社会工作实务(初级):青少年社会工作测试题三.docx
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1、社会工作实务(初级):青少年社会工作测试题三1、单选在青少年社会工作中,O强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。A.个案工作方法B.小组工作方法C.社区工作方法D.社会工作行政方法(江南博哥)正确答案:B参考解析:小组工作方法。2、单选黄吉在开展青少年社会工作时,不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式,还提供青少年父母亲职教育机会,提高父母教导青少年的技巧。黄吉的这些工作属于O的青少年社会工作。A.预防性B.教育性C.发展性D.支持性正确答案:A参考析:预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现
2、和控制。其内容主要包括:改善青少年家庭生活环境,为青少年家庭提供服务,提供青少年父母亲职教育机会,以增进父母教导青少年的技巧;改善青少年学校生活环境,加强学校对不适应学业的学生的学业辅导、技艺训练,发展补充性课程及相应活动;改善青少年社区生活环境,加强社区各组织在青少年社会工作中的合作,整合各类社区资源,为青少年发展提供良好的社会支持;探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式;倡导有效的青少年服务和发展政策等。3、多选一般来说,小组工作的核心要素有OoA.过程性B.整合性C.互动性D.计划性E.独立性正确答案:A,C,D参考解析:一般来说,小组工作的核心要素有以下几个方面:目的
3、性;过程性;计划性;互动性。4、单选某社区社工,为社区的青少年群体开展就业支持小组,为小组成员提供就业信息,组织开展就业技能培训,此项服务属于青少年社会工作的()服务。A.思想引导B.习惯养成C.职业指导D.婚恋正确答案:C参考解析:服务青少年成长发展方面。5、单选在我国宪法未成年人保护法预防未成年人犯罪法规定不满O岁的为未成年人。A. 14B. 16C. 18D. 20正确答案:C参考解析:青少年的界定。6、单选因父母工作调动,王飞在高一下学期转学至父母工作所在城市。由于没有了玩伴,王飞只能到网吧玩游戏,却没想到这一玩就上了瘾。从此,王飞从最初的逃一节课发展到后来的整天不去学校。为了解决王飞
4、的“厌学症”,父母想尽了办法,做思想工作,甚至打骂都无济于事。于是,父母只能求助于社会工作者。社会工作者的下列做法中属于家庭层面社会工作方法的运用的是OOA.协助王飞接受戒除网瘾的心理辅导B.建议王飞父母和王飞都到相关心理辅导机构进行咨询C.与老师进行沟通,通过相关活动增加王飞与同学沟通交流的机会D.改善王飞与父母的沟通方式,让王飞的父母学习如何处理家庭冲突正确答案:D参考解析:家庭社会工作是以社会工作方法或理论为基础,以家庭为中心,并以维护家庭的完整为目标。社会工作视家庭为一个整体,服务要顾及家庭中每个成员的要求。问题解决的过程,包括对整体家庭及各家庭成员两者的需要预估、介入及评估等。7、多
5、选青少年社会工作的主要内容包括()。A.发展性的青少年社会工作B.服务性的青少年社会工作C.治疗性的青少年社会工作D.预防性的青少年社会工作E.支持件的青少年社会工作正确答案:A,C,D参考解析:青少年社会工作的主要内容包括:发展性的青少年社会工作、治疗性的青少年社会工作以及预防性的青少年社会工作。在实际工作中,三者是很难完全分离的。在服务过程中,三个层面的工作也是综合进行的。【命题点拨】本题考查的是青少年社会工作的内容。我们在区分不同性质的社会工作内容时,不能使自己只限于某一类的社会工作服务之中。8、单选青少年的显著特征是()。A.稳定B.从容C.反叛D.发展性正确答案:C参考解析:青少年特
6、点。9、多选在青少年社会工作服务计划的设计中,可能受到的制约因素有OoA.服务对象的参与性B.机构的宗旨C.服务对象的需求D.计划设计的理论基础E.社会工作者的经验正确答案:A,B,C,D参考解析:青少年社会工作服务计划是一项综合性的工程,受到很多因素的制约,主要包括:机构的宗旨、服务对象的需求、资源条件、计划设计的理论基础和服务对象的参与。【命题点拨】本题考查的是青少年社会工作服务计划的设计。社会工作人员在设计计划时,需要对各种因素加以综合考虑。10、多选维护青少年的合法权益是青少年社会工作的主要内容之一,以下属于社会工作者维护青少年合法权益的内容的是()OA.困难帮扶B.权益保护C.法律服
7、务D.心理疏导E.感恩教育正确答案:A,B,C,D参考解析:维护青少年的合法权益。11、单选关于青少年社会工作以下表述不恰当的一项是OoA.青少年社会工作是社会工作的重要实务领域B.青少年社会工作把青少年作为工作和服务对象C.青少年社会工作最大限度地挖掘青少年的潜能,促进全面发展D.青少年社会工作是针对问题青年的社会工作正确答案:D参考解析:青少年社会工作的概念。12、单选在具体开展亲职教育辅导服务时,“父母效能训练模式”教导家长如何能成为一位有效的O强化亲子关系。A.教育者B.管理者C.使能者D.辅导者正确答案:D参考解析:父母效能训练模式。13、单选小丽是一个很积极向上的高中生,为了未来能
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