2审定稿：汽车维修专业(高级工)一体化课程标准.docx

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1、.汽车修理专业（工高级工）一体化课程标润/专业名称：汽车修理一批注Zzcl:说明见前面的信带格式的：字体：（默认）宋体,（中文）宋体带格式的：？体：木体带格式的：字体：（默认）宋体，（中文）宋体带格式的：缩进：首行缩进:1.98字符专业代码：0403-3、0403-4学制年限：初中毕业生起.点三年:中级工起点两年带格式的：字体：宋体）一、培育目标带格式的：缩进：苜行缩进：1.98字符）面对汽车修理服务一线，培育熟识企业I：作流程，并能依据格式的:锹1：首行缩进：2汽（二）高级工培育目标带格式的：缩进：首行缩进：1.98字符面对汽车修理服务一线，培育熟识企业现场管理，能独立完带格式的：缩进：首行

2、缩进：2字符）成汽车故障的诊断与解除、组织完成汽车各总成大修作业等工作任务的高技能人才。二、综合职业实力（一）中级工综合职业实力1.能严格遵守企业工祚制度，听从企业工作支配带格式的：缩进：首行缩进：1.98字符带格式的：缩进：首行缩进：2字符）2.能利用各种信息渠道查阅汽车修理资料U7藤据汽车用户手册或修理手册,娴熟进行汽车维护与I魄据岗4工作要求1.执存交接、脸收等业务流程，并能规范填写工作修理记录”2 .能依据工作需求收集、归类、整理相关资料和信息。3 .能依据故障现象，应用恰当方法，分析故障成因，制定修理方案。4 .能依据修理方案，完成汽车故障诊断与解除，及总成大修、验收等作业。5 .能

3、与相关部门进行工作协调，完成修理作业的组织、总结等工作。带格式的：缩进：首行缩进：1.98字符6 .能向客户供应技术询问，并进行有效沟通。三、就业方向及对应职业资格四、课程设置带格式的:“进：首行编进：1.98字符)(一)一体化课程编号职业发展阶段(职业资格等级)一体化课程2880乂事格式的：字体颜色：自动设置77高级汽车发动机故障诊断解除,340(5-7)带格式的：字体颜色：自动设置88汽车底盘故障诊断解除.360(5-7)乂事格式的：字体颜色：自动设置99汽车电气故障诊断解除,340(5-7)带格式的：一体一色：门动设置44)10汽车发动机总成大修担殳坦二带格式的：字体窿色：自动设置编号职

4、业发展阶段（职业资格等级）一体化课程.2880带格式的：字体颜色：自动设置4411汽车底盘总成大修邈里上带格式的：字体颜色：自动设置4212汽车配件支配与选购a（选修）乂用格式的：字体颜色：自动设置带格式的：字体：宋体,.一U带格式的：缩进：首行缩进：1.98字符（二）一体化课程描述4_带格式的：字体：宋体）帝格式的：字体：宋体I带格式的：字体：宋体4带格式的：字体：宋体常格式的：？体：宋体课程名称7汽车发动机故障诊断解除，带格式的：字体颜色：自动MJ常蜒才加辛伏金仇教学支配第5-7学期课时时间建议34。学时一带格式的：字体：宋体）典型工作任务描述常格式的：体：宋体带格式的：了体部色：门动设置

5、带格式的：噂体颜色：门动丽修理技术人员接到修理工单时，依据工单上所描述的故障现象，初步确认为T错格式的：缩进：篁亍缩进：发动机故障时，参考修理手册，制定诊断流程并选择恰当的仪器设备，对发动机进行检测、记录并分析检测数据，确认故障缘由并制定修理方案，协同相关人员在规定时间内完成修理作业。最终确认其工作状态正常，交付检验，并提交填写的修理工单，工作过程中遵循现场工作管理规范。A体化课程学习目标,学习完本课程后，学生能够对发动机不能起动、怠速抖动、加速不良等等障进行检测、诊断及解除。详细的:1 .能叙述并执行发动机操作、设备运用、消防等平安操作规程，实行有效判段，防止出现油、水、电、机械运转等平安事

6、故。2 .能叙述发动机故障诊断方法，明确故障诊断方法的特征和适用范围。3 .能叙述故隙再现方法并能够确认故障现象。.4.能主动利用修理手册、网络等渠道收集信息，探讨、编制、优化相应的故带格式的：字体：宋体带格式的：字体：宋体带格式的：字:体：宋体带格式际缩进：泞行缩进：2不符带格式表格带格式的：；W：宋体，不体颜色：门动i殳豆带格式的：7体：木体带格式的；:西首行缩进：1.197符带格式的：工体：末体，字:体颜色：目击阿带格式的：两:而带格式的：工体：宋体，了标颜）：门动设露带格式的：字体：未体障诊断流程。带格式的：字体：木体，字体颜色：自动设置带格式的：字体：索体5 .能选用相应的诊断设备，

7、学习诊断设备的运用方法，并能应用该设备，对发动机故障进行检测。6 .能比照修理手册中的标准数据，对检测数据进行分析，确认故障缘由。7 .能查阅修理手册中元器件、线束位置及相关信息，检测、修理或更换相关带格式的：帘进：首行缩进：1.19字符带格式的：工体：木体，不体颜色：门动设M错格式的：布.：S体元件。8 .能依据发动机技术要求，确认故障解除。9 .能依据工作流程，交付车辆，提交修理工单并确认。10.能展示工作成果，对学习与工作进行总结反思，能与他人合作，进行有效沟通。11 .能依据国家环保相关规定和车间要求，正确处置废弃物。12 .在工作过程中，具有肯定的质量和成本意识，并遵守5S现场管理规

