社会工作实务(初级)：青少年社会工作考点巩固（强化练习）.docx

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1、社会工作实务（初级）：青少年社会工作考点巩固（强化练习）1、单选从生理观点来定义，青少年期指生理各方面快速发育，（）生育能力的时期。A.即将具有B.完全具有C.完全丧失D.已经具有正确答案：A参考解析：青少年的界定。2、（江南博哥）单选“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识，引导形成正向的性态度，增强自我保护意识和责任意识，健康快乐地成长。此为青少年提供O服务。A思想引导B.习惯养成C.职业指导D.婚恋服务正确答案：D参考解析：服务青少年成长发展方面。3、单选青少年的显著特征是OoA.稳定B.从容C.反叛D.发展性正确答案：C参考解析：青少年特点。4、多选在四川某地震灾

2、区的安置板房社区中，社会工作者动员当地青少年开展了“用我们的双手创造家乡美好明天”的系列活动。大家从布局、公共设施、孤儿照顾、因灾致贫家庭救助等各个方面提出了实用有效的建议，并提交给当地政府，获得了政府的赞赏，青少年的积极性更高了。在社会工作者的组织下，还成立了青少年志愿者小组，与援建单位一起重建家乡。上述过程中，体现了社区工作O等方面的特点。A.介入的层面比较广泛B.社会资源的广泛应用C.成员之间互相鼓励、共同成长D.强调参与E.社区社会发展正确答案：A,B,D参考解析：A项，社会工作者组织地震灾区青少年针对制度、政策和环境的改善开展一些社会倡导工作体现了社区工作介入层面广泛的特点；B项，社

3、会工作者组织青少年成立志愿者小组属于社会资源的整合；D项，青少年志愿者小组成员与援建单位一起重建家乡的行为体现了社区工作强调居民参与的特点。5、单选某地区一群高中生团伙因为盗窃而被抓捕，这类青少年属于()oA.正直青年B.问题青年C.文化叛逆青年D.政治偏激青年正确答案.B参考解析;青少年的分类。6、多选社会工作行政是把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为。其将社会政策变为社会服务的过程分为OOA.对青少年社会问题进行调研，并形成青少年社会问题情况报告B.根据青少年发展需要以及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和政策C.把规划和政策化为具体的青少年服务活动；同时根据实际服务过程归结经验并

4、修改机构服务规划和政策D.建立机构内部管理制度、机制和程序，保证青少年服务的正常有效进行E.对已经实施过的多项青少年社会工作过程进行研究正确答案：B,C,D参考解析：社会工作行政是把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为。其将社会政策变为社会服务的过程分为三个层面：根据青少年发展需要以及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和政策；把规划和政策化为具体的青少年服务活动；同时根据实际服务过程归纳经验并修改机构服务规划和政策；建立机构内部管理制度、机制和程序，保证青少年服务的正常有效进行。其余两项都不属于这三个层面范围之内。【命题点拨】本题考查的是青少年社会工作行政的内容。7、单选根据学者对青少年

5、文化的类型划分，打抱不平，认同并采取激进的行动，以追求某些理性或社会取向的青少年属于OOA.正直青年B.问题青年C.文化叛逆青年D.政治偏激青年正确答案：D参考解析：青少年的分类。8、单选小丽是一个很积极向上的高中生，为了未来能上到自己满意的大学，在高中期间，努力学习，发奋图强。小丽的特征，体现了青少年的()需要。A.接纳自己的身体与容貌，表现符合社会所规范之性别角色需求B.个体与同伴发展适当的人际关系C.对未来的生涯预作准备D.自谋其立，寻求经济独立正确答案：C参考解析：青少年的需要。9、多选小组工作对于青少年的改变有非常重要的作用。罗斯在青少年团体治疗一认知行为互动取向一书中总结了小组工作

