3-2秦岭路小学体育教研活动记录.docx

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1、教研组名称体育教研组主持人闫文活动时间2015年9月活动地点体育组参与人员体育组全体成员活全体老师探讨：对新课程下体育课堂教学评价的相识动闫文老师：作为教学的一个重要组成部分,我深刻地感受到它对学习产生的主动作用。内1、老师评价学生。容在教学中更多关注学生的成长与发展，对学生的学习过程赐予确定、赞许和激励，给学生指明前进的方向。除了口头评价外，还可以采纳一些嘉奖性的手段评价学生，如小红花等等。2、学生自评、互评。调动竞争意识，培育合作的好习惯。宫江霞校长：我实行评价标准的多样化与层次化，关注被评价者之间差异的不同需求。评价时实行“下要保底、上不封顶”的方式。再如考核的评价，依据个人状况给出不同

2、的评价标准，使每个学生都知道自己的优点与不足，发展他们的特性，精确找出自己的实力坐标。教研组名称体育教研组主持人王利华活动时间2015年10月活动地点体育组参与人员体育组全体成员活动共建有效的课堂教学共分五个方面：一、寻无效教学症结(1)归纳五种无效教学的形式。(2)归纳的七种失衡。内1、效率层面：教学中向有限的时间要效率。2、理念方面：结合实际案例。容3、管理方面：硬件投入80%,软件投入10%。4、观念层面：老师与学生地位失衡。5、思维层面：教学约位流于形式，而没有针对学生。6、策略层面：在限制与开放之间往往难把握。7、方法层面：二、对有效教学的理解有效教学的几个要素：投入、时间、产出、成

3、果、学习阅历。三、建有效的体育课堂教学。1、目标的有效性：目标要适度，不能夸大2、教学内容的有效性：教什么恒久比怎么教更重要3、教学方法的有效性四、有效课堂教学评价1、80%的学生达至J90%的目标2.任务定位打算，详细完整，并向学生有所定。活动内容落实本学期教研工作内容活动过程记录：、上学期工作的回顾1、 组长对目前教研工作成果的也许回顾。2、 再次明确本学期教研工作的内容。(1)、加强理论培训，梳理单元支配运用状况。(2)、结合教材教法分析(发挥骨干老师、阅历型老师在组中的作用，对负责的单元支配的内容进行教材教法分析)进行校本培训。提升老师教学实力，钻研教材的实力。(3)、通过同课异构探讨

4、教学策略，关注教学效果。验证单元支配的有效性、好用性。(4)、完善原有的单元支配，撰写单元支配运用说明，有效的服务于老师今后的教学。3、 组长对各年级教学内容、课时安排、教材进度进行梳理。4、 分组探讨：如何通过实践来验证单元支配的有效性、好用性。二、随堂听课和备课检查反馈1、通过随堂听课，组长对这一阶段课堂教学状况进行小结。2、随堂听课后续跟进：发挥骨干老师、阅历型老师的作用结对互补。依据体育组制定的课堂教学要求，对本校区存在特性问题的老师进行示范教学，把关其备课。3、请备课质量较高的老师作阅历沟通。活动内容关于专题活动的设想活动过程记录：一、组长谈本学期专题活动的设想。1、专题活动由理论学

5、习、实践活动一一专家引领（讲座形式）与自学相结合,再从理论上充溢并在实践中提高理解。2、对体育学科中进行德育教化（合作、英勇坚韧坚韧不拔的意志品质）的有效策略、途径和方法进行整理，以便老师自然地运用在日常教学中。3、细致进行教学探讨，记录教学中的改进过程，撰写有质量的案例或课例，使专题活动走向深化。4、实践课与单元支配的紧密结合，相互促进、提高质量。二、各位老师对德育教化与体育学科整合的潜在功能各抒己见。三、探讨器材室设计和运用。从平安性、合理性、学科性、美观性四方面思索。活动内容评课活动时间2015年U月活动地点体育组参与人员体育组全体老师主持人闫文记录员闫文活动过程记录：各位老师针对闫文老

