学校春游活动策划方案.docx
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1、学校春游活动策划方案学校春游活动策划方案1活动主题:春游促交流活动目的:为了加强干事和部长的交流,促进团学的感情,为以后的团学工作更好的发展,丰富自己的大学生活,借此机会干事可以向师兄师姐获取宝贵的工作和学习上的经验。活动对象:10、11级全体团学成员活动形式:郊外旅游活动时间:4月24日(初定)活动地点:番禺美森欢乐营活动准备:部长跟干事说下团学春游这件事,希望大家都能参加。活动内容:第一天1、中午12:30到学校接团后,乘车前往番禺长兴乐园。(时间可由客人定为上午或下午)2、14:30赶到长兴乐园把行李放在营房,准备轻装上阵。3、由导游引导大家游玩(古墓惊魂、飞天转椅、彩虹飞车、巧夺天宫、
2、旋转飞机、碰碰车、过山车、水上乐园、越野赛车、迷惑地下河、青蛙跳、飞碟车、小跑车、喂养锦鲤、越野追逐车、森林探险、浑水摸鱼、猛鬼街、碰碰船、沙滩排球、闯迷宫、欢乐同心鞋、踢足球、滑草飞车、陶艺制作、喂养动物、体能训练、放风筝、踩滚桶、飞越壕沟等)等项目。4、下午6:00在开始野炊。(810人/组)5、晚上7:00各自领帐篷在露营区搭篷。(每帐篷3或4人)6、晚上8:00举行大型篝火联欢晚会,各学校报名表演互动节目,露天舞台卡拉ok,的士高。第二天:7、晚上可到休闲区打麻将,桌球,象棋(拿帐篷的时候借,交押金即可),扑克(自带)。8、早上9:00在广场(篝火晚会广场)自主行进行户外拓展训练。9、
3、早上10:00乘车返回。返回时间可以依照班级的意见适当调整,一般是10:0012:00返回学校。在第一天下午的5点增加两个游戏:(1)踢穗子(游戏规则:每组派出3名代表进行比赛,三盘二胜,每盘踢7个球。)(2)超级急转弯(20道)游戏意义:借助搞笑有趣、出人意料又在情理之中的谜题特点,帮助解题人在解题的过程中提高思维积极性,锻炼全方位的思考能力与灵活的应变能力。游戏流程:工作人员先说明游戏规则,游戏采用抢答进行。游戏需每组人员共同参与。工作人员每念完一道题目后,参与者通过用气筒打破手中的气球获得答题机会,最快打破气球者答题,答对后进行下一题抢答,答错者由剩下参赛者再抢答,无人抢答的题目由主持人
4、宣布正确答案,累计回答对的题量最多小组即为获胜者。【如有两队或两队以上人答对题目数量一样的,则在进行一次终极题,最终抢答对者获胜】以上游戏的获胜者可获得野炊或烧烤材料一份。(3)厨艺比赛(野炊或者烧烤时,各个小组要煮或烤一样好吃的东西,让盛老师品尝,最终获胜者由老师公布)获胜者的小组每人可获得一份丰富的纪念礼品。(4)晚上每个部门派出一位代表进行k歌大赛。注意:各部门可看情况在交流中适当穿插娱乐环节,但一定要注意围绕“交流”这个主题学校春游活动策划方案2一、活动目的:暖春四月,百花竞艳,草长莺飞,为了让全体师生走进春天,亲近大自然,学校拟定开展“我和春天有个约会”春游实践活动,带领学生走向大自
5、然,培养欣赏、热爱大自然的感情,以春游为平台,培养学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好行为习惯,进一步增进师生感情。二、活动时间和地点:20_年4月17日,大王镇万亩生态林场三、活动对象:六年级全体师生四、人员安排:五、交通工具:六、具体安排:1、下午1:30师生集合;2、级部主任开简短学生会;3、下午2:00乘车到林场西门;4、林场内有序游览(约2个小时),中间休息30分钟。5、下午4:00林场南门集合,结束游览,乘车返校。6、召开班会,对春游活动进行总结。七、活动要求1、各位班主任将本班学生编为6个组,每组选拔一名工作得力,认真负责的班干部作为组长,负责协助老师管理本组学生。调皮
6、不守纪律的学生由班主任亲自带组。分组名单在4月16日上午放学前交政教处。2、准备文艺活动:在林场游览行进途中,要求各班组织班内拉歌活动,或个人,或小组,以便边浏览边活跃气氛。(拉歌内容班主任组织学生提前商定)在林场中途休息期间,各班组织小联欢活动,要求班主任组织好内容形式(歌曲、游戏、相声、笑话、讲故事等)、节目,确保活动紧凑,有意义。3、学生携带物品:建议学生用太空杯带足饮用水(必带);可以带小食品;可以在家长允许的前提下,携带相机(要叮嘱带相机的学生上午到校后存班主任处),相关物品用背包携带。4、班主任要对本班学生做好细致调查,对有特殊情况的学生,如患有疾病、有身体残疾等,有针对性做好心理
7、疏导和解释说明;不能参加春游活动的学生,由级部安排具体教师负责照应。5、活动前2天召开跟队领导、班主任和相关老师会议,布Z活动内容及要求。班主任进一步做好学生相关教育和安排。政教处给班主任和带队老师下发“做好春游活动的几个教育建议”(另附一)和“班级责任人和学生分组表(见“人员安排”),会后分到各班的带队老师与该班班主任共同做好该班学生春游活动的管理工作具体分工安排。带队老师要求在整个春游活动过程中与所带班学生在一起,确保安全、有序地开展活动。班主任进一步根据学校要求做好本班学生的春游活动的详细教育。6、考虑到学校已有很长一段时间没有组织春游活动,负责这次春游的带队老师在思想上、行动上务必引起
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