3.1政府:国家行政机关学案.docx
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1、31政府:国家行政机关【学习目标】学问目标:识记:(1)政府担负的基本职能(2)政府履行职能的表现(3)政府的作用理解:(1)我国政府的性质确定我国政府的职能(2)政府的作用和职能之间的关系(3)我国政府是便民利民的政府,体现在哪些方面分析:联系现实生活中的政府行为,分析政府职能的履行状况;依据详细事例分析和体验政府的作用;政府如何履行其职能来达到便民利民的目的。实力目标:运用所学学问分析现实问题的实力;对现实问题的推断、比较、概括的实力情感、看法价值观目标:通过学习,既要相识政府的职能及其表现,又要感受到政府及其公职人员依法履行职权对我们生活的影响和作用,从而支持政府的工作。【学习重点】:我
2、国政府的基本职能【学习难点X1、我国政府的性质与职能的关系2、我国政府的作用3、公民与政府的关系【教学方法】:老师启发、引导,学生自主阅读、思索,探讨、沟通学习成果。【课前预习】1 .我国政府的主要职能我国政府的性质我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家机关。(2)我国政府的主要职能保障人民民主和维护的职能:保卫国家的与,爱护公民的平安及各种权益,爱护国家、企业和个人的财产不受侵扰,保障人民,协调人民内部,打击活动,维护社会和社会等职能。组织社会主义:主要是进行、。组织社会主义加强:政府加快健全基本推动政府职能也是有限的,政府不能一切。2 .我国政府的作用人们的社会生活受到政府的。人们享受着
3、政府供应的O我们的政府是便民利民的政府。【学习过程】探究一i2016年3月5日,李克强总理在十二届全国人大四次会议上作政府工作报告李克强为什么要向全国人大作政府工作报告?体现了我国政府和人大是什么关系?政府性质和我国国家性质有关系吗?探究二:解读2016年政府工作报告(1)促进社会和谐稳定,推动依法行政和治理方式创新。强化社会治安综合治理,依法打击各类违法犯罪活动,有力维护了公共平安。该措施体现了我国政府履行了哪些职能?(2)稳定和完善宏观经济政策。接着实施主动的财政政策和稳健的货币政策,以微观活力支撑宏观稳定,以供应创新带动需求扩大,以结构调整促进总量平衡,确保经济运行在合理区间。该措施体现
4、了我国政府履行了哪些职能?(3)发展更高质量更加公允的教化;公共教化投入要加大向西部和边远、贫困地区倾斜力度;统一城乡义务教化经费保障机制,改善薄弱学校和寄宿制学校办学条件;激励普惠性幼儿园发展;办好特别教化;大力发呈现代职业教化,分类推动中等职业教化免除学杂费。该措施体现了我国政府履行了哪些职能?(4)紧扣增进民生福祉,推动社会事业改革发展。在财力惊慌状况下,保障民生力度接着加大。提凹凸保、优抚、企业退休人员基本养老金等标准,推行机关事业单位养老保险制度改革并完善工资制度。加强基本公共文化服务建设。广阔人民群众有了更多获得感。该措施体现了我国政府履行了哪些职能?(5)加大环境治理力度,推动绿
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- 3.1 政府 国家行政机关
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