3分钟学生青春无悔演讲稿.docx
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1、3分钟学生青春无悔演讲稿3分钟学生青春无悔演讲稿(精选18篇)3分钟学生青春无悔演讲稿篇1敬重的老师们,敬爱的同学们:大家上午好!每种风景,都有自己独特的漂亮;每一个瞬间,都有永恒的痕迹;每一种选择,你都可以确定。就像我们,可以坚持自己认定的幻想,忘掉那些“不行能”的借口,去坚持那一个“可能”的理由;就像我们追求仰视的中国梦,或许你觉得它离我们太遥远,可在我看来,中国梦其实就是千千万万个中国人自己的梦,我们每个人都是中国梦的代言人。所以坚持自己最初的幻想,没有什么能阻碍你的前进。两年前我们满怀憧憬走进中学的大门,沉重的压力和快节奏的生活几乎将我们当时的热忱消耗殆尽。看着两届高三的学哥学姐离开校
2、内,或兴奋或难受,或庆幸或不舍,我也在想一年后的我们又会是怎样的心情。6月的某天放学后,看到学哥学姐们脸上凝重的表情和大楼电子显示屏上写着离高考仅剩2天的提示语,在他们人生的17年里,平凡的2天现在却显得那么不平凡。如今,这片酸甜苦辣将驾临到我们的头上,会有多少试卷?会有多少模拟考试?会有多少不平和埋怨?会有多少荣誉和落寞?要有多强的内心?要有多伟岸的姿态?没有人告知我们要怎么做,没有人提示我们要打算什么,当准高三”这个看似惊艳的帽子突然驾临我们头上时,我们只剩下无奈,只留下惊惶,但我们还是得迎接高三全部充溢挑战的日子。乐过、忧过、笑过、哭过。学会了淡然,也学会了保留生气。高三就这样拉开了序幕
3、,接下来的漫天试卷,都得担当。一个约定、一个承诺、一份努力,与我们同行。20届的同学们,这是最终一年的时间,让我们有机会离我们的高校梦更近一步。接下来的日子里,无论还有多少挫折和考验都无法阻挡我们。跌倒了,也要奋不顾身地向前,就像陈奕迅歌里唱的那样:找寻梦里的将来,笑对现实的无奈,不能后退的时候,不再彷徨的时候,恒久向前,路,始终都在。像我们熟知的80后代表作家郭敬明和韩寒,靠自己的努力,没有显赫的家世,他们却用自身的成长轨迹异曲同工地诠释了什么是草根的中国梦。对于中国梦,他们各自有着不同的理解和看法,但无论怎样,他们都为这个梦艰苦地努力过。每个生命里都有对幻想的渴望。每个人都有自己努力的方式
4、,不埋怨不诉苦,度过高三这最终的日子。借时间的手,暖一束花开,致流年过往的人和事,把时间定格在追梦的路上,搁浅在岁月的长河里,走过冬,走向春,并且永不谢幕地憧憬远方。幻想永不晚,幻想正青春!感谢大家,我的演讲完毕!3分钟学生青春无悔演讲稿篇2记得有一首歌是这么唱的:”今日我最终站上这年轻的战场请你给我一束爱的光线今日我将要走向那挑战的远方我要把这世界为你点亮这首歌让我想起了在成长过程中帮助过我的每一位老师,是他们当年赐予了我不断前行的力气,也是他们让我今日能够踏上了属于自己的青春舞台。一个人可以有很多种活法,而选择一份职业其实就是选择了一种生活方式。原委是精神立身还是富贵立身?信任每个人都有自
5、己的人生选择。而我,也早已确定了要让我的人生选择无愧于它名贵的名字:人民老师这太阳底下最崇高的职业。20xx年9月1日对我来说是一个意义非凡的一天。在那一天我第一次踏上了属于自己的三尺讲台,一晃已是2年头。作为年轻老师,学校领导赐予了我很多的关怀。带教老师给了我悉心的指导,同事们给了我很多的鼓舞。这一切都让我感觉在上大试验作为一名年轻老师是无比华蜜的一件事。的确,年轻是一种资本,年轻不怕失败,年轻就要敢于接受挑战!虽然我们阅历不足,时常会犯些错误,教学的基本功还不是很扎实。但是也正因为年轻,我们有激情、有活力,有教学热忱;因为年轻,学生都情愿和我门接近;因为年轻,我们擅长创新,思维活跃;因为年
6、轻,我们擅长学习,易接受新事物;因为年轻,我们虚心好学,不耻下问;这些都是年轻人的优势,这些都是我们取得进步的先天条件。然而假如说年轻是一种得天独厚的资本,那么我认为不断地促使自我成长便是青年老师肩上最大的责任。记得蒋青老师曾经说过,在她所教授过的学生中,和她感情最深的是她第一届的学生,让她觉得最对不起的也是她第一届的学生。因为假如那些学生能遇到现在的她,那他们收获确定会更多。蒋老师的话令我感同身受,如何才能使自己的课更加丰富多彩,如何才能使自己的学生能学得更好,正是我们青年老师不断饯行的目标和成长的动力。于漪老师曾经这样告知我们,教化即提升人的精神境界,老师的一个肩膀挑着学生的现在,另一个肩
7、膀挑着的却是国家的将来。对于年轻的我们来说,老师这份职业肩负着太多的使命和责任。只有始终保持一颗进取心,不断地提升自己,才能不愧对教化这份事业。我们要本着”一切为了学生,的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取,努力提高自身素养,向课堂教学要效率、要质量,奏响提高教学质量的凯歌!我们要用簇新的活水浇灌同学们求知的心灵,用灵动的才智音符去弹奏学生的心灵之音、用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的心灵!用我们的职业和生命让一批又一批学生在学习中获得成功。”人间春色本无价,笔底耕耘总有情,只要从内心深处充溢了对教化事业的无限忠诚,就会点燃一支火把,照亮一片心灵。人民老师就是一种责任,一种乐于奉献,勇于担当的精
8、神。这种精神是值得我们青年老师恒久牢记于心,不断学习的。我们的成长,关系到学生的进步,学校的进展,以及国家的将来。我们所能做的就是用自己的青春和生命来捍卫这个职业的崇高与圣洁,用自己的实际行动来让我们的教化事业焕发青春的活力与希望。当我们满怀激情、踌躇满志地走向老师的工作岗位的时,就意味着走上了一条志向与现实并存、鲜花与荆棘交织的人生旅途,我们会为学生取得的每一点进步而欣喜,也会为学生遭遇的每一次挫折而牵挂;我们今生注定与学生的生命联系在一起,伴随着每一个学生生命的成长,我们的生命也将绽放出绚烂的光线。这是属于青春的光线,也是属于成长的踪迹。花的事业当然显赫,叶的事业同样荣耀,而根的事业则最崇
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