2024党纪学习教育阶段性工作总结汇报【7篇】.docx

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1、2024党纪学习教育阶段性工作总结汇报7篇】目录2024党纪学习教育阶段性工作总结汇报12024党纪学习教育阶段性工作总结汇报52024党纪学习教育阶段性工作总结汇报U2024党纪学习教育阶段性工作总结汇报172024党纪学习教育阶段性工作总结汇报22开展党纪学习教育工作情况总结汇报材料26党纪学习教育工作总结开展情况汇报总结332024党纪学习教育阶段性工作总结汇报开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。为认真贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和省、市开展党纪学习教育工作方案要求，

2、我局党委高度重视，扎实开展了党纪学习教育各项工作。现将近期党纪学习教育开展情况汇报如下：一、基本情况党纪学习教育开展以来，我局深入贯彻落实党中央及省委、市委部署要求，深刻认识开展党纪学习教育的重要意义，坚持把开展党纪学习教育作为当前一项重要的政治任务来抓。紧紧围绕中国共产党纪律处分条例抓好集中学习、专题辅导、交流研讨，推动全局党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，扎实推动党纪学习教育不断走深走实，确保了党纪学习教育开好局、起好步、有成效。截至目前，我局156名党员全部学习了修订后的条例，实现了100%全覆盖，全局党员干部思想防线更加牢固，做到了心中有党、心中有责、心中有戒，自觉把党纪学习教育贯穿于工

3、作始终，政治判断力、政治领悟力、政治执行力得到增强，党纪学习教育取得了初步成效。二、主要做法和成效（一）立足于“快”，坚持谋划在前、行动在先。市委党纪学习教育动员大会召开后，局党委第一时间局党委会议，专题传达学习习近平总书记关于党纪学习教育重要指示批示精神，中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神以及省委、市委安排部署。要求局党委办公室结合今年重点工作，谋划好全局党纪学习教育工作计划，确保规定动作不走样、做到位。一是强化组织保障。第一时间成立以局主要负责同志为组长、分管领导为副组长、相关处室主要负责人为成员的局党纪学习教育领导小组，由主要领导亲自安排调度，统筹推进党纪学习教育。二是细

4、化学习方案。结合年度工作计划，对照中央和省委、市委要求，借鉴去年主题教育的有效做法，及时制定了我局党规党纪学习教育工作方案，细化具体举措，高标准高质量推进党纪学习教育。三是及时动员部署。经请示市委党纪学习教育领导小组同意，迅速组织召开局党委扩大会议，要求全局党员干部按时参加会议，由班子成员传达学习上级有关会议精神，宣读我局党纪学习教育工作方案，推送条例全文和权威解读，引导全局党员干部深刻认识开展党纪学习教育的重大意义，提高参加党纪学习教育的思想自觉和行动自觉。（二）致力于“学”，坚持学深悟透、学懂弄通。严格执行我局党纪学习教育工作方案，要求我局全体党员干部主动对标党纪学习教育的目标要求，在学思

5、践悟上下功夫，通过学纪、知纪、明纪、守纪，让大家深刻认识到条例是规范党员行为的基础性法规。一是原原本本学。在每次工作例会中，安排专人逐章逐条宣读条例，重点讲清楚新修订条例的背景、过程、原则及重要意义，把条例为什么修订、改了哪些地方、修订背后的深意等搞清楚、弄明白，确保全局党员干部将党的纪律规矩是什么、能干什么、不能干什么印在脑海、记在心中、外化于行。二是领导带头学。坚持“第一议题”制度，凡是涉及党建内容的会议，均安排一位班子成员带头学习和宣讲，做到关键少数了学在前、作表率。截止目前，我局已举办读书班2次、处级以上领导干部宣讲党纪学习教育专题党课5次、组织召开集中学习会议3次，认真开展中层党员干

6、部交流研讨活动。三是以案明纪学。坚持以案促学，把学习先进典型与案例警示教育相结合，通过观看教育警示片、参观廉政教育基地等形式,让党员干部明确纪律的界限和底线，知晓行为的边界，养成在监督和约束下的工作与生活习惯。（三）聚焦于“严”，坚持走深走实、入脑入心。要求全局党员干部以党纪学习教育为契机，督促全局党员干部养成纪律自觉，严格落实党纪学习教育的制度机制，确保党纪学习教育常态化、长效化。一是切实提高思想认识。通过宣讲，让全局党员干部深刻认识到党中央三次修订条例，释放了全面从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号。督促大家真正从思想上重视起来，加强自我修炼、自我约束、自我改造，做到心有所畏、言有所

