中班教案《瓜瓜吃瓜》.docx
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1、中班教案瓜瓜吃瓜中班教案瓜瓜吃瓜1活动名称社会瓜瓜吃瓜活动目标1、使幼儿了解乱扔果皮纸屑的害处。2、教育幼儿要自觉保护周围环境的整洁,养成讲卫生的良好习惯。活动准备1、操作卡片瓜瓜吃瓜、电视机、展示仪活动过程1、幼儿看操作卡片,教师讲述故事,让幼儿了解故事的情节和含义。(1)、教师讲故事。(2)、提问:瓜瓜吃到瓜了没有?为什么?这个故事说明了一个什么道理?(3)、组织幼儿讨论,如何做一个讲卫生的好孩子?生活中有没有像瓜瓜一样的人,他们是怎样做的?2、带领幼儿观察幼儿园里保育老师的工作,让幼儿了解是他们为小朋友们创造了一个清洁的环境。3、散步结束,组织幼儿回园延伸活动组织幼儿将园内草坪上的果皮、
2、纸屑、杂物等投放到清洁箱内。中班教案瓜瓜吃瓜2活动目标:1、让幼儿初步了解故事的内容,能讲出故事的主要情节。2、提高幼儿的语言表达能力。3、教育幼儿不乱扔瓜皮果壳,进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯。4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。5、初步培养幼儿有礼貌的行为。活动准备:图书一本活动过程:一、导入活动,引起幼儿的兴趣。师:小朋友。你们看,老师带来了什么呀?对!这是一只西瓜,告诉你们,有个小朋友的名字叫瓜瓜,为什么叫瓜瓜呢?你没想不想知道呀?现在我们一起来听一听,好吗?(出示图片,老婆婆摔交的图片)问:图上有谁?她怎么拉?怎么会这样的?(鼓励幼儿大胆发挥想象,说出自己的想法)二、
3、教师完整地讲述故事一遍。提问:1、你听到故事里说了些什么?2、人民为什么叫他瓜瓜?3、瓜瓜他是怎样吃西瓜的?吃完西瓜后他又是怎样做的.?4、结果发生了什么事?三、教师再次完整地讲述一遍。(边看图边讲故事)提问:1、瓜瓜有没有吃到外婆的西瓜?为什么?2、后来,外婆摔了一跤后,瓜瓜是怎样想的?又是怎样做的呢?四、引导幼儿边看图边讲述故事。五、讨论:1、你喜欢瓜瓜吗?为什么?2、如果你是瓜瓜,你会怎样做?3、出示有关这方面的图片。引导幼儿观察,说一说图中的小朋友谁是对的?谁是错的?错在哪儿?应该怎样做?(教育幼儿不要乱扔垃圾,做一个爱清洁、讲卫生的孩子。)活动反思:每人每天都会“生产”很多的垃圾,怎
4、样处理这些垃圾,是孩子们每天都要面对的,也是最容易忽视的一个问题。所以选用贴近幼儿生活的题材作为教学内容,容易激发幼儿的兴趣及调动幼儿学习的积极性,促进幼儿动手、动脑参与活动。中班教案瓜瓜吃瓜3活动目标1、使幼儿了解乱扔果皮纸屑的害处。2、教育幼儿要自觉保护周围环境的整洁,养成讲卫生的良好习惯。活动准备1、操作卡片瓜瓜吃瓜、电视机、展示仪活动过程1、幼儿看操作卡片,教师讲述故事,让幼儿了解故事的情节和含义。(1)、教师讲故事。(2)、提问:瓜瓜吃到瓜了没有?为什么?这个故事说明了一个什么道理?(3)、组织幼儿讨论,如何做一个讲卫生的好孩子?生活中有没有像瓜瓜一样的人,他们是怎样做的?2、带领幼
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