人教版《道德与法治》七年级上册 第7课 亲情之爱 同步训练.docx
《人教版《道德与法治》七年级上册 第7课 亲情之爱 同步训练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版《道德与法治》七年级上册 第7课 亲情之爱 同步训练.docx(2页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、部编入教版七年级道德与法治上册第三单元第7课亲情之爱同步训练题含答案一、选择题1.以下对家认识正确的有(B)家就是我们住的房子,没有其他意义家是我们身心的寄居之所家是我们心灵的港湾家对于我们有着丰富的意义A.B.C.D.2 .以下关于家庭的认识中,你不赞成的是()A.家庭必须是由血缘关系结合而成B.现在的家庭一般为核心家庭和主干家庭C.家庭是我们的港湾和第一所学校D.家里有亲人,家中有亲情3 .“家庭是大自然创造的杰作之一。”以下情形,不能确立家庭关系的是(B)A.婚姻关系B.买卖关系C.收养关系D.血缘关系4 .“爱、孝敬、孝顺、依恋”是的情感体验。(八)A.亲子之情B.同学之情C.师生之情
2、D.朋友之情5 .父母表达爱的方式多种多样,以下属于父母之爱的是(八)双休日带着我们逛公园照顾我们的生活起居辅导我们学习犯了错误也不惩罚我们ABCD6 .家庭作为社会的细胞,承当着多种多样的功能。以下事例能突出家庭消费功能的是(B)A.小刚的爸爸承包了一百多亩土地,今年喜获丰收8 .桃桃的爸爸为接送他上学,买了一辆轿车,舒适便利C.小玲的妈妈给她生了个弟弟D.兰兰的爸爸妈妈十几年如一日地承当着照顾双方老人的责任7 .明志中学组织学生用爱心孝敬父母活动,每位学生都要用实际行动完成这项特殊的作业,以下行为中不应该提倡的是(八)A.给父母买一份昂贵的礼物8 .帮父母做家务C.给父母洗脚D.在日常生活
3、中照顾父母8.1. 在的家庭结构一般为(A)网主干家庭单亲家庭核心家庭联合家庭AB3)CD9 .父母表达爱的方式多种多样,以下属于父母之爱的是(D)双休日带着我们逛公园照顾我们的生活起居辅导我们学习犯了错误也不惩罚我们ABCD10 .小丹一家人特别关心世界和国家大事,常常在一起讨论,大家各抒己见,甚至进行剧烈的辩论。可见(B)A该家庭是一个好事的家庭B该家庭气氛平等民主C该家庭关系不和睦D现在的人们都具有较强的家庭观念二、非选择题:I1.妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她抚慰我,逗我开心,直到我把受的气都抛到九霄云外,她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 道德与法治 人教版道德与法治七年级上册 第7课 亲情之爱 同步训练 人教版 道德 法治 年级 上册 亲情 同步 训练