2024【小学组】少先队知识竞赛考试复习重点试题.docx

《2024【小学组】少先队知识竞赛考试复习重点试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024【小学组】少先队知识竞赛考试复习重点试题.docx（6页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2024【小学组】少先队知识竞赛考试复习重点试题学校:班级:姓名:考号:一、单选题（15题）1 .以下选项哪个不能使用队徽图案？A.少先队的新媒体B.有关少先队的外事场合C.商业活动D.少先队的出版物2 .现行中国少年先锋队章程是2020年7月24日经中国少年先锋队第O次全国代表大会部分修改后通过的。A.5次B.6次C.7次D.8次3 .活泼,就是指活跃、（）。A.生动自然B.爱唱歌跳舞C.思想活跃D.积极乐观4 .共产小朋友团在每年的（）,都要举行大检阅，检阅学习成绩，野外学习和游戏等，生动有趣，又富有教育意义，很受小朋友欢迎。A.国庆节B.小朋友节C.建队日5 .一边放牛一边帮八路放哨的少

2、年英雄是（）A.王小二B.王二小C.赖宁6 .在少先队组织里谁落后,大家要O;谁先进,大家要虚心学习。A.热心帮助B.共同关心C.批评教育D.严厉批评7 .中国少年雏鹰行动启动用O年。A.1993B.1994C.1995D.19968 .小队长和中队、大队委员会都是（）选举一次。A.半年或一年B.半年C.一年9 .雏鹰假日小队的组建,人员确定以O人为宜.A.5人以上B.5-7人C.多少均可10 .中学大队辅导员应有O年以上的教育教学工作实践。A.3B.1C.2I1.少先队的各种仪式、集体外出活动以及队室布置（）使用队旗。A.不需要B.都要C.可以D.不可以12 .中队辅导员一般都由O兼任。A.

3、任课老师B.班主任C.优秀团员13 .少先队员要O,朝气蓬勃,对学习、工作和生活充满信心和力量。A.追求上进B.性格开朗C.不怕困难D.积极乐观14 .少先队改革方案中指出，县（区）级及以上少代会代表中，少先队员代表要占在O以上比例。A.20%B.30%C.50%D.60%15 .我们的队徽是OA.火炬B.五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带C.五角星加火炬D.五角星加火炬的红旗二、多选题（5题）16 .我们队的作风OA.诚实B.守信C.勇敢D.活泼E.自律F.团结17 .下列属于一年级争章活动的!是（）。A.好朋友章B.自理章C.好习惯章D.健康安全章E.手拉手章18 .中队委的!建设

4、要做到OA.组织好B.纪律好C.活动好D.阵地好19 .下列属于少先队服务载体的）是OA.少年军校B.知心家庭学校C.热线D.心理征询E.青少年宫20 .“五爱”的内容是指？（）A.爱祖国B.爱人民C.爱学校D.爱劳动E.爱科学F.爱社会主义三、判断题（5题）21 .少先队鼓号队不得参与任何形式的商业活动。OA.正确B.错误22 .少先队改革的主要目标之一是推进少先队工作与学校教育的特色差异化发展（）。A.正确B.错误23 .中国少年先锋队全国工作委员会是少先队的最高领导机构。（）A.正确B.错误24 .少先队干部的标志佩戴在右臂的上方。（）A.正确B.错误25 .入队仪式要生动活泼,隆重大方

5、（）。A.正确B.错误四、填空题（5题）26 .少先队工作要纳入中小学O工作和O整体工作计划。27 .我们的作风是Oo28 .少先队组织对犯严峻错误队员的处分有警告,留队察看，（）三种.29 .中国少年先锋队的基本特性：（）（）（）（）（）（）。30 .中队组织下设小队,小队一般由O人组成。五、简答题（5题）31 .什么是社会实践？32 .我们的作风是恳切,勇敢,活泼，Oo33 .少先队的奖励和批评是什么?34 .大队委员会一般可设什么职务？35.请分年级说一下少先队组织教育的内容?参考答案1.C2.D3.A4.B5.B6.A7.A8.A9.B10.C11.B12.B13.B14.C15.B1

6、6. ACDF17. ACD18. ACD19. ABCD20.ABDEF21.A22.B23.A24.B25.B26 .党建、教育教学27 .诚实、勇敢、活泼、团结28 .停止队籍29 .群众性、儿童性、教育性、政治性、自主性30.5-1331 .社会实践是指队员在辅导员指导下，走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习活动。32 .团结33 .队员和队的组织做出优异成绩的，由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励。队员犯了错误的，队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正。34 .大队委员会一般可设：大队长、副大队长、旗手、组织委员、宣传委员、学习委员、文娱委员、体育委员、劳动委员等各一人。35 .一年级入队前的队章基础知识教育；二年级队史教育、队的创立者和领导者的教育；三年级少先队组织意识教育；四年级着重培养队员参与组织建设的意识与能力；五、六年级继续强化组织意识，提高参与组织建设的能力；七年级（初一）中小学少先队工作衔接和团的基础知识教育；八年级（初二）离队与推优入团工作。