人教版《道德与法治》七年级上册:8.2 敬畏生命 课时训练 .docx
《人教版《道德与法治》七年级上册:8.2 敬畏生命 课时训练 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版《道德与法治》七年级上册:8.2 敬畏生命 课时训练 .docx(2页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、8.2敬畏生命一、单项选择题1. “白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。“央视?经典咏流传?节目现场,支教老师梁俊与孩子们合唱这首清代袁枚的小诗?苔?时,师生位不成声。2019年,梁俊和妻子去贵州石门坎支教,他发现乌蒙山里的这些孩子学汉语很困难,所以他用吉他弹出这些诗词,没想到孩子特别喜欢,两年多时间他们记住了一百多首诗词。梁俊说,大山里的孩子就像苔花一样,虽然很小,也要学牡丹一样勇敢地开放。梁俊老师的话带给我们很深的感悟,以下观点你认为理解有偏差的是A.每个生命都有其独特的价值B.每个人都有追求幸福的权利C.我国法律具有普遍的约束力D.无论身处何种环境都要自强2. “看万山红遍,
2、层林尽染;漫江碧透,百舸争流。摩击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”描述了A.生命的相互关爱B.大自然生命竞相展现自己活力C.人的生命的独特性D.生命是顽强的,也是脆弱的3. 每个人的生命都是独一无二的,都需要我们去珍爱。作为初中生的我们应该A.无论什么情况,都要敬畏生命、守护生命B.只要没车就可以过红灯,不必等待C.及时享受短暂、珍贵的生命D.对乘坐超载车存在侥幸心理,抱着无所谓的态度4. 23岁的北大学生刘正琛不幸患上了白血病,在骨髓配型连续失败的情况下,他依然十分坚强。他大胆建议建立一个民间骨髓库,并命名为“阳光方案,希望以此拯救所有白血病患者。刘正琛这样做是因为生命是珍贵的,我们每个人只
3、有一次有生命才可能创造有意义的人生每个人的生命都是独特的,应该好好珍惜有了生命,就有了一切A.B.C.D.5.在自然灾害、事故灾难面前,党和国家争分夺秒,不惜一切代价抢救生命。这是因为A.各种生命共生共存,息息相关B.人生的价值在于战胜灾难C.每个人的生命都有价值,要敬畏生命、关爱生命D.生命是坚强的、有力量的,也是脆弱的、艰难的6.泰江区某校七年级班的一次主题班会上,同学们就“敬畏生命”展开了热烈讨论。以下四位同学的观点,你认为正确的选项是A.小红说:“珍爱他人生命应如同珍爱自己的生命。B.小林说:“人的生命十分珍贵,它完全属于自己。C.小军说:“我敬畏生命,因为老师让我这样做。D.小梅说:
4、“人的生命生来就脆弱无力,所以要敬畏生命。”7.记者在采访一名中国维和战士时间道:“维和的第一要务是什么?他答复道:“第一要务是活着。这一答复表达了生命至上敬畏生命的情怀善待生命,珍惜自己和他人生命珍爱自己的生命,不关爱他人生命A.B.C.D.8.漫画中加油站工作人员的言行是时间观念强,准时上下班珍爱他人的生命,守护生命不利于我们的生活充满温暖和希望不利于营造互信、友善、和谐的社会A.B.C.D.9.9.以下关于生命的说法正确的有生命至上,生命的价值高于一切人的生命最脆弱生命最珍贵,要敬畏生命、善待生命不要漠视自己的生命,但可以漠视他人的生命A.B.C.D.10 .在第十二届全运会帆船比赛中,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 道德与法治 人教版道德与法治七年级上册:8.2 敬畏生命 课时训练 人教版 道德 法治 年级 上册 8.2 敬畏 生命 课时 训练