小学信息技术冀教版三年级下册《十八 “龟兔赛跑”卡通画》教学设计.docx
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小学信息技术冀教版三年级下册十八“龟兔赛跑”卡通画教学设计一、教学目标:认知目标:学生能够了解计算机的基本组成和操作系统的基本操作;技能目标:学生能够掌握画图程序的基本操作,包括打开、关闭、最大化、最小化窗口等;情感目标:学生能够在创作龟兔赛跑卡通画的过程中,体会到信息技术带来的乐趣,增强学习信息技术的积极性。二、教学重难点:重点:画图程序的基本操作;难点:创作龟兔赛跑”卡通画。三、教学过程:导入新课:通过提问的方式,引导学生回忆计算机的基本组成,引出本节课的主题一一龟兔赛跑卡通画的创作;新课讲解:教师演示画图程序的基本操作,包括打开、关闭、最大化、最小化窗口等,学生跟随教师的演示进行操作;实践操作:学生利用画图程序,创作龟兔赛跑卡通画,教师巡回指导,解答学生在创作过程中遇到的问题;作品展示:鼓励学生自愿展示自己的作品,其他同学给予评价和建议;总结归纳:回顾本节课所学内容,总结画图程序的基本操作和创作龟兔赛跑卡通画的要点;布置作业:要求学生在家中继续完善自己的作品,并将作品上传至班级群共享,以便其他同学互相学习和交流。四、教学评价:过程评价:观察学生在实践操作过程中的表现,及时给予指导和帮助;结果评价:评价学生的作品,指出优点和不足,提出改进意见。
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