第16课 初识“奇奕画王” 教案5 三上信息科技黔教版.docx
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1、初识“奇奕画王”教学设计课题初识“奇奕画王”单元第一单元学科信息科技年级三年级教材分析初识奇奕画王一课是贵州教育出版社小学1在通过引导学生初步接触并熟悉奇奕画王这一?力和创意思维。本课内容围绕“奇奕画王”软件的界面和基本功能J能,让学生明确如何操作和管理作品。接着,通助学生掌握画布颜色填充的技巧;通过“仙女袋一的蝴蝶图案,激发绘画兴趣。最后,利用暗房提升作品的艺术效果。整体而言,本课内容结构清晰,循序渐进,不仅了他们的审美能力和创新意识。信息技术三年级教材中的重要章节,旨会画软件,培养学生的信息技术应用能展开,首先通过介绍软件窗口和保存功过教授绘画选项中的倒色工具,帮工具的学习,学生能够绘制出
2、多姿多彩功能,指导学生对作品进行后期处理,让学生学会了软件的基本操作,还培养学习目标信息意识:学生能够识别和理解奇奕画王”软件在信息技术领域中的基本功能和应用,认识到该软件在绘画和图像处理中的重要性。通过学习奇奕画王的基本操作,学生能够培养对信息技术工具的好奇心和探索精神,形成持续学习和使用信息技术工具解决问题的意识。计算思维:学生能够掌握“奇奕画王”软件的基本操作逻辑,包括新建画布、选择和使用绘画工具、保存作品等,从而培养逻辑思维和问题解决的能力。学生能够运用“倒色”工具进行画布填充,利用“仙女袋”工具绘制蝴蝶等实践,培养计算思维中的抽象、分解和模式识别能力。数字化学习与创新:学生能够利用“
3、奇奕画王”软件进行绘画创作,通过实际操作掌握数字化绘画的基本技巧和方法,培养数字化学习和创新的能力。鼓励学生探索“奇奕画王”的暗房功能,对作品进行整体或局部处理,发挥创造力,创作出具有个性化和创新性的作品。信息社会责任:学生了解在使用“奇奕画王”等信息技术工具时,需要遵守相关的法律法规和道德规范,尊重他人的知识产权,不传播和发布不良信息。引导学生正确使用奇奕画王软件,培养其在使用信息技术工具时的责任感,认识到信息技术对社会的积极影响和潜在风险,并具备相应的道德判断和决策能力。重点了解“奇奕画王”的窗口和保存、“奇奕画王”的新建“画布”O难点掌握用“奇奕画王”的“绘画”选项中“倒色”工具,可以画
4、“画布填充颜色;使用仙女袋”工具可以绘制出形态各异、五颜六色的蝴蝶;用“奇奕画王”的暗房功能对作品的整体或局部进行处理。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课展示一些利用“奇奕画王创作的精彩作品,引起学生的兴趣。简短介绍奇奕画王”软件,让学生对其有初步的认识。提出问题:你们想不想也能创作出这样的作品呢?今天我们就来学习如何使用奇奕画王一观看展示的作品,对“奇奕画王”产生好奇心。聆听教师介绍,对软件有初步了解。思考教师提出的问题,激发学习欲望。通过展示优秀作品,激发学生的学习兴趣和好奇心,为后续学习做好铺垫。讲授新课环节一:介绍“奇奕画王”软件界面与基本操作展示软件界面:打开“奇奕画王
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