7、戒、行有所止。二是不断增强纪律意识。将党纪学习教育与主题党日、”三会一课，等紧密结合，要求大家把自己摆进去，从身边人身边事中受教育受警醒，以条例为标尺从严从实检身正己，努力把他律要求转化为内在追求，把遵规守纪刻印在心。三是主动排查纪律风险。围绕我局重点工作、重要岗位、重大事项开展有针对性的学习教育，坚持守在小处、守住要害，加大廉政提醒力度，做到从细节处筑牢党员干部的纪律防线。（四）着眼于“实。坚持知行合一、学以致用。学习条例必须要学有所得、学有所悟、学有所用，学出更加坚定的政治忠诚、更加自觉的纪律意识和更加强烈的责任担当，防止学习和实践“两张皮”。一是推动业务融合。坚持两手抓两促进，做到把开展

8、党纪学习教育同我局重点工作、能力作风建设、党风廉政建设紧密结合起来，找准业务工作和党纪学习教育的结合点，以为大局服务、为人民服务实际成效体现党纪学习教育成果。二是推动作风转变。引导大家自觉做条例的主动学习者和坚定执行者，经常对照党纪这面镜子，检视自身思想言行，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在找差距中重温初心使命、补足劣势短板、抓好贯彻落实。三是凝聚工作合力。通过党纪学习教育，引导全局党员干部增强贯彻落实党的方针政策、重大决策的自觉性，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，把政治动力转化为工作动力，增强干的劲头，形成干的合力。三、下步计

9、划虽然我局在党纪学习教育中取得了阶段性成效，但仍还存在一些不足。下一步，我局将始终坚持把开展党纪学习教育作为重要政治任务，进一步提高政治站位，准确把握目标要求，结合工作实际，精心组织实施，确保规定动作不走样、自选动作出成效，高标准高质量推进党纪学习教育，把党纪学习教育激发的动力转化为推动高质量发展的强大动能。2024党纪学习教育阶段性工作总结汇报根据上级要求，为加强党纪教育，提高党员纪律意识。局对上一阶段党纪教育开展工作进行总结，并按文件要求作出下一步工作计划。报告时间范围为上次开展党纪教育活动至今的阶段，在此时间阶段，局组织了一系列党纪教育活动，包括讲座、研讨会和案例分析等。通过一系列活动，

10、党员们对党的纪律有了更深刻的理解，纪律意识得到显著提升。一、加强党纪教育活动的组织与实施（一）优化活动安排：为了确保活动的顺利进行，局统筹规划各类教育活动，包括集中学习、专题研讨、案例分析等形式：一是集中学习：定期安排集中学习的时间，党员共同学习和探讨最新的行业趋势、政策法规更新，以及相关的专业知识，并确保所有人员都能在同一时间内获得相同的知识更新。二是专题研讨：针对特定的主题或问题组织专题研讨会。通过邀请内外部专家进行深入讲解，并引导党员进行小组讨论和交流，以促进对特定问题的深入理解和解决方案的探索。三是案例分析：选取与本行业或工作密切相关的实际案例，进行深入的剖析和讨论。通过案例分析，以更

11、好地理解理论与实践的结合，提高解决实际工作中问题的能力。四是根据参与人员的反馈和活动效果评估结果，不断调整和完善活动内容，并提供必要的资源和支持，如培训资料、在线学习平台等，确保在活动中获得最佳的学习效果。同时考虑时间和地点的合理安排，以适应不同党员的需求。（二）提升参与效果：为充分调动党员的积极性，确保党纪规定的有效贯彻与执行，采取多元化的方式促进党员的积极参与。一是提供丰富多样的学习材料：不仅涵盖了党的基本理论、基本路线和基本方略，还包括与时俱进的政策解读、先进典型事例分析等。通过定期更新学习资料，鼓励党员主动学习，不断提高政治素养和业务能力。二是为激发党员参与的热情，定期举办各类有趣的竞