8、定。工作与学习内容带格式的：字体：宋体工作与学习对象：工具、设备、材料及资料：工作要求：带格式的：字体：宋体1 .识读修理工单，明确修理任务2 .确认故障现象3 .查看修理手册，编制诊断流程4 .选用检测设备（如专用示波仪等）5 .检发动机工具、材料：万用表、气缸压力表、真空压力表、防护三件套、燃油压力表、备品备件等设备：车辆、发动机实训台、举1 .能识读分析修理工单。2 .能精确确认故障现象。3 .能娴熟规范查找修理手册，并确定诊断流程。带格式的：字体：宋体，字体颜色：自动设置带格式的：字体：宋体升机、诊断仪、示波仪资料：修理手册、修理工单工作方法：故障诊断方法4 .能选用恰当的检测备，精确

9、检测并记录数据。5 .能分析数据，制定合理的修理方案。6 .能组织小组人员在规定带格式的：字体颜色：自动设置6 .记录并分析数据7 .制定故障解除方案8 .实施修理作业9 .小组自检互检并汇报沟通10填写修理工单并提交一信息检索法列表法专用示波仪的运用方汰时间内完成修理作业。7、能确认故障解除并能进行沟通。带格式的：字体：宋体带格式的：字体：宋体帝格式的：字体：宋体劳动组织方式：1 .从老师领取任务，作业后交付.2 .从工具、配件库领取工具、仪器、设备、配件及耗材，作业后归还。8、能正确运用汽车专用示波仪进行检测并分析。，3 .从资料室领取修理手册，作业后归还。4 .组织小组人员协作完成发动机

10、带格式的：7体颜色：门动设置故障解除。A带格式的：字体：宋体带格式的：字体：宋体课程名称8汽车底盘故障诊断解除教学支配第5-7学期课时时间建议360券时典型工作任务描述带格式的：字体颜色：自动瓯带格式的：./帝格式曲:字体：宋体一带格式的：、体：宋体.下曲带格式的：字体：宋体/(太麻与体颜色：如以置.带格式的：丁体颜色：白动而带格式的：字体：宋体修理技术人员接到修理工单时，依据工单上所描述的故障现象，初步确认为T-带格式表格底盘故障时，参考修理手册，制定诊断流程并选择恰当的仪器设备，对底盘进行检测、记录并分析检测数据，确认故障缘由并制定修理方案，协同相关人员在规定时间内完成修理作业。最终确认其

11、工作状态正常，交付检验，并提交填写的修理工单，工作过程中遵循现场工作管理规范。，厂体化课程学习目标带格式的：字体：宋体,学习完本课程后，学生能够对底盘1动变速器不升档、制动跑偏、转向沉掣y带格式的：字体：宋体带格式的：缩进：首行缩进：2字符带格式的：字体：宋体,字体颜色：自动设置带格式的：字体：宋体带格式的：缩进：首行缩进：1.19字符带格式的：字体：宋体，字体颜色：自动设置等等故障进行检测、诊断及解除。详细的：1 .能叙述、执行进行自动变速器试验、制动性能测试的平安操作规程，实行*有效手段，防止出现平安事故。2 .能叙述底盘,故障诊断方法，明确故障诊断方法的特征和适用范围。3.能叙述底盘,故

12、障再现方法并能够确认故障现象。带格式的：T体:宋体带格式的：字体：宋体,字体颜色：自动设置_4.能主动利用修理手册、网络等渠道收集信息，探讨、编制、优化相应的故障诊断流程。带格式的：字体：宋体5.能选用相应的诊断设备，学习诊断设备的运用方法，并能应用该设备，对底盘故障进行检测。带格式的：字体：宋体，字体颜色：自动设置带格式的：字体：宋体一6.能比照修理手册中的标准数据，对检测数据进行分析，确认故障缘由。7.能查阅修理手册中底好器件、线束位置及林I关信息，检测、修理或更换带格式的：字体：木体，字体颜色：自动设置相关元件。-带格式的：侬：宋体8.能依据底盐技术要求，确认故障解除。带格式的：缩逝：首

13、行缩边：1.49字符9.能依据工作流程，交付车辆，提交修理工单并确认。带格式的：体：宋体，字体颜色：自动设置带格式的：字体：宋体10.能展示工作成果，对学习与工作进行总结反思，能与他人合作，进行有效沟通。11 .能依据国家环保相关规定和车间要求，正确处置废弃物。12 .在工作过程中，具有肯定的质量和成本意识，并遵守5S现场管理规定。工作与学习内容带格式的：字体：宋体)工作与学习对象：工具、设备、材料及资料：工作要求：带格式的：字体：宋体J1.识读修理工单，工具、材料：自动变速器油压测1.能识读分析修理工单。明确修理任务试仪、车轮挡块、常用材料、拆2.能精确确认故障现象。2.确认故障现象装专用工

14、具等。3.能娴熟规范查找修理手3.查看修理手册，设备：车辆、举升机、车辆平安册，并确定诊断流程。编制诊断流程检测线、诊断仪、四轮定位仪、4.能选用恰当的检测设4.选用检测设备轮胎平衡仪等。备，精确检测并记录数据。(如自动变速器资料：修理手册、修理工单。5.能分析数据，制定合理油压测试仪等的修理方案。5.检测底盘各系工作方法：6.能组织小组人员在规定带格式的：字体颜色：白动设置统故障诊断方法时间内完成修理作业。6.记录并分析数信息检索法7、能确认故障解除并能进据列表法行沟通。7.制定故障解除自动变速梏油压测试仪运用方法8.能正确运用自动变速器方案油压测试仪进行测试并分带格式的：字体：宋体)8.实施修理作业劳动组织方式：析测试结果。9.小组自检互检