幼儿园绿色环保活动方案(33篇).docx
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1、幼儿园绿色环保活动方案(33篇)幼儿园绿色环保活动方案(通用33篇)幼儿园绿色环保活动方案篇1活动目标1、欣赏图片,理解图片内容,知道花草树木对人类的作用。2、结合生活经验说出自己熟悉的几种花草树木的名称和作用。3、知道花、树木与人类的依存关系,产生爱树爱花的情感。教学重点、难点教学重点:幼儿了解花草对人类的作用以及与人类的依存关系。教学难点:愿意讲述花草树木的好处,用“大树真好、花儿真香”等句式表达。活动准备挂图四幅、幼儿用书、自制花、大树、头饰按人数比例配。活动过程一、问题导入小朋友,你们在幼儿园都看到了什么?这么多的花草树木你们喜欢吗?二、基本活动理解图片内容,懂得保护花草树木的重要性,
2、让幼儿提出一些保护的方法。三、游戏活动(运用头饰)1、与“大树、小花”做朋友,体验怎样保护花草树木。鼓励孩子积极参与。2、说说在活动中有什么感受,好玩吗?3、在以后的生活中我们该怎么做?让生活环境变得更加美丽。4、带小朋友们到园内欣赏各种花草树木,亲身体验运用手摸、鼻闻、耳听、嘴尝等方法感受花草树木。四、活动延伸1、为园内的花草树木贴上爱心标签。2、用自己的方式与花草树木成为好朋友。幼儿园绿色环保活动方案篇2(一)合唱:手拉手,地球村男、女主持人推着地球模型上台(古筝伴奏)男:队员们,这是一个存在了46亿年的古老星球女:这是一个呈现出绚丽蓝色的迷人星球男:它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵
3、、平原女:它的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产合:它,就是我们赖以生存的地方一一地球!女:说起人的生存就离不开空气、土地、海洋、矿藏男:一句话,人类离不开地球!合:地球是我们共同的家园!女:下面请欣赏独唱手拉手,地球村(二)小品地球就诊记男、女主持人推着贴满了塑料袋的地球模型上台(萨克斯伴奏)男:队员们,我们美丽的家园一一地球,本来是美丽健康的,但由于人类的乱砍滥伐、过度开采、环境污染等,地球上出现了水土流失、沙尘暴、洪水泛滥等自然灾害。女:今天的地球以是千疮百孔、伤痕累累。它在痛苦地呻吟,它在伤心地哭泣男:可悲的是,我们有些人却没有听到它的呻吟声,它的哭泣声女:下面请欣赏小品地球就诊记(三
4、)知识问答主持人乙:由于我们人类的过度的开发、利用、破坏,我们的生活环境不断的恶化。下面我们将进行知识抢答赛。(四)、童话剧小动物的控诉主持人甲:那一片葱苍茂密的小树林消失了,预示着我们的地球病了,而且病入膏肓。这下子,生活在地球上的动物们也遭殃了。不信,你瞧!欣赏童话剧小动物的控诉。主持人乙:听了小动物的控诉,我们的耳畔又回响起地球母亲的呻吟,地球母亲慷慨地向人类奉献出她的财富,却不知我们在向地球母亲索取的同时也正在损害她的健康,消耗她的能量,摧残她的生命。让我们一起听听环境小博士的介绍吧!(大屏幕出现各种环境遭破坏的画面,环境小博士上)。环境小博士说明:1、(大地)水土流失,是当今人类面临
5、的严重问题。虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积高达50万平方公里!2、(沙漠)人类文明出现以后,人类就成了沙漠的制造者。对森林乱砍滥伐,是造成沙漠的主要原因。我国北部的沙漠,正逐渐向我们的首都逼近!现在,沙漠离祖国的心脏,只有70公里!3、(森林)森林养育了人类,为人类提供了吃、穿、住,没有森林,也就没有人类。然而,有部分贪婪的人类,开始向森林发起了进攻,一棵棵参天大树倒下,鸟儿哀鸣,小动物们无家可归。如今,我国森林覆盖率约为13.9%,仅居世界第121位。4、(海洋)蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天,人们把石油和
6、垃圾都倒往海洋,给海洋带来了难以愈合的创伤。5、(小动物)小动物是人类的好朋友。可是,由于生存环境遭到人类破坏,每一天,就有150200个物种从地球上消失;中国国宝大熊猫现在仅存不到100O只,非洲犀牛日前剩下100多头;被称为亚洲大型类人猿的唯一代表大猩猩如今剩下2500只(看罢)小动物们(气愤地):我真替人类感到羞愧。小博士,你说说看,我们该怎么办呢?小博士:你们也别太着急。如今,人类已经意识到环境形势的严重性。”拯救地球妈妈”已成为全人类的呼声。少年朋友也不例外。20_年,国家环保总局、教育部联合发动了全国“争当环境小卫士,活动,全国3亿多少先队员纷纷响应号召,行动起来了!小动物们(兴奋
7、地):太好了!那我们一块儿去看看。谢谢你,小博士。幼儿园绿色环保活动方案篇3一、活动背景当今世界,生态环境问题已成为全球普遍关注的问题。新中国成立以来,生态建设和环境保护事业快速发展。但是,由于自然、历史和认识等多方面的原因,中国在取得巨大发展成绩的同时,也造成了严重的环境污染和生态破坏,生态环境压力很大。全国污染物排放总量大,生态整体恶化的趋势尚未得到有效遏制,水土流失、土地沙化、草原退化问题突出,森林生态功能不足,生物多样性减少,生态系统功能退化。据不完全统计,未来515年,在工业化和城市化快速进程中,环境资源形势将更加严峻。二、活动目的及意义激励大学生,能够积极参与到全社会保护环境的大军
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