九上作业汇总.docx

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1、青浦区教师进修学院附属中学初中物理:CHUZHONGWU1.I|/III九年级物理（上册）I课后作业l一,班级姓名目录第6章压力压强6.2. 1压力16.2.2 压强26.2.3 改变压强的方法46.3.1 液体内部压强66.3.2 液体内部压强计算86.3.3 连通器96.3.4 练习116.4.1阿基米德原理136.4.2阿基米德原理2156.4.3验证阿基米德原理166. 4.4浮沉条件187. 6.1大气压强的应用206.6.2大气压强的测定21压力压强单元复习23压力与压强基础小练习126压力与压强基础小练习227压力与压强基础小练习328压力与压强基础小练习429压力与压强基础小练

2、习530压力与压强计算专项31第7章电路7.0.1电路连接347. 0.2电路连接367. 1.1电流387. 1.2电压408. 2.1电阻429. 2.2电阻的影响因素447 .2.3滑动变阻器468 .2.4用电流表电压表测电阻（伏安法测电阻）487. 3.1串联电路507. 3.2串联电路基础计算527. 3.3串联电路动态电路（1）547. 3.3串联电路动态电路（2）557. 3.3串联电路动态电路（3）577. 3.4串联电路动态计算（取值范围）587. 3.5串联电路一伏安法测电阻（1）607. 3.5串联电路一伏安法测电阻（2）627 .3.5串联电路一伏安法测电阻（3）64

3、8 .3.6电阻替换667. 3.7串联电路故障分析（1）697.3.7串联电路故障分析（2）71串联电路综合提高737. 4.1并联电路767. 4.2并联电路基础计算778. 4.3并联电路动态分析787. 4.4滑动变阻器在并联电路中的计算807. 4.5并联电路电阻替换818. 4.6并联电路故障836.2.1压力一、夯实基础1 .作用于物体表面并指向表面的力叫压力。自由静止在水平地面上的物体，对地面有的作用，这个力的大小(选填“大于”“等于”或“小于”)物体本身的重力。2 .如图1（八）、(b)(c)(d)所示,若每个物体的重力均为G。当物体静止时，物体对各个承受面压力的大小分别为、

4、o(均用G或F表示)777777777777777/7777-TTTTTnTTTTTTntTTn77777777777777777777-3 .在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验。(1)我们可以根据的现象来比较压力的作用效果。(2)比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与有关，可得出出的初步结论是：o(3)比较乙、丙两图可得压力的作用效果与有关，可得出的初步结论是：。4 .重力均为6牛的A、B两个物体分别静止在水平地面及斜面上，已知B对斜面的压力为4N。请用力的图示法分别在图3（八）、(b)中画出地面及斜面所受的压力F。777777777777777777

5、7-6.2.2压强一、夯实基础1 .为了反映的大小，物理学中引入了这个物理量。我们把物体在上所受的压力叫作压强，计算公式为O压强的单位是，符号O2 .把一张报纸平摊在水平桌面上时对桌面产生的压强约帕，它表示的物理意义是图13 .物体表面受到压力作用后，会出现一定程度的形变。观察如图1所示情景，笔尖对拇指表面压力产生的形变效果，相对于笔尾对拇指表面压力产生的形变效果（选填“显著”或“不显著”），这初步表明：当时,4 .将三块完全相同的砖块分别以平放、侧放、竖放的方式放在水平地面上，则它们对地面的压力（选填“相等”或“不相等”，以下均选填“小”或大”平放时的受力面积最,因此产生的压强最；竖放时的受

6、力面积最,产生的压强最。5 .由压强公式p=可推导出计算压力的公式：F=o某物体自由放在水平地面上时，对水平地面产生的压强为1.5XIO,帕，若己知该物体的底面积为0.01米2,则它对地面的压力为牛，物体的重力为牛。6 .关于压强的概念。下列说法中正确的是A,压强只跟压力有关C.压强跟压力及受力面积都有关7 .下列关于压强的说法中正确的是A.压力越大，压强一定越大C.相同压力所产生的压强一定相同8 .压强只跟受力面积有关D.压强跟压力及受力面积都无关（）B.受力面积越小，压强一定越大D,单位面积上压力越大，压强一定越大一半木块对地而的A.压力变小，压强变大8 .甲情形:在0.2米2面积上受到4

7、0牛的压力，乙情形:在0.3米2面积上受到60牛的压力,甲、乙两种情形中、压力产生的效果（）A.甲显若B.乙显若C.相同D.无法判断9 .小捷同学双脚站立在操场上时，他对地面的压强约（）A.15帕B.150帕C.1500帕D.15（）00帕10 .如图2所示，一长方体木块放在水平地面上,若将它沿竖直平面截去一半。则剩下的B.压力变小，压强不变C.压力变小，压强变小D.压力不变，压强变大11 .如图2所示.若将截下的一半叠放在剩下的一半上而,则地面受到的压力和压强比未截去一半时()A.压力变小，压强变大B.压力变小，压强不变C.压力变小，压强变小D.压力不变，压强变大12 .如图3所示.若将圆台

