人教版《道德与法治》七年级上册:9.1 守护生命 课时训练.docx
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1、9.1守护生命一、选择题1.作为未成年人,守护生命首先要(八)A.关注自己的身体B.不漠视他人生命C.沉着冷静,采取最正确措施应对危险D.加强体育锻炼,增强体质2.在日常生活中,以下符合维护健康的生活方式的是(B)A.刘文是学校的尖子生,他经常晚上熬夜学习B.为了拥有健康的体魄,张宇经常在课余时间参加体育锻炼C.周小桅肠胃不好,但他总是抵挡不住垃圾食品的诱惑D.玛丽为了早读不迟到,总是以不吃早餐为代价3 .国务院公布的?校车平安条例?进一步保障了乘坐校车学生的人身平安。作为中学生,也应该提高自我保护能力,掌握车辆遇险自救知识。以下说法正确的选项是(八)车辆遇险时,应双手紧紧抓住前排座位或扶杆,
2、低下头如遇翻车或坠车时,应迅速蹲下身体,紧紧抓住前排座位的脚椅如果车辆在行驶中发生事故,应该迅速跳车逃生车祸发生后,假设车门变形应该果断打破车窗逃离A.B.C.D.4 .作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养。因此,我们要(C)守护精神家园,继承优秀的中华文化发扬中华民族精神全盘吸收外来文化正确对待外来文化的影响A.B.C.D.5 .健康是人的根本权利,也是人生的第一财富。中学生要养成健康的生活方式就要做到(D)日常生活中做到四勤:勤洗澡,勤理发,勤换衣,勤修指甲中学生要注意用眼卫生,注意保护好视力拒绝毒品,拒绝烟酒不吃垃圾食品A.B.C.D.6 .世
3、界卫生组织提出,健康不仅是躯体没有疾病,还要心理健康、社会适应良好和有道德。为此,我们要做到(C)均衡饮食、积极锻炼身体守护自己的心灵,追求真善美、发扬民族精神及时调整自己,正确对待挫折不断尝试与他人、社会和自然建立联系,为家庭美好、社会开展作出奉献A.B.C.D.7 .近年来,中小学生溺水、高空坠物、交通意外、性侵害等平安事故时有发生。每一次事故、每一个孩子的不幸身亡,都给家庭带来无限的悲哀。面对各种意外伤害,我们青少年应当(八)A.增强自我保护的意识和能力8 .自觉远离各种户外活动C.参加文化补习班,防止伤害D.学会依法维护自己的合法权益8.龙灯蕴含着中华民族团结合力、发奋向上的民族精神。
4、铜梁龙灯起源于唐宋,盛于明清。1923年铜梁民间艺人创作了蠕龙,玩舞时犹如蛇行,慢时轻盈秀雅,快时跳跃飞腾。改革开放后,重庆市大力支持铜梁龙灯艺术创作,民间艺术家进行创新,推出“挂腰式、全龙绞柱等表演形式,这使铜梁龙灯表演更加富有生命力。以下理解有误的是(C)A.重庆市尊重、珍惜和保护铜梁的龙灯文化8 .铜梁龙灯艺术传承千年,说明中华文化源远流长C.龙灯艺术决定着中华民族的价值观念和生活方式D.龙灯艺术的开展表达了对待传统文化要不断推陈出新9 .以下同学在养护精神方面的不正确做法是(C)A.小丽课外经常阅读历史、文学书籍10 小菲参加了学校的周日英语角,大家一起练习英语口语C.小强周日闷在家里
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