3.1学校权力运行机制建设实施方案.docx
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1、权力运行机制建设实施方案南社中心小学2016.11为了仔细实行富平县教化局转发富平县财政局富平县审计局关于全面推动行政事业单位内部限制做好基础性评价工作的通知的通知,经学校领导班子探讨确定,在我们学校全面推动权力运行监控机制建设工作,制定方案如下:一、指导思想以富教发(2016)186号文件的重要思想为指导,全面实行党的十八大精神,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注意预防。以岗位风险防控为基础,以加强制度建设为重点,以制约和监督权力运行为核心,以现代信息技术为支撑,不断提高预防腐败工作的科学化、制度化、规范化水平,为我县教化事业科学发展,跨越赶超,努力跻身县教化先进行列供应有力保障。二、目标
2、任务通过进一步清权、确权、晒权、控权,给权力涂上“防腐剂”、戴上“紧箍咒”,把权力关进制度的笼子,努力营造心齐风正的环境和氛围,实现“依法治校”、“阳光治校”,建立起我校权力运行监控机制。(一)建立科学民主的决策机制。坚持民主集中制原则,完善学校支委会、校长办公会议事规则和决策程序,提高制度的时效性和执行力。坚持和完善重大决策、重要人事工作、重大项目支配、大额度资金运用即“三重一大”重要事项集体探讨确定的制度。坚持民主决策制度,对于事关学校改革发展全局的重大问题和涉及教职工、学生切身利益的重要事项,必需有召开教代会广泛征求看法的过程。(二)建立权力运行程序化和公开透亮机制。从程序限制和公开透亮
3、运行入手,科学设计学校干部人事、内部财务管理、基建(修缮)项目、物资设备选购、后勤管理等涉及人财物重要权力运行流程图和公开公示流程,保证重要权力运行全过程都得到有效监控,保障师生员工的知情权和监督权。(三)建立学校权力运行监督机制。进一步加强教职工代表大会制度,重大事项定期向教代会报告制度;努力建立健全党内监督、行政监督、群众监督和舆论监督相结合的学校权力运行监督机制,形成监督合力,提高监督制度的有效性和可操作性。三、重点工作(一)开展廉政风险评估管理1.全面清理学校权力。以权力运行过程为主线、以人员、岗位为重点,以法律法规和国家、省、市有效政策性文件为依据,对学校支委会、校长办公会及行政领导
4、班子成员,学校各职能部门和分支机构的各项权力、重要业务工作,进行全面清理,明确授权依据和责任主体,形成分类清楚、编制科学、定位精确的职权书目。2,优化学校权力运行流程。依据已形成的权力书目,依据规范程序、提高效率、简明清楚、便利办事的原则,规范学校权力运行的工作程序,优化工作流程,逐项制定覆盖学校权力运行全过程的流程图。3查找廉政风险点,确定风险等级。依据权力运行流程图确定的各个环节,通过自己找、群众议、领导点、民主评等方式,查找每项权力在运行过程中可能产生不廉洁问题的风险点,依据各风险点危害程度确定高、中、低三个风险等级,建立“廉政风险等级书目”,并依据形式改变和权力项目的增减,对廉政风险进
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- 3.1 学校 权力 运行机制 建设 实施方案