3a-Self Check.docx
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1、第五课时3a-SelfCheckTargetNavigation【目标导航】Knowledgegoals:复习并进一步驾驭重点单词及短语。Skills:学会运用when/before/bythetime(that)引导的时间状语从句谈论过去的事务;学会写一个你的幸运的日子和倒霉的口子的故事。Emotion:通过让学生运用时间状语从句叙述过去的事情,学会和挚友一起共享欢乐与苦痛。Theguidanceoflearningmethods学法指导依据提示写作;练习归纳。1.earningimportantanddifficultpoints【学习重难点】1 .复习驾驭本单元的单词及短语。2 .娴熟运
2、用本单元句型。3 .学会运用when/before/bythetime(that)引导的时间状语从句谈论过去的事务;学会写一个你的幸运的日子和倒霉的日子的故事。TeachingSteps教学过程】Autonomous1.earningScheme【自主学习方案】方预习指导与检测1.)预习指导熟识驾驭本单元单词和短语。1 .自读并记忆单词5分钟。2 .组内练习,相互提问。(二)预习检测将下面的句子改为同义句。1. Howdoyoulikethefoodhere?doyouthefoodhere?2. Heissoweakthathecouldntwalkforalongtime.Heisweak
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