天津理工大学2022年管理学基础判断题大全.docx
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1、天津理工大学2022年管理学基础判断题大全(一)总分:100分考试时间:90分钟注意事项:考生应检查“答题卡”正反两面,如果发现“答题卡”字迹模糊,行列歪斜或单面缺印等现象,要及时向监考员报告。答题必须在标准答题卡上作答,凡答案写在试卷、答卷、草稿纸上一律无效。考试结束前要离开考场的考生须先按答题卡、试卷、草稿纸从上到下的顺序平放在桌面上,再举手提出离场。一、判断题(每小题2.5分,共100分)()1、对于不同层次的管理者而言,只有人际技能是大家都需要的。()2、外部环境是公司获取成功战略的主要决定因素。()3、管理者通过营造自然的工作单元和给予员工工作的“所有权”来增加员工动机。()4、马斯
2、洛需求层次理论指出:安全的需要是人类的最低层次需要。()5、权力应当赋予职位而非个人。()6、计件工资制,车间管理和科学管理都是科学管理之父一法约尔的代表作()7、责任原理告诉我们任何事情必须大家一起承担责任。()8、与行政方法相比,经济方法更具有灵活性和直接性。()9、风险识别的重要步骤是能够预见到风险事故,将可能产生事故的风险因素消灭在萌芽状态。()10、高层次的专业人员和管理人员不是工作丰富化的重点对象。()11、精益管理的核心在于最大限度地降低各种形式的浪费()12、当一个人面临信息超载时,会倾向于筛掉、轻视、忽略或遗忘某些信息。()13、泰勒认为为实现科学管理应开展一场“心理革命”。
3、()14、高士气总能带来高生产率。()15、职权就是权力()16、民主式变革方案往往需要通过强制命令来付诸实施。()17、管理者在决策时离不开信息,信息的质量和数量直接影响决策水平,所以管理者要不计成本的收集尽可能多的信息。()18、在实践工作中,大部分决策工作的第一步是发现问题。()19、目标管理就是上级给下级制定目标,并依照此对下级进行考核。()20、企业战略同经营思想、决策、计划与概念有密切关系,但不可以把它们混同。()21、目标管理的“目标”是在各部门和每个职工自愿的基础上,通过广泛的反复的民主协商来确定的。()22、提出实现目标的可行途径,即计划方案。()23、非正式组织中只有一个自
4、然形成的领袖人物,他们在组织中起着诸如提出权威性意见、负责维系其组织的相对稳定的作用,对其组织成员的行为影响极大。()24、管理是一种有意思、有组织的群体活动,是一个动态的协作过程。()25、高绩效工作能同时带来个人绩效和组织绩效的提升。()26、所谓管理组织,主要是规定管理者的职责以及他们之间的相互关系,研究人与人之间的关系问题。()27、事业部组织结构制适用于经营规模大,产品种类较多,生产工艺差别较大,市场分布较广且变化较快的大型企业。()28、组织文化塑造是指组织有意识地发扬其积极、优良的文化,撰弃其消极、劣性的文化的过程。()29、管理人员必须自觉地带头创新,并努力为组织成员提供和创造
5、一个有利于创新的环境,积极鼓励、支持、引导组织成员进行创新。()30、企业总体战略与企业的组织形态有着密切的关系。()31、管理人员的选聘,要根据具体情况来定。一般说来当组织内有能够胜任空缺职位的人时,应先从内部提升;当空缺的职务不很重要,但组织有一个持续发展的既定战略时,应当考虑从外部招聘。()32、目标路径理论认为,环境因素和领导风格的互为补充,下属的特质决定了他对环境因素及领导风格的评价。()33、要想一个领导班子更为有效,就必须尽量使领导班子成员具有同一种气质。()34、横向沟通用于通知、命令、协调和评估下属。()35、领导者的权力主要来自于职权。()36、目标设置理论认为目标本身具有
6、激励作用。()37、在沟通中威严不可少,幽默感可有可无。()38、沟通并不意味着在当事各方之间达到了协议,并不意味着别人接受了自己的观点。()39、横向沟通体现了法约尔所提出的“跳板原则”o()40、管理是一种无形的力量,它是通过高层管理者对下级管理者和组织成员的严格控制体现出来的。一、判断题1、错误2、错误3、正确4、错误5、正确6、错误7、错误8、正确9、正确10、正确Ilx正确12、正确13、正确14、错误15、错误16、错误17、错误18、正确19、错误20、正确21、正确22、正确23、错误24、正确25、正确26、正确27、正确28、正确29、正确30、正确31、错误32、正确33
7、、错误34、错误35、错误36、正确37、错误38、正确39、正确40、错误天津理工大学2022年管理学基础判断题大全(二)总分:100分考试时间:90分钟注意事项:考生应检查“答题卡”正反两面,如果发现“答题卡”字迹模糊,行列歪斜或单面缺印等现象,要及时向监考员报告。答题必须在标准答题卡上作答,凡答案写在试卷、答卷、革稿纸上一律无效。考试结束前要离开考场的考生须先按答题卡、试卷、草稿纸从上到下的顺序平放在桌面上,再举手提出离场。一、判断题(每小题2.5分,共100分)()1、强化理论认为,人的行为是其所获刺激的函数,如果这种刺激对他有利,这种行为会重复出现;若对他不利,这种行为会减弱直至消失
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