2月份教师教学工作总结.docx

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1、2月份老师教学工作总结2月份老师教学工作总结教化之本在于老师，老师之本在于师德。在本学期的教学工作当中，在教化教学过程中，我做到以身作则，要求学生做到的自己必需先做到，起到模范带头作用。俗话说：“要给学生一杯水，老师必须要有一桶水”。我知道作为一名优秀的老师应当具有扎实的专业素养。言传不如身教，所以老师就是学生的榜样，所以我严格要求自己必需做一名优秀的老师，时刻提示自己严格开展各项教学工作。一、在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作。仔细钻研教材课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体”的教学思想。要提高质量还要课后辅导工作，不断探讨新大纲，新教材。对于语文教学，我是

2、一个新手；对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去探讨新大纲。在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个学问的关联点，做到了解并熟识教材。二、支持并主动进行课堂改革。当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的老师,我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的看法而且我自己也用实际行动去支持和主动进行课堂改革。在平常的教学当中,我都是留意不断探究各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。在教学中发挥坚持以学生为主

3、体。学生是教学的对象，也是教学的主体。老师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，老师是主导。俗话说的好，“授之以鱼不如授之以渔”。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是特别适当的。所以，在平常，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，刚好赐予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告知他们方法，这样，学生对于该学问点就会有更深的印象，有利于学问的驾驭。三、在教学中对学生进行德育渗透。同时，因为我还兼任班主任工作。所以，对学生的德育教化也是我的主要工作之一。平常，我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教化外，

4、在平常我教学中我也留意对学生的德育渗透。老师假如不当心的话，培育出的学生不只可能是成果不好差生这么简洁，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以，在教学中我很留意对学生进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的，却更须要耐性和细心。我酷爱每一位学生，他们和我是同等的，我敬重他们，也努力地去了解他们。平常课前课后，尽量到学生当中去，和他们闲聊，听学生反映，观学生的精神状态和心情改变。谁进步了，赐予表扬和勉励；谁退步了，赐予点醒和鞭策；谁有困难,赐予帮助和劝慰。让学生亲近自己，使自己成为他们的挚友。在工作中，我发觉与学生交谈，特殊是进行思想教化时，须要把握学生心理，运用肯定的谈话技巧。因此，我正潜心研

5、读相关的心理学和教化教学资料，学习他人珍贵阅历，努力使自己做得更好。孩子就犹如一张白纸，上面的五彩斑斓总是渐渐积累，现在的底色将注定其基础色调。红则愈红，黑则愈黑。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水这些最纯净、最漂亮的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步。作为语文老师兼班主任，我深感自己责任重大。因此我特殊留意培育学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，刚好了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不卑视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关切学生的成长，受到了学生及学生家长的一样好

6、评。四、与家长亲密协作，主动主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教化孩子们的方法,使学生能健康发展。发觉个别学生问题时，主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭教化与学校教化同步，共同培育好青少年一代。总之，在以后的教学中，我将更加努力，为教化事业贡献自己的一份力气。成为一名更优秀更精彩的人民老师。为党的教化事业作出自己更多的贡献。2月份老师教学工作总结我们一路且歌且行，勤勤奋奋、踏踏实实地度过了本学期的学习和生活;我们满载着收获，向往着希望，重温工作中的点点滴滴。今年我担当了六年

7、级的音乐课的教学任务，这是他们在小学校内学习和生活的最终一年了，对待他们不能像对待一年级的小学生了，对于处于青春期和变声期的他们，我时时刻刻就像一位大挚友，对他们讲道理，进行劝服教化。同时我对教材进行全面的分析，对教材的内容、目标都进行了正确的把握，并依据六年级学生的基础和接受实力的不同而对教材内容进行合理的取舍，合理地支配好学期教学支配。仔细依据新调整的教学大纲和学生实际状况备教案，在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐爱好，使他们学到更多的音乐学问。在课堂上我开设了接歌嬉戏小舞台金嗓子等小栏目，学生特别喜爱，主动性极其高涨,也充分地展示了他们的才华，赐予了他们充分的表现欲，增加了自信

