第14课 复制与粘贴图形 教案9 三上信息科技黔教版.docx
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1、复制与粘贴图形教学设计课题复制与粘贴图形单元第一单元学科信息科技年级三年级教材分析复制与粘贴图形一课是贵州教育出版小学信息技术三年级教材中的关键一课,旨在通过实践操作让学生深入理解“画图”工具的基本功能。本课内容深入浅出,首先引导学生了解如何使用“矩形选择”命令选定特定图形,进而掌握“复制和“粘贴命令来快速复制图形,并通过“旋转”和“重新调整大小”命令对图形进行变换,最终创作出多样化的作品。教材设计贴合学生认知特点,通过图形编辑的实操活动,培养学生的观察能力和动手实践能力,同时激发学生对信息技术学习的兴趣,为后续学习打下坚实基础。学习目标信息意识:学生能够认识到“复制”和“粘贴”功能在图形处理
2、中的重要性,理解这些功能在日常生活和学习中的应用场景,如制作海报、编辑图片等。计算思维:学生能够运用“画图”工具中的“选择、“复制”、“粘贴”以及“旋转”和“重新调整大小”等命令,进行有逻辑、有条理的图形编辑操作。培养学生的逻辑思维和问题解决能力,使其能够通过分析和规划,有效地使用这些命令来实现图形编辑的目标。数字化学习与创新:学生能够利用画图”工具中的复制粘贴等功能,进行图形设计的创新尝试,如创作出具有个性特色的花朵图案。鼓励学生将所学的图形编辑技能应用到其他数字化学习工具中,如使用其他图像处理软件或在线编辑平台,进行更广泛的创作实践。信息社会责任:学生在使用“复制”和“粘贴”等功能时,应遵
3、守知识产权和版权保护的相关法律法规,尊重他人的劳动成果。培养学生的信息道德和伦理意识,使其能够在数字化学习和创作中,保持诚信、尊重他人、负责任的态度。重点了解“画图”工具中的“图像-选择-矩形选择”命令可以选定需要的图形难点掌握用画图工具中的“复制”“粘贴”命令可以“画”出更多的花、用“旋转”中的翻转”命令可以改变花的方向、用“重新调整大小“命令可以“变出形状、大小不同的花、用“旋转”和“重新调整大小”中的相关命令“变”出不同的花、再涂上颜色。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课展示一系列由复制和粘贴操作创建的图案作品,如由多个相同图形组成的图案、方向各异的花朵等。提问学生:”这些
4、图案是如何制作出来观察展示的作品,思考并回答教师提出的问题。通过展示作品和提问,激发学生的学习兴趣和好奇心。引导学的?你们发现其中的规律了吗?n简要介绍本节课将要学习的内容:“我们将学习如何使用,画图,工具中的,复制、粘贴,、旋转和重新调整大小命令来创建类似的图安八o猜测图案的制作方法,并讨论其中的规律。生关注图案中的复制和粘贴规律,为新课内容的学习做铺垫。讲授新课环节一:介绍“图像-选择-矩形选择命令教师演示:首先,打开“画图”工具并展示一个包含花盆和花朵的示例图像。然后,教师详细演示如何使用“图像-选择-矩形选择”命令来选定一个花盆。教师操作鼠标,拖动鼠标指针形成一个矩观察教师的演示操作。
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