6、师的一堂组内公开课（排球）进行点评:王利华老师：打算活动加步伐。重点不突出（手形），可对墙传强化手形。对传时可以自抛再传降低难度。卜一哲老师：内容多讲解相对较少，手腕翻腕球向高送，学生着装问题。口令不规范等小问题。闫文组长：重点不够突出，进度稍快，会影响学生驾驭效果。李勇老师：打算课较充分。课的导入见议（排球基本技术由垫球传球扣球拦网等）让学生形成对所学内容的表象。蹬地、伸臂。动作要领几个字突出重点。折返跑时间2015年12月地点体育组召集人闫文记录人卜哲应出席人数8缺席人姓名无活动内容落实本学期详细工作活动记录一、部署细化后的本学期各项工作（见研修支配表）二、对自己三年规划的制定、落实、实施

7、有何帮助？谈自己的想法。三、各校区沟通体育活动支配状况：1、体育活动支配状况是否已经制定完善，打印下发班级；2、新学期爱好小组支配；（申报、定时间）3、运动队训练人员、支配及所要达到的目标、达成目标存在的困难（带运动队老师沟通）4、组长对开展各项体育活动提出希望和要求，对一些的确不能解决的问题提交学校领导赐予帮助与支持。（从活动打算、考勤、精神面貌、投入程度和成果几个方面提出详细的要求）5、了解或观看本校各项体育活动开展状况。（早操、课间、体育活动等）6、互听课时间、内容初步确定。7、做好集体备课工作。活一、主题探讨1、观摩于老师的组内实践课，主要围绕课堂教学中培育学生合作意识、英勇坚韧、坚忍

8、不拔意志品质的有效策略、途径和方法。动2、由于老师谈教材分析、本课设计思路、课堂改进的切入点。3、体育组老师评课着眼点：记(1)课堂改进的成效(2)从本课的学习目标看本课的完成状况。看教学达到的实际效果、学生驾驭“三基”的状况和施教者如何处理主体和主导的关系，是否充分发挥了老师的录主导作用。(3)从教学方法手段看是否能激发学生的学习爱好和主动性。(4)讲课技术要领的正确性、术语规范化程度(5)课堂教学中进行培育学生合作意识、英勇坚韧、坚忍不拔的意志品质的策略、途径和方法。二、常规工作：1、组长宣读教研组常规制度(初稿)2、老师探讨、修改、补充。时间2016年1月地点校会议室召集人宫江霞记录人闫

9、文应出席人数6缺席人姓名无活动内容1、学习体育学科教学质量抽测分析报告2、问诊体育课堂的有效教学活动记录一、宫江霞校长组织学习1、 介绍抽测项目及方法。2、 分析我校的成果及所在的位置。3、 总结我校状况并公布。A、 彰显学校特色。B、 老师的专业化发展效应渐显。C、 教学效果有差距。4、 建议：活动内容布置开学任务和要求活动时间2016年3月活动地点体育组参与体育组全体老师人员活动、传达教研组长会议要求：过程宫江霞校长：记录：1、上学期发放的学习材料要做到相互学习沟通、看完后要回收。2、学期初的材料要上交,这学期要对师徒进行共同评比,评出优秀对子.刘校长：1、本学期的要解决的主要问题是什么?

