人教版《道德与法治》七年级上册:第三课 发现自己 同步检测.docx
《人教版《道德与法治》七年级上册:第三课 发现自己 同步检测.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版《道德与法治》七年级上册:第三课 发现自己 同步检测.docx(2页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、第三课发现自己一、单项选择题1 .学生小君经常在心里对自己说,只要我坚持努力,我的学习成绩就一定会很高,我一定能考上理想的高中,小君的做法是一种积极的心理暗示是愚蠢的做法,自己欺骗自己能帮助自己激发自身的潜能白费心计得不到满意的结果,A.B.C.D.2 .“不识庐山真面目,只缘身在此山中,“当局者迷,旁观者清,这两句话启示我们A.人类根本无法正确认识自己B.可以通过自我评价来认识自己C.可以通过他人评价来认识自己D.只能通过他人评价来认识自己人为镜3 .漫画?鸡贵有自知之明?挖苦了一些人A.轻易地放弃目标8 .害怕失败不敢尝试C.不能够正确认识自己D.不善于通过实践挖掘潜能4. ?论语?中有“
2、吾日三省吾身”的训诫;唐太宗李世民发出过“以可以明得失”的感慨。这启示我们,正确认识自我的途径有读史书评价自我评价照镜子评价他人评价A.B.C.D.5 .要了解自己不是一件容易的事,因为“不识庐山真面目,只缘身在此山中。所以要客观全面地了解自己,可以通过自我观察,并进行比拟来认识自己。下面同学的做法可取的是A.小明的父母是普通农民,他看到同学父母大多是干部、职工,感到很丢人B.小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅,他就经常自视清高瞧不起别人C.小华发现自己与他们相比存在许多缺乏,既发扬优点又虚心地向他人学习D.小飞发现自己的个子比班上同学矮一截,于是认为自己发育不正常很自卑6 .苏联著名作家奥
3、斯特洛夫斯基晚年时全身瘫痪,双目失明。他是这样说的:“对我来说,活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争,但你们看到的是我脸上的微笑。这说明他能勇敢地接受自己的缺陷、乐观向上的生活他不能接受自己的身体缺陷他能够接纳自己的不完美他十分脆弱,感到人生苦短A.B.C.D.7 .做更好的自己,需要不断激发自己的潜能,可以通过珍视自己的兴趣爱好专注自己喜爱的领域参与所有校内外活动单独完成指定的合作任务,A.B.C.D.8 .做更好的自己,需要我们扬长避短主动改正缺点不断激发自己的潜能在为他人和社会带来福祉的过程中实现A.B.C.D.9 .“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 道德与法治 人教版道德与法治七年级上册:第三课 发现自己 同步检测 人教版 道德 法治 年级 上册 第三 发现 自己 同步 检测
