幼儿园大班的教学工作计划.docx

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1、幼儿园大班的教学工作计划（1）在运动方面，幼儿能乐观试验和操作各种运动器械，创新器械的多种玩法，幼儿动作轻松、自然、协调。其次，幼儿具有较强的拍球技能，能原地拍球，边走边拍，花式拍球等。除此之外，通过各种形式的集体游戏，孩子们的基本动作有了肯定的发展，在集体游戏中初步学会了遵守游戏规定。（2）在生活方面，孩子能掌握筷子、便纸的使用的方法，具有肯定的独立生活的本领。通过各项主题活动的开展，幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、欢乐，从而懂得敬重他人和他人的劳动成绩。同时，我们还有心识地培养孩子在活动中自动地和他人共同完成较为多而杂的整理活动，能做到爱惜玩具、物归原处。（3）在学习方面，孩子们讲普

2、通话的概率大大提高，基本上能在一日活动中坚持讲普通话，能助动地与同伴沟通，协商，表达本身的的主张，做到声音自然、态度大方。同时通过各种各样的计算游戏，孩子们学会了数数和识别数字，形成了肯定的时间概念（今日、昨天、明天等）和对多种图形的判别，分类等。孩子对自然事物充分奇怪心，能自动的察看动植物的生长情况并做简单的记录。在主题活动中，能初步进行资料的收集、叙述等，具有肯定的探究欲望。（4）在游戏方面，幼儿能自主选择游戏，能依据制作产品的不同需要，选择合适的料子，在游戏中能与他人进行合作，具有肯定的交往本领。（5）通过察看、了解，我们发现我们的孩子在自主学习的意识上还有待于提高，他们在学习上大多表现

3、出倚靠成人，害怕困难，缺乏意志力。其次，在主题活动中，孩子生成问题的本领还较为孱弱，老师要为幼儿创设条件，鼓舞幼儿本身发现问题、解决问题。（6）个别幼儿情况：进餐慢是我班的一个突出问题，尤其是个别幼儿有挑食及进餐方法上不足正确的现象，需要老师的帮忙，在个别幼儿的问题上，下学期还要重点引导，并重视家园的共同搭配。（7）家长工作：家长情况：本班幼儿的家长由于平常工作都较忙，孩子的接送大部分是由老人来接送的，因此，对于幼儿园的一些情况不能及时了与老师的沟通也很少，所以，有必需通过各种途径来进行家园联系，从而改善和提高家园教育的质量。二、学期目标：1、有基本的学习本领，能较独立地面对困难，并能调动已有

4、经验解决困难，具有良好的意志品质。2、体验人与人相互交往、合作的紧要和欢乐，形成良好的自我意识，规定意识，学习评价本身。3、乐观参加体育活动，大胆试验新奇、有野趣的活动，获得身体活动的经验，动作协调、敏捷。具有初步的安全意识和初步的自我保护本领。4、探究、操作、试验，对事物发展的过程感兴趣，学习用简单的认知方法发现问题、解决问题。5、了解环境与人们生活的依存关系，初步形成关怀和保护环境的意识。6、了解社区内及上海其他典型的设施、景观，萌发爱家乡、爱祖国的情感。7、对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到的科技成绩感兴趣，接触与运用多种媒体，试验多途径收集和沟通信息。8、了解现实生活中数的实际意

5、义，能从生活和游戏中感受事物数量关系，获得一些时间、空间概念，会进行比较、推理等智力活动。9、能感知四周生活中的美，乐意用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等形式初步表现本身的感受、体验、想象、创造。10、能大胆、较清楚地表达本身的想法，倾听同伴的叙述。能用语言与人交往。11、对日常生活中需要掌握的简单标志与文字感兴趣，初步试验用图象文字符号等形。12、丰富家园之窗的内容，加强家长与老师的沟通，让家长及时了解幼儿园的教育教学动态。13、建立家长资源信息库，丰富家园联系的形式。14、与家长共同探讨活动内容，激发家长参加主题活动的兴趣，主题的开展都有家长的参加。三、月保教工作重

6、点：九月份：1、开展内容丰富的“开学三天大活动”，通过形式多样的活动让幼儿感受到集体活动的欢乐，体验长大了的乐观情绪，自动给弟弟妹妹进行表演，为弟弟妹妹作模范。2、开展“你变、我变、大家变”这一主题活动，通过形式多样的活动，使幼儿了解世界万物都是变动、运动的。3、向幼儿介绍的传播及防备方法，培养幼儿养成良好的卫生习惯。加强日常卫生检查工作。4、引导幼儿乐观参加各项户外活动，认真磨练身体，加强体质防备感冒。5、鼓舞或帮忙个别进餐有困难的幼儿愉快吃完本身的饭菜。6、教幼儿学习新的“器械操”，使幼儿能听着音乐正确使用器械做操。7、“家园共育”：召开家长会让家长了解本学期幼儿的发展目标及家园共育的内容

7、。十月份：1、开展“我是中国人”的主题活动，使幼儿了解本身是中国人，了解本身民族的文化，从而激发幼儿的民族骄傲感。2、让幼儿了解一些秋季常见疾病的简单知识及防备的方法。学习处理日常生活中可能显现的紧急情况。3、开展各种户外远足活动，与幼儿共同感受秋天的季节变动，并能用绘画、制作、表述等形式来表现本身对季节变动的感受。4、鼓舞幼儿参加体育活动，大胆试验获得活动的经验，动作协调、敏捷，具有保护本领。十一月份：1、开展“亮眼看世界”的主题活动，引导孩子乐意发现生活中有趣味的事物，能发现问题解决问题。2、能通过上网、阅读等途径收集相关的学习信息，提高幼儿自我学习的本领。3、开展形式多样的体育竞赛游戏，

8、加强幼儿的规定意识和友好合作的精神。4、天气渐凉，提示幼儿依据气温穿适当添衣。在活动中体弱幼儿做好间中休息。5、家园共育：与每位幼儿家上进行书面联系，做好家园全都教育。十二月份：1、开展“动物大世界”的主题活动，能了解动物的生活习性，及人在游戏活动中，老师鼓舞幼儿大胆操作，在操作中能发现问题、提出问题。2、引导幼儿留意和感受生活中的声、形、色及音乐、舞蹈、美术作品中的美。依据幼儿生成的内容，合理布置主题活动，做到有计划、有目的地兼顾个层次的幼儿。3、通过卫生讲座、竞赛评比，鼓舞幼儿做到合理进餐、不挑食。4、家园公育：开放家长接待日，面对面地与每个家长沟通沟通。以便更好的实现家园共育。一月份：1、开展“高兴一刻”的主题活动，引导幼儿会用愉快、乐观的情绪来看待事物、处理问题，培养幼儿乐观、乐观的良好个性。2、开展“迎新年”的庆祝活动”鼓舞全把班幼儿乐观参加，并在表演表现活动中体验节日的欢乐。3、在探究、操作、试验中，鼓舞幼儿试验用简单的认知方法发现和解决问题。4、家园共育：建立家园互联网，提高家园沟通的速度。