6、对青少年行为治疗具有的功能有（）。A.可以为青少年提供同伴增强的机会B.小组过程更能刺激出大多数当事人的真实世界C.小组规范会对小组组员的行为起到很好的制约作用D.小组能够提供很多的示范者、行为预演的协助者E.小组过程能够帮助青少年学会处理人际关系正确答案：A,B,C,D参考解析：小组工作对于青少年的改变有非常重要的作用。罗斯在青少年团体治疗一认知行为互动取向一书中总结了小组工作对青少年行为治疗具有的功能，包括：可以为青少年提供同伴增强的机会；小组过程更能刺激出大多数当事人真实世界；小组能够提供很多的示范者、行为预演的协助者；小组规范会对小组组员的行为起到很好的制约作用。【命题点拨】本题考查的

7、是小组工作过程对青少年的功能。10、单选有这样一群青少年，他们不甘平凡，喜欢标新立异，追求独特的文化或生活品位，建立自己的一套生活方式。学者将这类青少年称为（）。A.正直青年B.问题青年C.文化叛逆青年D.政治偏激青年正确答案：C参考解析：青少年的分类。11、多选多数青少年的道德发展到达循规期，主要是为了避免他人反对或不悦，以及为了避免受到法律制裁而遵守规范。我国思想引导类服务主要有（）OA.法制教育B.公益服务C.感恩教育D.生命教育E.自我教育正确答案：A,B,C,D参考解析：思想引导的内容。12、单选（）是群体层面社会工作的主要方法。A.个案工作方法B.家庭工作方法C.小组工作方法D.社

8、区工作方法正确答案：Q参考力析：小组工作方法是群体层面社会工作的主要方法。社会工作实践把小组既当作过程也当作手段，它通过小组成员的支持，改善他们的态度、人际关系和他们应对实际生存环境的能力。小组工作方法强调小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。13、单选对贫困家庭青少年、残疾青少年，帮助他们获得政府救济和保障以及社会资助和帮扶，同时培养其自强自助的生活态度。属于维护青少年合法权益的O方面。A.困难帮扶B.权益保护C.法律服务D.心理疏导正确答案：A参考解析：维护青少年的合法权益。14、单选某校男生成立了一个妆前妆后社团，社团成员喜欢涂粉底、粘假睫毛，着离奇时尚服装，活动结束后有同学常把

9、妆后照片放在校园橱窗及微博上。从研究角度看，这些学生属于OOA.问题青年B.文化叛逆青年C.正直青年D.政治偏激青年正确答案：B参考解析：青少年分类。15、单选社会工作者小力晚上出去做外展，半夜两点了看到一个男孩子在街上游荡，小力前去搭话聊天，了解到男孩叫路路，其父亲赌博、母亲改嫁而缺少照顾，路路常在网吧或娱乐场所流连，彻夜不归。这时小力应OoA.改善家庭环境B.改善学校环境C.提供安置服务D.倡导完善青少年保护政策正确答案.C参考解析;青少年权益保护。16、单选根据艾德沃特对青少年特征的描述，青少年期开始关注与O的人际交往。A.父母B.社会成员C.同辈D.同性正确答案：C参考解析：根据艾德沃

10、特的描述，在人际层面，青少年开始由父母转至同辈，开始关注与同辈的交往。17、单选崇礼中学很多学生父母都是农民工，家庭条件都不是很好，于是学校社会工作者专门为这些贫困学生申请支付基金，以支付他们在学校的伙食和住宿费用。这属于O的青少年社会工作。A.教育性B.治疗性C.支持性D.发展性正确答案：B参考解析：治疗性的青少年社会工作主要包括以下内容：提供就学或生活补助，以帮助有困难家庭的青少年正常成长；提供被忽略或虐待的青少年的保护服务；提供安全保护、收容服务及不适合家庭居住的青少年安置服务；提供在身体、情绪、精神等方面功能失调，以及社会人际适应不良等方面的治疗性服务；提供犯罪青少年及过失青少年的矫正