8、体物体翻过来倒置，则它对水平桌面的()A.压力不变，压强不变B.压力变小，压强不变C.压力不变，压强变小D.压力不变，压强变大13 .某物理练习册的质量为300克，长0.25米、宽0.2米、厚0.02米。若将该练习册平放在水平桌面的中央，求：(1)水平桌面受到练习册的压力。(2)练习册对水平桌面的压强。14 .小杰同学的质量为50千克，他的双脚与地面的接触面积是0.04米2。当小杰在水平地面上行走时，求：(1)小杰对水平地面的压力。(2)小杰对水平地面的压强。6.2.3改变压强的方法一、夯实基础1 .重10N、底面积为10-2米2的铁片平放在水平地面上时，铁片对地面的压强为帕，它表示的物理意义

9、是O2 .如图1所示，一块正方体泡沫塑料放在水平木板上，已知泡沫塑料对模板的压力为F,压强为P,请写出发生下列变化后的压力和压强（结果用已知量符号表示）。（1）若沿图中竖直虚线将泡沫塑料切去右边一半，剩下半块泡沫塑料对木板的压力为,压强为O（2）若沿图中水平虚线将泡沫塑料切去上面一半，剩下半块泡沫塑料对木板的压力为,压强为O3 .如图2所示，将一个圆台体物体正、反两次放在水平地面上，若该物体的下底和上底的面积之比为2：1,则在（八）、（b）两图中，它们对地面的压力之比是,压强之比是4 .边长为0.1米的正方体实心金属块放在水平地面上（已知P金属=5IO?千克/）。求:（1）金属块的体积V和质量

10、m。（2）金属块对地面的压力F（3）金属块对地面的压强P5 .为了探究压力产生的形变效果与哪些因素有关，某同学把用若干同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，并记录了有关数据，分别如表一、表二、表三所示。实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度。并通过比较发现：每一组组内沙面的凹陷程度相同，而各组却不同.第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小。表一表二表三实验序号压力（牛）受力面积（厘米米16.01029.O15312.023实验序号压力（牛）受力面积（厘米米43.01054.51566.020实验序号压力（牛）受力面积（厘米n73.02084.53096.340（1）分析比较

11、实验序号1与4（或2与5、或3与6）中的数据以及观察到的现象，可得出的初步结论是：O（2）分析比较实验序号中的数据以及观察到的现象、可得出的初步结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力产生的作用效果越显著。（3）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出洁论：当相同时，1二、锤炼能力6 .重50牛的长方体物体放在水平地面上，与地面的接触面积为0.1米2。现用一个大小为10牛的力，沿竖直方向作用在该物体上表面中央，则物体对地面的压强（）A.一定是600帕B.可能是500帕C.可能是400帕D.可能是300帕7 .A、B、C三个实心正方体物体放在水平桌面上，已知三个正方

12、体密度的关系是4PbPl若已知它们对桌面的压强恰好相等，则它们对桌面的压力为（）A.A最大B.一样大C.C最大D.缺乏条件，无法判断8 .如图所示，均匀圆柱形和乙放在水平面上，底面积分别为200厘米2和100厘米2,高度分别为0.1米和0.2米,p甲=1.5IO?千克/米3,p/=1.2IO?千克/米（g取10牛/千克）（1）求物体乙的质量；（2）求物体乙对地面的压强；（3）若将甲和乙沿水平方向分别截去相同相同质量Am后，剩余部分的压强PEj二P乙。求质量m。6.3.1液体内部压强一、夯实基础1.如图1所示，可以观察到容器中的水从侧壁的小孔A处喷出，这表明：液体的内部存在着。若将小孔B处的橡皮

13、塞也拔掉,则水将喷射得比A处（选填“远”或“近”），这表明：O2 .为了“探究液体内部的压强与哪些因素有关“，某小组同学利用一支两端开口的玻璃管、水、酒精、烧杯等器材进行了实验。他们先在玻璃管的一端扎上橡皮薄膜，然后将有薄膜的一端浸人液体中,得出初步结论。请仔细观察图中的操作和橡皮薄膜的变化情况,归纳（1）比较图（八）（2）比较图（b）研究过程如图所示。和（C）可知:3 .如图2所示，取一个侧壁上开孔的圆筒，把橡皮膜扎在侧壁开孔上，向圆简内灌水后观观察到橡皮膜会向外凸出。如果继续往简内再加适量的水，橡皮膜的凹凸程度会橡皮膜凸出程度会如果在水中加一些食盐颗粒，等食盐全部溶解后,o（均选填“变小”

14、或“变大”）图24 .如图3所示，两个完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离底面同一高度处分别有A、B两点。若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是pBi若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是P炉P4。（均选填“V”或“=”）5 .如图4所示，三个质量、底面积均相同的容器放在水平桌面上，若将质量相等的水分别倒入三个容器中，则三个容器的底部所受水的压强（）A.A最大B.B最大C.C最大D.一样大6.如图5所示，甲、乙两支完全相同的试管中，分别盛入质量相等的不同液体，两液面恰好等高，则两试管底受到液体的压强（）A.P甲p乙B.p甲=P乙C.P甲VP乙D.缺乏条件，无法判断产甲产乙图57.被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为400千克，每只脚掌的面积为2KT2米2。求：（1）骆驼对沙面的压力为多大？（2）骆驼对沙面的压强为多大？6.3.2液体内部压强计算一、夯实基础图11 .如图1所示，将一木块轻轻投入杯中，木块最终漂浮在水面上，则杯底受到水的压强与木块投入前相比A.变小B.变大C.不变2 .接上题：杯底受到水的压力与木块投入前相比A.变小B.变大C.不