电工类实习报告模板合集七篇.docx
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1、电工类实习报告模板合集七篇电工类实习报告篇1一、实习目的电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力,要我们对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障,有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业知识,更重要的是能够提高我们的实际操作能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。本次我们电子工艺实习的任务就是学习MF47型万用表的工作原理和安装。具体目的如下:1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用。2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成万用表的安装与焊接。熟悉万用表的安装工艺的生产流程。3、熟悉印制电路板设计的步
2、骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。5、能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表。6、了解电子产品的焊接、调试。二、实习内容:(1)学习识别简单的电子元件与电子线路:第一节课我们首先拿到了器材和零件,参照指导书我们了解了一些万用表内部结构和组成;(2)学习并掌握万用表的工作原理:为了加深印象第二节课老师给我们讲解了万用表工作原理,下一节课让我们把万用表电原理图分解成几个不同测量档的电路图,我和同组实习的同学一起合作分别画出了万用表电阻
3、测量档、电流测量档、直流电压测量档、交流电压测量档的原理图;(3)按照图纸焊接元件,组装一台万用表,并掌握其调试方法。我们清点了材料然后开始按部就班的安装材料。因为电阻阻值都没有直观地表明,于是我们学习根据电阻上的色环给每一个电阻读数区分出来,并学会了看二极管的正负端,因为电阻的数量较多,所以我们在去实验室前就把每一个电阻分别标上号数,省了很多时间。三、实习步骤:(1)电阻的数量较多,我们首先选择焊接电阻,于是我们用镶子把元件的引脚弯制成形,由于各元件在线路板上的孔距不完全一样,所以我们都比较小心地比较和目测,因为引脚不能折弯太多次。(2)按照指导书的步骤:烙铁斜面紧靠元器件引脚,烙铁尖端抵制
4、住印刷电路焊盘进行加热,送焊锡丝,刚开始我们都没有顺利地焊成正确的形状,后来在老师的指导下情况好了很多,又多实践了几次,感觉熟悉了许多,在高温下,锡丝熔化自动聚在焊点,焊出的焊点看起来比较像圆锥形了;(3)烙铁温度和焊接时间要适当,一般不超过3秒钟,整个焊件整体,要均匀受热,时间过长会使印刷电路板铜伯中跷起,损坏电路板及电子元器件,所以我们不得不小心使用电烙铁;(4)焊接时左手拿焊锡丝,右手拿电烙铁。在烙铁接触焊点的同时送上焊锡,锡的量不好控制,而且有些焊点的距离又很短,有时不小心把两个焊点连在了一起,这样很容易造成短路,所以又不得不把锡熔掉分开,锡的量太少元件又不牢固,所以经过多次实践我们也
5、比较顺利地把其他原件也焊来了上去;(5)由于手法不是很专业,有些原件焊上去的效果看起来不太好但很难更改,焊出来的成果勉强看得过去;有些原件的焊接和组装指导书不是很清楚我们又请教了其他同学,必要时还上网找资料,最终把所有的原件都焊接好并组装起来;(6)电烙铁通电后温度很高,使用时要特别注意安全。电烙铁使用中不可乱甩,以防烫伤他人。焊接过程中,烙铁不能到处乱放。不焊时,应放在烙铁架上。注意电源线不可搭在烙铁头上,以防烫坏绝缘层而发生事故。使用结束后,应及时切断电源,拔下电源插头。冷却后,再将电烙铁收回工具箱。(7)组装好后我们开始调试,转动旋钮的时候感觉不是很灵活,感觉有东西卡住了,打开一看,V型
6、电刷好像被压坏了,只好又换了一个重新安装。四、实习总结心得经过这次的工程实训后,我们了解了平时用的万用表的组成和工作原理,并尝试去组装一个万用表。以前从未用到过电烙铁,在实习过程中最挑战动手能力的一项训练就是焊接。看似容易,实则需要长时间练习才能掌握。我们从这当中学到了许多操作技巧,这培养了我们动手的能力。这次实习要求我们对基本电子元器件识别,掌握一些相关知识,懂得如何辨认不同阻值电阻,辨别一些元器件的特性。学会了一些相应工具的操作,相关仪器的使用。在实习过成中,所用到的零件很多很小,需要细心和耐心,还要要时刻保持清醒的头脑,出现错误,一定要认真的仔细地去检查分析错误。这次实习让我们了解到了理
7、论结合实践的重要性,增强了分析问题的能力及团队合作能力。我们做出成品后,非常有成就感,一个简单的电子仪器就这样完成了,希望以后多一些这样的培养我们动手能力的实习任务!电工类实习报告篇2一、实习目的在这次为期某某个月的电工实习,我从感性上学到了很多东西,使我更深刻地了解到了实践的重要性。只具有理论知识是不行的,更要有动手能力。通过实习我们更加体会到了学以致用这句话中蕴涵的深刻道理。本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识;了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知
8、识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,而这一次的实习有不少的东西要我们去想,同时有更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,但没有亲自去做,就不会懂理论与实践是有很大区别的,很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方,也与我们的想象不一样,这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的在好,如果不付诸于实际,那一切都是空谈。只有应用与实际中,我们才能了解到两者之间的巨大差异。开始的时候,老师对电路进行介绍,我还以为电工实习非常简单,直至
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