8、念。开学初接到了教化局下发的任务，我们学校在校庆时出演的音乐剧长大后我就成了你要在市庆老师节汇演时亮相。虽然在校庆时曾经演出过，但那是两年前，很多老师已经不记得了，而且这次并不是原班人马了，由于一些特殊缘由要换掉好几位老师，我从台前走到了幕后荣升为副指导，帮助征指导完成这个节目的排练。最终在大家的共同努力下,精彩地完成了本次演出。十月份学校组织了一年一度的校内艺术节，我们音乐组的全体老师不仅担当大赛的评委，而且在赛前做了大量的打算工作。训练主持人，帮助班主任选节目、选择手，征集并整理参赛节目单等，为大赛的顺当召开做出了贡献；同时在艺术节汇演上，每位音乐老师都有任务，我担当了艺术总监的工作，每个

9、节目的上场、下场，候场、谢幕都由我来指挥。两个多小时的精彩演出在师生的大力合作下最终圆满完成了。值得一提的是帮助六年组的老师排练市举办的中国梦、中国情朗诵大赛的节目，我闲课时间就来到六楼会议室，指导学生排练诗歌朗诵。这个节目的演职人员很浩大，有领诵、有伴舞、有打大鼓的，共有150名学生，其中有八个男生伴随音乐打大鼓，他们的动作由我来编排，以前还真没接过这样的任务，我就上网查阅一些相关的影像资料，依据诗歌的内容编排了一套节奏感强，韵味十足，强劲有力的动作。我校的朗读设计独特，阵容浩大，参赛学生以精彩的表现在二十五个参赛团队中力克群雄，荣获第一名的佳绩。我参与了庆十一的书法竞赛，弘道养正，四海风清

10、这是我请专家为我参与书法竞赛特意写的，在美春老师的指导下我就照猫画虎，有空就在音乐教室练习写。由于连续参与了几年了，在现场写作品比较沉稳，最终照旧取得了第一名的好成果。在10月8日学校领导委派我赴大连学习，通过本次的学习，我的收获的确特别大。首先是各位老师的有特色的音乐课是我们值得学习和借鉴的，从中找到了自己的差距，感觉我的课虽然很实在，双基教学体现得很好，但总觉得缺少些什么。今日我最终茅塞顿开了，缺少的是教学理念的更新。执教的几位老师把奥尔夫、柯达伊等先进西方教学理念运用到音乐课堂中，在教学中勇于创新，大胆尝试，收到很好的教学效果。感谢领导给了我这次外出学习的机会，我会努力专研课程标准，在教

11、学工作中形成自己独特的教学风格。不仅如此，我还会把在课堂上实践总结到的新策略和教学阅历与教研组的老师们共享，发挥一位老老师的作用。在12月5日，我们参与了在我校商务区分校举办的葫芦岛市小学艺体老师课堂教学观摩培训会，我代表我校音乐老师对艳伶老师执教的咏鹅一课做了细致、全面的点评。这次评课不同以往，要求要有深度、有高度，我在课前做了大量的功课，同时为了严格要求自己，整个评课都流畅地背下了来。拿征组长的话说：落实到你身上的工作任务，你总会一丝不苟的去对待直至完备的呈现。说不上完备，但仔细对待是不假的。本学期时时以一个同年组大姐姐的身份来约束自己，鞭策自己。假如早到校第一件事就是打扫办公室的卫生，倒

12、垃圾，拖地，为姐妹们营造一个干净整齐的办公环境，自己感觉到内心真的很欣慰。同组的老师有讲课任务的，就主动帮助其选课，改课，给年轻的老师提些教学方面的建议。这学期学校领导考虑到我们这批老师年龄偏大，就没有支配值周。由于有的年轻老师有特殊状况，领导又安排我代替值一周，我欣然接受，并且尽职尽责，早来晚走。既然校领导已经为我们考虑得这么周全，我们没有理由拒绝，而且应当做得更好。本学期被安排到了二年二班做副班主任工作，每天与学生共同出操，放学时间与班主任共同带领学生放学。在班主任有特殊状况时，刚好进入班级管理，有个别状况与班主任电话沟通，刚好解决班级的问题。本学期的工作自己感觉还是比较主动的。希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力气。我深深地感悟到:音乐学科对人的创建力的培育是任何学科都无法相比的，它不但给人以美的享受，而且使人在开心的审美活动中，心灵得以陶冶，情感得到升华，创建意识也从中得到了提高。让我们给学生一片自由的音乐时空吧！到那时，我们的音乐课堂肯定会成为孩子们的欢乐天堂。愿阳光时时明媚，愿生活到处晴好。