幼儿园卫生保健制度.docx
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1、幼儿园卫生保健制度幼儿园卫生保健制度1一、健康检查制度1、入园检查。儿童入园前务必进行体格检查,验乙肝五项、血色素,体检合格后方可办理入园手续,同时了解幼儿的接种史、疾病史、传染病史、家族史、过敏史及生活习惯等。2、定期健康检查制度。每年为在园幼儿体检一次。按要求每学期测体重两次、身高、视力、头围各一次,并对幼儿体格发育状况进行分析评价,及时将检查结果和评价状况向家长反馈,同时督促家长对患有肺齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治,并向幼儿园及时带给反馈治疗状况。3、晨检及全日健康观察制度。在班教师认真做好一摸:有无发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便状况;四查:有无携
2、带不安全物品,发现问题及时处理。4、坚持预防为主的方针,做好常见病、传染病的预防工作,发现传染病及时隔离、治疗、消毒。二、卫生消毒及隔离制度1、环境卫生(1)建立健全室内外环境清扫制度,每一天一小扫,每周一大扫,分片包干,定人、定点、定期或不定期检查。(2)幼儿玩教具持续清洁,定期消毒、清洗。(3)经常持续室内空气流通、阳光充足,冬天定时开窗通风换气,室内有防蚊蝇、防鼠设备。(4)厕所清洁通风,定期、不定期清扫、消毒。(5)被套每月洗一次,被褥冬季每月晒一次。2、个人卫生(1)幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。(2)幼儿饭前便后用流动水洗手,经常持续清洁。(3)饭后漱口,教
3、育幼儿养成早晚刷牙的习惯。(4)要求幼儿每周剪指甲一次,每两周剪脚趾甲一次。(5)要求幼儿服装整洁,勤晒被褥,床单、被罩每月清洗一次。(6)保护幼儿视力,室内要注意采光,一次看电视的时间不超过30分钟。(7)工作人员个人卫生,经常持续仪表整洁,勤洗头、洗澡,勤剪指甲,做到四洗手(进园后洗手;饭前便后洗手;给孩子开饭前及削水果前洗手;倒垃圾后洗手)。3、消毒隔离制度(1)保证保健物品专用。(2)幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班彻底消毒,患者带隔离期满痊愈后,持县级以上证明方可回园。(3)对患儿专人护理,仔细观察,按时服药和喂饭。(4)对患传染病的幼儿所在班和与传染病接触过的幼儿进行检疫
4、、隔离、观察。检疫期间不收新幼儿,幼儿不退园,不串班,检疫期满后无症状者方可解除隔离。(5)工作人员家中及幼儿家中发现传染病人及时报告园领导,采取必要措施。四、幼儿体格锻炼1、要有组织地经常和开展适合幼儿特点的游戏及体育活动。2、在正常天气下,每一天坚持2小时以上的户外活动,加强冬季锻炼,充分利用日光、空气、水个别体弱的幼儿要特殊照顾。五、各项安全制度1、各项活动要以孩子为中心。2、要注意房屋、场地、玩具、用具的安全,避免各种事故的发现。3、药物务必妥善保管。4、建立健全幼儿接送制度,不得丢失幼儿。六、卫生保健登记、统计制度要建立健全各种登记统计制度,按上级要求,设立保健档案。七、建立家长联系
5、制度采取各种形式,加强同家长联系争取家长配合,定期召开家长会,经常问家长宣传幼儿卫生保健知识,定期出好卫生宣传窗。八、园中环境卫生管理园内环境实行分片包干职责制,平时每个班级的保育教师负责职责区的卫生打扫;每月全园出动开展一次外环境的大扫除,不仅仅要将角角落落的垃圾捡出扫净,还需对所有场地,塑胶地面进行冲刷,擦洗大型玩具等,以始终持续整个幼儿园大环境明亮、洁净、清新。幼儿园卫生保健制度2一、生活制度注意动静结合,要有充公的户外活动时间,制定合理的幼儿生活作息表。二、膳食管理制度1、饭食管理:专人负责,管理,建立膳食管,伙食费专人用。2、科学喂养:制度要合理的食谱,保证足够的热量和营养素,抓好进
6、餐管理,让幼儿吃饱吃好。3、饮食卫生。三、体格锻炼制度1、要有组织地经常和开展适合幼儿特点的游戏及体育活动。2、在正常天气下,每天坚持2小时以上的户外活动,加强冬季锻炼,充分利用日光、空气、水个别体弱的幼儿要特殊照顾。四、体检查制度1、入园检查:凡新生入园必须经指定医院进行全面体检正常后方能入园。2、定期检查:幼儿每年体检一次,每半年测身高一次,每季度测体重、视力一次,建立儿童档案率达百分之百。3、检查晨检及全日健康观察制度:认真做好“一摸二看,三问四查”,发现问题及时处理。五、卫生清毒及隔离制度1、环境卫生2、个人卫生:做到一人、一巾、一杯专人专用,饭前便后洗手,天天带手帕,并正确使用,早晚
7、刷牙,饭后漱口,勤剪指甲,勤换内衣。3、清毒隔离制度六、预防疾病制度1、贯彻“预防为主的方针。2、督促家长按年龄及季节完成防疫部门的.布置的预防接种工作。及时了解疫情,发现传染病及时报告。七、安全制度1、各项活动要以孩子为中心。2、要注意房屋、场地、玩具、用具的安全,避免各种事故的发现。3、药物必须妥善保管。八、卫生保健登记、统计制度要建立健全各种登记统计制度,按上级要求,设立保健档案。幼儿园卫生保健制度3一、一日生活安排(一)托幼机构应当根据各年龄段儿童的生理、心理特点,结合本地区的季节变化和本托幼机构的实际情况,制订合理的生活制度。(二)合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏
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