2024年创意环保的活动方案.docx
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1、2024年创意环保的活动方案创意环保的活动方案1一、活动目的:初建美志愿者服务队用心倡导公益环保活动,特制踏青春游活动,让我们走向秀丽的大自然,开拓视野,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美,在盎然的季节里放飞情绪。在活动过程中提高团队组织和影响力,营造团队和谐气氛。透过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的良好形象,进一步提高服务热情,进一步推动通化市更多市民树立环保意识,使大家能够人人爱护环境,保护环境。二、活动主题:低碳环保,从我做起三、活动形式:乘车或自驾聚集到城市周边开展踏青活动(提前报名)四、活动时间:开始时间20xx年05月15日(周日)当天(早上8:00);截止
2、时间5月15日上午11:30;当日天气周日(15日)雨转晴8。(:17。(:西南微风五、活动地点:通化市金厂镇微波站六、活动主办单位:初建美志愿者服务队七、活动对象:服务队成员及各单位参与人员(详细名单见附件1)八、活动负责人:队长初建美联系方式:九、活动行程:周日当天07:30所有队员在江南欧亚门口集合07:40准时发车前往目的地行驶路线:江南金厂镇方向镇微波站08:00到达项目地(路程设定为3个小时)08:0011:00徒步踏青活动11:10召集返程十、活动准备:1、微信联络方式:将活动方案以微信形式发至全体队员;2、活动特色项目:郊区周边捡拾垃圾活动:徒步时拣路边垃圾,并把垃圾带回垃圾收
3、站郊区周边捡拾垃圾活动;3、职责划分:对各单位参与人员工作进行分工,划分好活动任务。十一、活动要求:1、所有队员准时在江南欧亚门口集合。3、带好塑料袋和一次性手套,分给各组成员。4、完成任务后,所有队员在指定地点汇合,一齐合影留念。注意事项:1、活动准时出发,请自行控制时间;2、踏青注意脚下安全,选取能保障行程安全。3、活动期间注意环保,请勿随地乱丢垃圾、尽量不破坏植被、鼓励捡拾垃圾;4、活动切忌个人主义,要有团队意识,请听从工作人员的、指导及指挥,徒步过程中务必注意安全。5、请在活动中保管好自己的随身物品,如需帮忙及时联系工作人员。6、因天气或不可抗拒因素,领队有权利对行程进行适当的调整或取
4、消。温馨提示:1、尽量着轻装,推荐穿着长袖的衣裤,防止被树枝划伤,也可抵御蚊虫叮咬;鞋子选用球鞋、布鞋或旅游鞋等。2、晴天时,要注意防晒,像太阳帽、防晒霜等防护用品,阴天时,要注意防淋,预备带好伞等防护用品。3、根据个人口味自带少许行进中方便食用的行动粮和饮用水。创意环保的活动方案2主题活动:环保创意多活动目标:1、能运用组合、剪插、粘贴等方法,尝试将废旧物品制作成各种小动物,增进对变废为宝的理解。2、能大胆想象、创新,喜欢动手参与制作。活动准备:1、经验准备:了解各种小动物的外形特点,欣赏过用废旧物制作的物品。2、物质准备:各种废旧物,美工材料及森林背景。活动过程:一、以谈话导入,激发幼儿的
5、兴趣。1、师:(出示废旧物品)最近我们一起收集了一些废旧的.东西,有我们能开动脑筋,想想办法把这些废旧物品做成一些可爱的小动物,我们快动动脑筋想一想,怎么把这么废旧物品变成可爱的小动物吧!二、师幼讨论:如何将废旧物品制作成小动物?提问:1.你最喜欢什么小动物呢?它是什么样子?2、你想用我们收集来的什么废旧物品来制作它呢?怎么做?三、幼儿自由创作,教师指导。师:现在我们就一起动手来做T故我们喜欢的小动物吧。小朋友要先想好你想做的小动物是什么样子的,然后再选择合适材料制作,制作完了之后可以把你的作品放在森林背景图上。指导要点:1、启发幼J”艮据自己的兴趣自由选择不同的废旧物,如易拉罐、纸盒、纸杯等
6、,进行设计、制作。2、鼓励幼儿尝试运用组合、剪插、粘贴等方法,制作自己喜欢的小动物。3、提醒幼儿遇到困难时主动请教师、同伴帮助,合作制作。四、幼儿作品赏析及评价。师:哇,小朋友把这些废旧物都制作成了很可爱的小动物,那谁来介绍一下你做了什么小动物?你是怎么做的?创意环保的活动方案3昨天,一场以变废为宝,创意无限为主题的中班段亲子环保作品展”在安海幼儿园一楼大厅拉开序幕,引来全园教师、家长和孩子们的关注。此次作品展主要以亲子共同创作的方式进行,旨在倡导环保,突显创意。活动从方案的制订到亲子们对作品的构思、材料的收集、成品的呈现,历时T多月,得到家长们的积极配合。参展作品无论是从材料的选择上还是从造
7、型及用途上都颇具创意体现亲子们的奇思妙想和心灵手巧。活动共展出创意作品175件,最终评出最佳创意奖28件。通过此活动不仅锻炼了亲子的动手实践能力,也增强孩子及家长的环保意识,让孩子们懂得要关注环保,珍惜和爱护我们的绿色家园。据悉,这些作品也将参加幼儿园六一义卖活动。活动主题:变废为宝,创意无限活动原则:以环保、美观、创意、耐用为原则,充分利用各种生活废旧材料,设计制作成有创意性的玩具或手工艺品。活动参加对象:中班段幼儿每人T牛作品(可以是单件的也可以是组合的)活动形式:亲子共同制作活动要求和活动说明:1 .活动与以往简单废旧材料的制作有所区别,此次制作的作品除了在幼儿园进行展览外,还将用于幼儿
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