幼儿教师技能风采比赛活动方案.docx

《幼儿教师技能风采比赛活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿教师技能风采比赛活动方案.docx（3页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、幼儿教师技能风采比赛活动方案活动方案：幼儿教师技能风采比赛一、活动背景和意义随着幼儿教育的发展，幼儿教师的专业技能和综合素质也受到了广泛关注。为了进一步提升幼儿教师队伍的专业水平，分享教学经验，展示教师风采，激发幼儿教师创新意识和学习热情，我们决定开展一场幼儿教师技能风采比赛。二、活动目标1 .提升幼儿教师的教育专业技能和教学能力；2 .加强幼儿教师之间的交流与合作，促进教学经验的分享；3 .激发幼儿教师的创新意识，鼓励教师独立思考与自主发展；4 .增加幼儿学校的知名度和美誉度。三、活动时间和地点活动时间：确定为每年9月第二个周末，活动全程为期一天。活动地点：选择幼儿园教学区作为活动场所。四、

2、活动内容和流程1 .报名阶段：1.1 全校幼儿教师可自愿报名参加比赛。1. 2报名截止日期为规定时间前一天，报名方式为填写报名表并提交给组委会。2 .初赛阶段（上午）：2. 1组委会按报名情况分组，每组不超过8人。3. 2每组随机抽取一个教育专题进行展示和讲解，时间限制为3-5分钟。4. 3评委根据教师的展示内容、表达方式和教学方法进行评分，每位教师评分结束后离场。3 .决赛阶段（下午）：3. 1根据初赛成绩，选择8位脱颖而出的教师晋级至决赛。4. 2决赛阶段教师将进行课堂教学模拟，每位教师准备一节20分钟左右的课程。5. 3每位决赛选手分别上台教授自己准备的课程，期间可以展示自己的教学素材和

3、教具。6. 4评委根据教师的课程设置、教学设计、教学过程等进行评分，每位决赛选手结束后离场。4 .颁奖典礼：1 .1活动结束后，对所有参赛教师进行综合评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。4 .2颁奖典礼上宣布比赛结果，并对获奖教师进行表彰，并给予奖品和奖杯。五、活动宣传1 .校园宣传：在学校公告栏、教职工会议上，利用课余时间向教师宣传活动的目的、意义和参赛方式。六、活动保障2 .组委会：成立由幼儿园教研组成员和相关工作人员组成的活动组委会，负责活动的策划、组织和执行。3 .奖品：根据学校财力情况，提供适当的奖金、奖杯、证书等奖励。4 .设备：确保活动现场提供所需的音响设备、投影仪等教学设备，并对设备运行情况进行检测。5 .评委：邀请专业教育人士和幼儿教育专家组成评委团，保证评分的公正性和权威性。七、活动后续1 .教师交流会：活动结束后，组织教师交流会，让教师们分享比赛经验，互相学习和进步。2 .教师培训：根据比赛中发现的问题和教师的需求，组织相关专题培训，提高教师的教育水平。通过这样一场幼儿教师技能风采比赛，可以激发教师的工作热情和创新能力，促使他们不断提升自己的教育专业技能，为幼儿园提供更好的教学服务，提高幼儿的综合素质，推动幼儿教育事业的健康发展。