11、服务，尤其注重社区层面的服务提供。18、单选关于青少年社会工作以下表述不恰当的一项是OoA.青少年社会工作是社会工作的重要实务领域B.青少年社会工作把青少年作为工作和服务对象C.青少年社会工作最大限度地挖掘青少年的潜能，促进全面发展D.青少年社会工作是针对问题青年的社会工作正确答案：D参考解析：青少年社会工作的概念。19、单选在具体开展亲职教育辅导服务时，“父母效能训练模式”教导家长如何能成为一位有效的O强化亲子关系。A.教育者B.管理者C.使能者D.辅导者正确答案：D参考解析：父母效能训练模式。20、多选社会工作研究是提取知识和发现事实的过程，下列内容中属于社会工作研究内容的是OoA.青少年

12、群体特征和社会环境状况研究B.青少年需求调查和服务设计研究C.服务结果研究D.社会服务与政策改善研究E.社会工作理论研究正确答案：A,B,D,E参考解析：社会工作研究是提取知识和发现事实的过程，其内容包括：青少年群体特征和社会环境状况研究；青少年需求调查和服务设计研究；服务过程研究；社会工作理论研究；社会服务与政策改善研究。【命题点拨】本题考查的是青少年社会工作研究的内容，考生需要与其他社会工作方法的内容加以区分。21、单选从总体上看，青少年是一个走向成熟的阶段，但同时，一部分青少年却比另一部分青少年早熟，这说明青少年有（）特征。A.兼具正常发展与易受伤害B.兼具稳定性与不稳定性C.具有共通性

13、与变异性D.兼具分化与统整的功能正确答案：C参考解析：青少年时期融合了多种对立性的特点。一般青少年的发展具有相似性、接近性与共同性的特征。在共性的基础上，青少年之间也存在较大的变异性。早熟与晚熟就是一个例证。故选C。【命题点拨】青少年具有多方面的特点，在处理青少年社会实务时需要考虑这些方面的内容，因人而异，对症下药。22、单选每个青少年的成长都有不同的经历，每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式，因此社会工作者在开展青少年社会工作时应遵循O的服务原则。A.接纳与关爱青少年B.尊重青少年的价值与尊严C.注重青少年的个别需求D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力正确答案：C参考解析：每

14、个青少年的成长都有不同的经历，每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式，因此社会工作者应根据每个青少年的不同情况制订个别化的服务计划，即社会工作者在开展青少年社会工作时应遵循注重青少年的个别需求原则。23、单选某社会工作者针对青少年网络成瘾的现象开展了各类个案及小组服务，在服务中该社会工作者发现很多网络成瘾的孩子家长都面临着如何管教子女、如何克服自己的焦躁情绪、如何掌握正确的亲子沟通方法等共同难题。该社会工作者及时把这些家长组织起来并成立的工作小组属于OOA.任务小组B.自助小组C.焦点小组D.教育小组正确答案：B参考解析：自助小组是自愿形成的，小组形成是为了相互帮助和完成特定的目标。小组

15、通常由同伴组成，他们结合在一起是为了相互帮助以满足共同的需求、克服通常的障碍或生活迷失问题和产生希望。这些小组的发起者和成员感到，借助或通过现有的制度无法或不可能实现他们的愿望。自助小组强调面对面的互动和作为组员的个人责任的承诺。他们常常提供物质和情绪上的支持。他们常常是“原因”取向的，并且传播理想或价值，借此，成员可能获得对个人人格同一性的深刻认识。24、单选因父母工作调动，王飞在高一下学期转学至父母工作所在城市。由于没有了玩伴，王飞只能到网吧玩游戏，却没想到这一玩就上了瘾。从此，王飞从最初的逃一节课发展到后来的整天不去学校。为了解决王飞的“厌学症”，父母想尽了办法，做思想工作，甚至打骂都无济于事。于是，父母只能求助于社会工作者。社会工作者的下列做法中属于家庭层面社会工作方法的运用的是OoA.协助王飞接受戒除网瘾的心理辅导B.建议王飞父母和王飞都到相关心理辅导机构进行咨询C.与老师进行沟通，通过相关活动增加王飞与同学沟通交流的机会D.改善王飞与父母的沟通方式，让王飞的父母学习如何处理家庭