人教版九年级全册第十三章第2节内能 同步测试.docx
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1、第十三章内能第2节内能1.关于内能和温度,以下说法正确的选项是()A.O。C的冰块内能为零B.温度高的物体,内能一定大C.物体内能增加,温度一定升高D.物体温度升高时内能增加答案:D2 .如下图,在一个配有活塞的厚玻璃瓶内放一小团硝化棉,迅速下压活塞,硝化棉燃烧。以下说法正确的选项是()A.迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃烧B.通过此实验可以验证热传递能改变物体的内能C.硝化棉燃烧,是因为活塞与玻璃筒壁摩擦生热使空气的温度升高D.硝化棉燃烧,是因为下压活塞的过程中机械能转化为内能,使筒内空气的温度升高答案:D3 .关于物体的内能,以下说法中正确的选项是()A.物体运动得越快,物体的内能越大B.物体
2、被举得越高,物体的内能越大C.温度为-40的冰块没有内能D.物体的内能不可能为零答案:D点拨:物体内能的大小决定于分子的热运动和分子间的相互作用,与物体的运动情况无关,且一切物体在任何时候都具有内能。4 .四只相同规格的烧杯中装有水,水量及其温度如下图。关于四只烧杯中水的内能的大小,以下判断正确的选项是()A. a烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能B. c烧杯中水的内能大于d烧杯中水的内能C. a烧杯中水的内能大于C烧杯中水的内能D. d烧杯中水的内能大于C烧杯中水的内能答案:D5 .改变物体内能的两种方式:做功和热传递。这两种途径在改变物体内能上是的。两种改变内能的方式的区别:做功改变内能时
3、,发生了能量的而热传递改变内能时,发生的是能量的O(后两空均填“转化或“转移)答案:等效转化转移6 .在热传递过程中,能量的多少叫做热量。物体热量时,内能增加;物体热量时,内能减少。物体吸收或放出热量的多少,可以用来量度物体内能的(填”大小或”改变答案:传递吸收放出改变7,压缩气体做功、和锻打物体做功等,可以使物体的内能增加。气体膨胀对外做功,气体的内能O克服摩擦做功答案:减少8 .(中考湘西)以下图示所列举的事例属于热传递改变物体内能的是()答案:B9 .(中考湘潭)以下生活场景中,通过做功来改变物体内能的是()A.锯木头锯条发热B.用冰袋给发烧病人降温C.放进冰箱的水果温度降低D.阳光照射
4、使石凳温度升高答案:A10 .(中考沈阳)装着开水的暖水瓶,有时瓶内的水蒸气会把瓶塞顶起。在这个过程中,暖水瓶内的水蒸气对瓶塞做功,温度(填“升高或“降低),内能(填增大或减小)o答案:降低减小11 .(中考厦门)在微观尺度下,科学家拍下了超亮的X射线把液体瞬间打得“灰飞烟灭的情景,如下图,此过程液体吸收X射线的能量,内能,发生的物态变化是O答案:增大汽化12 .(中考大连)如下图,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,活塞与玻璃筒的内壁接触紧密且能自由移动。用手压活塞时,越用力、越迅速地将活塞压下去,就越容易点燃玻璃筒内的硝化棉。请解释其中的原因。答案:解:用手压活塞时,越用力、越迅速地
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