10、这样解决?组员相互探讨.2、落实好平常的探讨课,要上好每节课,同时要定好主评人.3、要开展一些能激发学生爱好的活动,附活动记录.4、各年级备课组长制定教学支配5、各年级的教案要规范，上交要刚好6、平常要抽查老师的备课本，并实行推行听课制度。8、体育组要刚好制订训练支配,做好摸底,及早作好打算。二、组织本组老师探讨本学期的学校体育的详细工作：1、重点抓好毕业班的体育特长生：摸底、选项、训练及两次模考等。2、课外活动的详细支配。3、关于备课组的建设：为更好的加强毕业班的教学，建议设立备课组。4、运动队的建设：及早做好组建和训练工作。5、体育课的教学常规管理工作。三、教研组公开课的详细支配（略）。活

11、动内容体育课堂教学中提问策略的探讨活动时间2016年4月活动地点体育组参与人员体育组全体老师主持人闫文记录员王利华活动过程记录:一、各位老师结合自身、比照实例、明确职责、提高觉悟、追求境界。二、主题探讨：体育课堂教学中提问策略的探讨1、理论学习（体育教学中提问的目的）对学生进行提问，能很好地调动学生学习的主动性、主动性和创建性;能有效地提高教学的效果。2、结合自身教学实际，做探讨前的铺垫，总结方式方法。3、通过探讨积累阅历，形成理论，争取在课堂教学有所体现，与大家一起共享成果。（可从提问的艺术、方法、技能、有效性方面去考虑）三、项目活动：1、明确队列操练的详细任务和职责；2、与班主任做好沟通，

12、刚好对训练作出调整，力争做好科学训练、收效明显;3、针对不同年级制订不同的训练支配。天气较热，做好刚好调整，训练时讲求方式方法，不要让学生感觉“心灵上的乏累”。活动内容关注课堂教学活动时间2016年5月活动地点体育组参与人员体育组全体老师主持人闫文记录员卜一哲活动过程记录:1、组长总结了开学来的教学状况，并依据随堂听课状况，找出问题，敬重规定，相互沟通，达成共识，规范课堂教学，提升课堂教学质量。依据本组要求，发扬典型、树立正气，真正练好内功，提升自身素养。2、教材教法探讨。着重关注“课中”阶段。与主题探讨相结合。深刻理解“教学中要敬重学生、信任学生，让学生在学习中体验成功的快乐。并创设问题环节

13、，使之能发觉、质疑问题,培育解决问题的实力。”的意义。3、谈对于敬重、信任学生平常的做法和方法；在课堂问题创设方面有何好的案例。（大家踊跃发言）卜一哲老师通过一个精彩的案例说明创设环境，让学生自己发觉问题、提出问题，在课堂教学中取得了很好的效果；王利华老师在教学中让学生明确练习的目的来提高教学效率。时间2014年2月地点体育组召集人闫文记录人王利华应出席人数5缺席人姓名I李勇活动内容落实本学期体育工作任务活动记录二月：1、制订学校体育工作支配和教学进度支配等。2、依据体育与健康新课程标准，细致备好课，开展体育教学教学工作。3、布置本学年工作内容、起先新入学学生广播操的教学。4、筛选参与2014

14、年区中小学生田径运动会报名单。5、校田径运动员会议，主动备战市、区运会，开展训练工作。6、调整学校各运动队的业余训练工作支配，开展训练工作。7、活动课按支配起先。三月份：1、抓好学生广播操的做操质量。2、搞好体育教研课活动。3、依据体育与健康课程标准，结合课程改革，细致进行体育教学活动4、校各运动队开展业余训练工作。5、选部分老师的探探讨文。6、打算学校运动会。四月份：1、校本体育教研课活动，集体备课,王老师上一堂校公开课,集体评课2、选择田径运动员参与市赛。3、主动开展小型多样体育竞赛活动。五月份：1、接着主动开展小型多样体育竞赛活动2、校各运动队接着开展系统的业余训练工作。六月份：1、接着主动开展冬季小型竞赛。2、做好学生体育成果考核评定工作。3、帮助做好学生身高、体重、视力的测量工作。4、完成学期体育工作小结和专题总结。活一、看闫文老师一节组内公开课a将闫文老师的单元支配、教案发给组内每位老师。b、了解本课的探讨主题一一如何在课中有效实施德育教化（培育学生合作意识、动英勇坚韧、坚忍不拔的意志品质），带着问题去看课