统编版八年级下册道德与法治期末复习知识点开卷考试速查宝典(实用必备!).docx
《统编版八年级下册道德与法治期末复习知识点开卷考试速查宝典(实用必备!).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《统编版八年级下册道德与法治期末复习知识点开卷考试速查宝典(实用必备!).docx(24页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、统编版八年级下册道德与法治期末复习知识点开卷考试速查宝典第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1.1 党的主张和人民意志的统一尊重和保障人权、宪法的基本原则1.2 治国安邦的总章程规范权力运行、国家机关第二课保障宪法实施2.1 坚持依宪治国宪法权威、宪法和其他法律的关系、宪法的地位2.2 加强宪法监督如何加强宪法监督、如何熠强宪法意识第二单元理解权利义务第三课公民权利3.1 公民基本权利公民行使监督权时应注意什么、公民基本权利有哪些3.2 依法行使权利公民应如何依法行使权利、维护权利的方式第四课公民义务4.1 公民基本义务公民基本义务有哪些、公民应如何遵守宪法和法律4.2 依法履行义务权利与义
2、务的关系、如何履行法定义务、违反法定义务的后果第三单元人民当家做主第五课我国的政治和经济制度5.1 根本政治制度人民代表大会制度、人大代表的职权、如何坚持和完善人大制度5.2 基本政治制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。民族区域自治制度。基层群众自治制度。5.3 基本经济制度公有制为主体、多种所有制经济共同发展。按劳分配为主体、多种分配方式并存。社会主义市场经济体制。第六课我国国家机构6.1 国家权力机关全国人民代表大会、职权(立法权、决定权、任免权、监督权)6.2 中华人民共和国主席职权(公布法律、发布命令,任免权,外事权,授予荣誉权)6.3 国家行政机关行政机关为什么要为人民服务、
3、行政机关应如何行使职权6.4 国家监察机关监察委员会职责(监督、调查、处置)6.5 国家司法机关人民法院(审判权)、人民检察院(检察权)第四单元崇尚法治精神第七课尊重自由平等7.1 自由平等的真谛正确认识自由、法治与自由、”法律面前人人平等7.2 自由平等的追求如何践行平等、特权第八课维护公平正义8.1 公平正义的价值公平的重要性、正义的重要性;要求、实现社会正义的意义8.2 公平正义的守护如何坚守公平、正义主题活动分类活动注意事项1、活动方式:办“”黑板报/手抄报/主题班会、举行演讲比赛、报告会、知识竞赛,参加校运动会、2、活动注意事项:校内活动:科学分工,合理安排;搜集资料,准备相关内容;
4、结合主题,设计合理的方案;设计调查问题;合理分组,确定好小组长;结合学生实际,针对性强;充分发挥学生的主体作用等。校外活动:注意人身和财产安全;结伴而行,团结互助;保护环境,不乱丢垃圾;保持安静,庄严肃穆;爱护公共设施,不乱涂乱画;尊重当地的风俗习惯和道德法规;文明有礼,态度亲和;选择合适的时间和地点。3、模拟宪法宣誓活动(1)前期准备:设置宪法宣誓的模拟会场。准备国徽或者国旗、宪法宣誓法台、中华人民共和国宪法(宣誓专用)书籍等;角色分配。确定大会主持人、领誓人、其他宣誓人、监誓人;确定宪法宣誓仪式的形式(单独宣誓或集体宣誓):熟记宪法宣誓誓词。(2)开展阶段:大会主持人到报告席主持宣誓仪式;
5、全体起立,同唱中华人民共和国国歌;大会主持人请宣誓人就位时,宣誓人先到主席台前与代表见面,然后分别向主席台下和台上的与会人员鞠躬,再到抚按台前就位;领誓人左手抚按中华人民共和国宪法,右手举拳,拳心朝前,置于耳旁,诵读誓词;其他宣誓人在领誓人后依次排列,右手举拳,拳心朝前,置于耳旁,跟诵誓词;诵读誓词完毕,领誓人报宣誓人姓名后,其他宣誓人再依次自报姓名(单独宣誓时,宣誓人依次走到宣誓台前D:宣誓完毕,宣誓人返回原座位。(3)活动意义:了解宪法宣誓的过程并感受宪法宣誓的庄严,树立和维护宪法权威;增强学生对宪法地位的认识,增强学生的宪法意识:增强学生对宪法的信服和尊祟、自觉接受宪法的指引与要求,让学
6、生将宪法铭刻于心。(4)注意事项:宣誓人要着装得体、整洁、规范:宣誓过程中要目视国旗或国徽跟诵誓词;遵守会场秩序和规则等。4、模拟人民调解(1)前期准备:确定纠纷案例、角色分配、布置场地、准备调解调查资料、调解协议书等。(注:人民调解员应具备的条件:公道正派、热心人民调解工作;由具有一定文化水平、政策水平和法律知识的成年公民担任等。)(2)开展阶段:进行纠纷受理登记;听取当事人陈述,调取必要的旁证材料,确定调解拒式和方法:按照当事人自愿协商一致的原则,制作协调协议书,签名、盖章。(注:人民调解的依据:国家法律法规和政策、道德要求、实际情况。)(3)后期工作:及时进行回访、了解后续情况,督促双方
7、履行调解协议。(4)活动意义:让学生了解人民调解的全过程,掌握人民调解的基本流程:引导学生树立法治意识,学会依法办事;增强学生依法维权的意识,学会通过合法的方式维护自身合法权益;维护法律权威,培养学生尊法学法守法用法的意识:培养学生的责任意识,积极主动承担相应的责任。5、模拟法庭(1)前期准备:分配角色、分析案例、撰写法律文书、布置法庭场地、悬挂国徽、准备法槌、桌子等道具。(注:审判长应具备的条件:悉法律条文;悉审判程序;觎持司法公正;H护中华人民共和国宪法:行良好的政治、业务素质和良好的品行;旗体健康;旗备法学专业知识等。)(2)活动意义:上学生明确法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 统编 年级 下册 道德 法治 期末 复习 知识点 开卷 考试 宝典 实用 必备