12、赛活动。通过互动和实践的形式，检验党员对党纪规定的理解程度，同时增强团队协作能力和集体荣誉感。竞赛内容既有理论知识问答，也包含实际行动方案的设计与实施，使能够在轻松愉快的氛围中加深对党纪规定的认识。三是强化对学习成效的监督评估机制。通过定期的学习考核和不定期的抽查，确保每位党员都能真正领会党的宗旨，遵守党的纪律。对于学习成绩优异的党员，给予表彰和奖励，激励党员持续进步；对于学习成果不佳的党员提供针对性的辅导和帮助，确保能够及时纠正偏差，提升自我。通过提供丰富的学习资源、组织有趣的竞赛活动以及强化监督评估机制，旨在全方位提升党员积极性和遵规守纪的自觉性，为党的建设注入活力,确保党的纪律规定得到有

13、效执行，进一步巩固党的组织基础，推动党的工作向前发展。（三）扩大活动覆盖：为确保党纪教育的广泛传播和深入实施，局采取多元化的宣传策略以增强信息的覆盖范围和影响力：一是充分利用官方网站这一权威发布平台，定期更新与党纪教育相关的资料、新闻和活动信息，确保党员能够及时获取最新的教育资源。二是利用微信的广泛用户基础，定期推送党纪教育相关内容，如政策解读、优秀案例分享等，以图文并茂的形式吸引党员的关注和参与。此外，鼓励互动交流，通过设置在线问答、意见反馈等功能，收集党员的意见和建议，不断优化教育形式和内容。三是针对不同地区的特定环境和需求,设计具有地方特色的教育内容。包括了解当地的历史文化、经济社会发展

14、现状以及党员队伍结构特点，以此为依据制定更加贴近实际、符合党员需求的教育材料。四是提升针对性和实效性，在内容设计上注重将理论与实践相结合，强调党纪规则的实际运用，举办案例分析和模拟演练等互动环节，使党员在学习中能够直观感受到党纪的重要性和应用价值。根据党员的反馈和学习成效，及时调整教育方案，确保教育活动的有效性。（四）保障活动质量：一是在活动策划阶段设立专项工作组,负责制定详尽的活动方案，包括活动目的、预期成果、资源分配、时间节点以及风险评估。二是通过定期的协调会议，确保各参与部门之间的沟通畅通无阻，任务分工明确，从而提升执行效率。三是定期对教学内容和方法进行评估，通过收集反馈信息，识别改进的

15、空间，并根据学生和教师的需求进行调整。四是鼓励教师采用多样化的教学手段，如互动式学习、案例分析、模拟实践等，以激发学生的学习兴趣，提高学习效果。五是为了持续改进和完善教学手段，我们将投资于“讲党纪授党课”教学发展，包括提供培训工作坊、研讨会和其他学习机会，以便授课老师能够掌握最新的教育技术和策略。（五）总结经验教训：定期对活动进行总结，分析成功案例和存在的问题。针对存在问题及时采取措施加以解决，并在实践中不断探索创新。二、问题反思与挑战（一）资源配置不足：由于资金支持有限，局在开展党纪教育活动中面临一定的困难。特别是在场地和设备的配备上存在一定限制，影响了活动的开展效果。针对这一状况，局计划采

16、取多项措施以提升党纪教育活动的实施效果。一是积极争取上级部门的专项资金支持，并探索与其他机构合作共享资源的可能，以缓解场地和设备不足的问题。二是在确保不增加财务负担的前提下，优化内部资源调配，合理规划现有场地的使用时间和设备的分配，以提高使用效率。三是利用现代信息技术，比如线上学习平台和远程会议系统，丰富教育形式，扩大教育的覆盖面和影响力。（二）教育方法单一：目前主要采用传统讲授式教育方法，缺乏创新的教育手段。互动环节不够活跃导致学习效果不佳。为提升教育质量和学习成效，确保融入更多互动式和参与式教学方法。如：通过小组讨论、案例分析、角色扮演等手段激发党员学习的积极性，以增强课堂动态性。（三）长效机制缺失：在党纪教育中缺少持续推进的动力和计划，同时监督和反馈机制不健全，影响巩固和深化教育成果。针对这一问题，局深化思想认识，强化教学授课措施。一是制定