亲子六一儿童节策划活动.docx

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1、亲子六一儿童节策划活动亲子六一儿童节策划活动（精选篇1）一、活动目标：1、通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。2、让幼儿有表现自己的机会。用游戏的形式，大胆的向大家展现所具备的能力。3、家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。二、活动准备：幼儿已有游戏经验准备、泡沫垫、音乐牛仔很忙、每人一个手腕花、纱巾一条三、活动安排：（一）家长会1、感谢家长的信任与配合2、小结孩子中班一年在园的学习生活3、需要家长配合的事项（二）亲子游戏一逗牛乐环节一：“丢手绢”。家长与幼儿、教师集体围坐成一个大圆圈，一个人当“牛仔”拿着纱巾随着音乐绕着圈边走边做动作，坐着的.的

2、人随着音乐做相应动作，当“牛仔”的人可以把纱巾丢在任何一个人身后，被丢的人发现之后起身追赶这个丢纱巾的人（仍然是绕着圈），丢纱巾的人在围着圈跑一圈之后再次到被丢纱巾的位置时，被丢纱巾的人就算输，输的人到圆圈做相应动作。环节二：“好朋友”。家长与幼儿、教师集体围站成一个大圆圈。游戏开始时，一个亲子组是一对好朋友，一起随着音乐做相应动作，接着换好朋友，继续游戏，直到音乐结束。（三）活动结束1、家长、幼儿共同唱庆祝六一的歌曲2、教师小结（1）再次感谢家长的到来。（2）预祝小朋友们节日快乐。亲子六一儿童节策划活动（精选篇2）六一儿童节来临之际，在为孩子准备丰富的物质礼物之余，共同陪伴孩子们集体玩乐，也

3、许是孩子们最渴望的！为此，少儿园特发出“六一”邀请函倡议家长们拿出宝贵的一天时间和孩子们一起全身心的放松和游戏，为所有热爱运动、热爱孩子的家庭,提供一个轻松、自然、快乐的亲子活动，为孩子的童年增添一次珍贵难忘的经历和回忆！一、活动口号全民健身、分享快乐、从我做起、阳光向上。二、活动时间年月日三、活动大致行程7：308：30少儿在本班集合，由本班教师统一带队进入篮球场。亲子竞赛活动：A、抢凳子活动玩法一：（以五名人数为例）人数到位后，听音乐围着椅子渐渐走，听口令快或是慢，音乐停止，迅速抢坐椅子（以坐到位子上为准），无座位者淘汰出局，依次递减，最后留下者为胜。大人组和少儿组轮流进行。活动玩法二：椅

4、子和人之间有一段距离，大人抱着孩子或背着候命，口令下，家长抱着孩子跑到椅子处，谁先到者为胜。B：踩气球每人脚上绑3个左右气球,上场的人努力保护好自己的.气球，争取把别人的气球踩破，最后成功保护住自己气球的人获胜。C：棒棒的屁股每组队员手持气球成一路纵队站立，听到信号后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿将手中的气球压爆，然后返回与下一人接掌，依次进行，直到最后一人完成，以用时多少排列名次。规则：气球只允许用坐姿压爆。接掌后才能出发。D：顶气球在气球内放好事先准备好的纸条，将气球吹好后系在绳子上，略高于少儿。每组少儿赛跑，先到气球下面的，将头顶的气球用铅笔或牙签扎破，将纸条递给教师，教师宣读纸条内容，

5、扎气球者按照要求表演。假如本人不能表演，可由家长替代。注意事项：集体活动我们都应积极为孩子树立楷模，千万不要迟到、早退，做到遵守纪律、讲文明、讲礼貌。整个活动过程，请家长一定要照顾好孩子的安全，避免出现任何危险和意外。本活动参与人员都须注意环保，切勿乱丢垃圾、纸屑。亲子六一儿童节策划活动（精选篇3）一、活动目标：1、加深对六一的认识，常适用于语言和非语言的方式（绘画）表达、记录自己喜欢的六一游戏。2、大胆在集体面前用较完整、清晰的语言表述，并能注意倾听。二、活动准备：记号笔、记录纸、照片、投影仪、粉笔、音乐磁带、订书记。三、活动过程：（一）观看照片、丰富知识。1、投影仪上出示本班幼儿托班时的照

6、片2、师：“六一”节就要到了，我们以前托班时也过过“六一”节，你们上次玩了那些游戏？3、幼儿观看照片回答。（二）讨论活动，学习记录。1、师：马上又要到“六一”节了，我们又学了很多新游戏，这次你们想玩什么游戏？2、幼儿个别回答，教师记录。（三）运用绘画，尝试记录。1、师：是不是你们都想说一说？老师为你们准备了纸和笔，请把你最喜欢的一个游戏画下来好吗？2、幼儿绘画，教师指导。（四）介绍作品，分享记录。1、个别介绍。师：有没有和他一样的？请你送过来。（归类，按照选择人数多排序）2、师：还有一些游戏，怎么办呢？放在平时玩好吗？（五）延伸活动。师：游戏确定了，还要做哪些准备呢？在接下来的时间里，我们就做

7、准备工作吧。亲子六一儿童节策划活动（精选篇4）“六一儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节目，我园以”贯彻幼儿园教育指导纲要精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一”儿童节。使家长在参观与参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长，社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象及口碑。二、活动主题及口号主题：庆缤纷“六一”展

8、幼儿风采享成长快乐。口号：”我能行、我努力、我真棒！”三、活动安排1、活动时间：X月X日验收幼儿园节目单；初次检查各班节目排练情况；二次检查各班节目成效；三次检查各班节目成效；进行初次节目彩排；进行二次节目彩排（注：正式演出时间暂定X月X日）。2、活动地点：幼儿园操场。3、参与人员：全园幼儿、家长、教师、各单位领导。4、总策划：。5、安全工作：各班主任。6、主持人：教师主持、幼儿主持四、活动流程1、园长及领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。五、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。2、以班为单位作好参加活动的准备。三次节目验查期间检查服装，道具是否准备齐全。各班调动幼儿家长的积极性

9、，诚邀家长参与文艺演出。3、幼儿园准备活动奖品和礼品。4、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书，引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。六、活动方案及具体时间安排（一）、庆祝大会1、入场（各领导、家长、指定位置坐好，主持人开场白）。2、园长讲话和领导讲话。（二）、幼儿文艺汇演本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演、”特色才艺展示“、”珠心算展示”等多种形式组成。（1）目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快的节日体验，培养幼儿大胆表达及表现的能力。（2）要求：选材符合幼儿水平的体裁，表演活泼大方,服装符合节日内容，时长控制在3分钟左右。亲子六一儿童节策划活动（精选篇5）

10、一、活动目的学生是祖国的未来，民族的希望，为深入贯彻落实中央和省委、市委、县委关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的指示精神，进一步推动全县未成年人思想道德建设工作，根据省、市、县20_年”祖国好家乡美”主题系列活动的通知和中心校关于庆祝六一节活动的通知，为了加强和改进未成年人思想道德教育更上一个台阶，为了充分展示我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌及向真、向善、向美和向上的校园文化特质，丰富学生的校园文化生活。值此“六一”国际儿童节来临之际，我校特举行庆“六？一”庆祝活动，现将活动方案安排如下：二、活动时间20_年日上午：庆祝大会、文艺汇演三、活动内容（一）总结工作，表彰先进为进一步挖掘、

11、发现师生中先进典型，树立身边的学习榜样，展示我校师生积极向上的风貌，促进少年儿童全面发展，充分发挥榜样带头作用，利用六一庆祝之际，在全校师生中开展优秀少先队干部、优秀少先队员评选活动。1、先进班集体：以学校20年秋至今个班级流动红旗评选结果为依据，前一名班级被评定为先进班级体。3、优秀少先队干部：各班采用班级公开投票或民主推荐的方法，评选一名优秀少先队干部，于5月29日前将评选结果报学校德育处。（二）新队员入队仪式一年级、二年级根据本班实际情况于5月29日前上报本班新队员名单，并于30日前对新队员做专门的少先队知识培训。（三）搭建展示平台，举行文艺汇演1、以班为单位参加节目评选，每班准备一个质

12、量高的节目，由班主任和本班音乐教师调配时间进行指导与训练。节目内容以加强和改进未成年人思想道德教育为目标，以反映“六一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上，形式丰富多样。如独唱（奏）、小组唱、大合唱、舞蹈、相声、小品、讲故事、诗朗诵、快板等。2、为了保证节目的质量，各班在5月29日前将节目内容、节目串词、节目音乐报学校德育处。5月31日上午彩排。3、演出服装、道具由各班在坚持学生自愿购买的基础上自行安排。4、本次节目汇演采用比赛形式，由全体班主任教师担任评委，采用去掉两个最高分，去掉两个最低分，剩下分数为有效得分，对得分前六名的班级评定一、二、三等奖（一等奖一名。二等奖两名，三等奖三名）

13、。（四）师生同乐，开展庆祝活动。（详细内容见另行方案）四、组织领导为保证本次活动成功开展特成立学校“祖国好家乡美”主题系列领导小组：组长：蒋光平副组长：雷顺光组员：伍天学、伍辉、韦政昌、韦芬、陈继敏、吴凤美按照学校统一部署，统一要求，领导牵头、高度重视、严格要求、责任分工、落实到人，分阶段实施等方式，认真组织开展。各承担责任块的教师要充分发挥学校的主渠道作用，发挥学校、家庭、社会“三结合”也及教育网络的纽带作用，动员支持全校学生积极参与“祖国好？家乡美”庆六一的主题实践活动，以多种方式推动活动的深入广泛开展，务求取得实效。五、活动要求1、各班主任要加强宣传，营造节日气氛，充分调动学生的积极性，

14、各班可根据本班具体情况在班级先行组织先进推选活动、六一主题班队会活动，精心挑选参加学校文艺汇演的节目，以展示本班良好的班风班貌。2、在活动期间，各班应做好班级组织管理，以保证活动进行有序，学生安全有保。六、各部门职责：1、节目主持：韦芬、陈继敏2、评委：雷顺光、伍天学、吴凤美、韦政昌3、计分员：伍辉、吴红婷4、奖状打印：雷顺光5、音响、多媒体管理：雷顺光6、摄影：蒋光平7、后勤：韦天荣8、维持会场纪律：各班班主任9、安全：各班班主任10、奖品采购：蒋光平、雷顺光七、奖励办法：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，其余为鼓励奖。亲子六一儿童节策划活动（精选篇6）培养幼儿的动手能力，培养亲情，共享创

15、作的乐趣，本园通过开展系列家庭亲子创作活动，激发幼儿创造力、想象力，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一，使家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发。一、活动主题畅想二、作品要求1、作品内容，要围绕“畅想”的主题，用绘画的方式大胆表现儿童的世界，绘画种类不限。2、幼儿园材料提供：画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。3、作品以家庭亲子合作的形式制作。三、活动时间年月日四、活动地点幼儿园操场五、参与人员每班10对家庭六、活动形式每班派出10对家庭,在规定时间内用绘画的形式表现”畅想”主题，绘画的种类不限。活动结束后，所有的作品将在六一期间展出。七、作品要求1、幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。2、家长自备作品所需纸袋及其它材料。3、作品以家庭亲子合作的形式制作。亲子六一儿童节策划活动（精选篇7）一、活动目标：通过活动，让学生知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，感受节日