专题测试练习题 议论性文本阅读.docx

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1、专题18议论性文本阅读一、（16届江苏省江阴市暨阳中学九年级上学期第一次月考）读书率下降是什么危机（4分）“全国国民阅读与购买倾向抽样调查”结果显示，从1998年到2003年，中国人.的阅读率下降了8、7个百分点，2003年的国民阅读率为51、7%。一石激起下层浪，阅读率下降引起了各界人士的诸多评论，担忧者有之，思考者有之，斥责者有之，宽谅者也不乏其人。阅读率下降到底意味着什么？不读书使中国人丧失了什么呢？阅读是人类传递信息最有效的、不可替代的手段。因为通过阅读接受信息，最能体现信息接受者的主体性。读书时，速度完全可以根据自己的需要来调节，有些段落可以反复琢磨，做笔记，甚至对之质疑、挑战。接受

2、信息的过程和思想的过程可以充分地混合。这一点，大多数新媒体都不具有。比如IDVD一放，就按照既定的速度走，信息的接受者完全处于被动状态。即使你可以按各种后退、重复、慢动作的键，但根本不可能像读书那样进退自如。这样的信息传送，常常是灌输式的，不具有阅读中的对话性。阅读的另一特点是个人性。阅读不是朗诵，是默读，不和别人分享。读者和书之间可以建立个人的关系。其他传媒大多有某种公共性，即使自己关起门来看电视，常常也感到四周有人。所以，阅读给个性化的信息传递创造了最大的自由。信息的接受者对所接受的信息有充分的个人解释权，最大限度地免除其他受众的影响。因此，一个人不读书，接受信息就常常是从众的、被动的、缺

3、乏分析的。一个民族不读书，这个民族的文化就丧失了创造性、批判性，个人就会被群体所淹没。这里最有意思的就是读经。读经大概是我们近年来罕见的读书运动了，但读经是背书，把读书过程中思想的空间都去掉，学童要跟着记忆和琅琅读书声不停地往前走，就像跟着录音机走一样，失去了自己对这个过程的控制权。这和阅读已经没有什么关系了。从这样的角度，我们可以看出阅读率下降所代表的危机。我们目前的不少产业在一定程度上还在依靠外资：人家给钱，给设计，我们照着样子做，出力气就行了。流水线如同一直往前走的DVD和录音带，劳动者只能被动跟进，当然没有质疑、批判和创造的空间。中国的一些白领也是规规矩矩、照本宣科，属于跟着别人走的阶

4、层。阅读虽然是在接受信息，却是一种“跟着自己走”的信息处理活动。这对能保住自己的工作就很庆幸了的白领，当然是多余的。但当今是鼓励冒险、创新、让世界“跟着自己走”的时代。比尔盖茨、GooG1.E的创建人，都是因为敢于让世界跟着自己走而出头的。目前美国30%的劳动力属于“创造阶级”，不是他们追工作，而是工作追他们：各种高技术公司，都要跑到这些人聚居的昂贵城市安营扎寨。因为离开了这些人的异想天开，企业就失去了动力。而这些人，是一定要阅读的。中国人是否阅读，将决定是世界跟着中国走，还是中国跟着世界走。14、文章要表达的观点是什么？（2分）15、第段运用了哪种论证方法？有什么作用？（2分）【答案】14.

5、 （2分）不读书将使中国人丧失创造力。15. （2分）举例论证，具体有力地论证了当今是鼓励冒险、创新、让世界“跟着自己走”的时代。【解析】14、试题分析：议论文中，论点是作者发表的主要观点。论点通常在标题或文首或文尾的位置，联系全文找到作者概括性（提领或总结）的表达主要观点的“议论句丐即是论点，或者根据作者的分析所说的道理来概括其观点。解答本题就要根据作者对“读书率下降的危机”分析，结合文中“但当今是鼓励冒险、创新、让世界“跟着自己走”的时代”作者的这一表述来分析从不读书的严重后果这方面来概括作者所表达的观点。考点：分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。15、试题分析：首先要了解议论

6、文有哪些论证方法及它们的特征，论证方法除了举例论证外，在讲道理方面还有比喻证论、引用证论、类比论证以及正反论证等。根据具体内容判断。所示文段中举了比尔盖茨的例子，根据文段第一句“但当今是鼓励冒险、创.新、让世界跟着自己走的时代”来说明论证的作用。考点：分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。二、（16届江苏省盐城市盐都区西片九年级上学期第次月考）敬畏规则（5分）国人对规则往往没有尊重的习惯。从最简单的“排队”看，不管是在银行、医院，车站、机场，甚至火葬场，总有人“插队”，大家喜欢“挤挤”一堂，“乱”中取栗，不排队或者插队不觉得羞耻，反而在很多人心目中是“能干”“机灵”“厉害”的代名词

7、。有人为了考验德国人的守规则，分别在两个电话亭上贴了“男”、“女”标志。德国人果然按照电话亭上的标志，男女各进各位，就算一边排着长队，另一边的电话亭是空的，也没人不遵守这一规则。美国人在邮局前排队，排在队伍前面的顾客，一般.距离正在接受服务的顾客至少一米远：一方面避免彼此靠得太.近不舒服，一方面也是尊重别人的隐私。如果窗口服务不止一个，也不是每个窗口前面都排一个队，而是只排一个队，前面的人依次序到空出来的窗口办事，以保证先来的人先接受服务。甚至现在经济比我们落后的俄罗斯，在他们的语言里也没有“插队”这个词汇，他们的穷人在寒风里领取救命的面包时也非常自觉地排着长队，但是我们有些人有时却因为插队而

8、大打出手高贵与粗鄙，在规则面前表现得淋漓尽致。在规则面前，他们遵循的是人人平等，要公平就必须敬畏规则。有序的文明社会，必须有各种规则来保证。敬畏所有光明正大的规则，就是尊重公平、效率与我们自己。在这方面，国人还有很多事要做。13、请说说作者所要表达的主要观点。（2分）14、说说第自然段运用的。论证方法及其作用。（3分）【答案】13、（2分）敬畏所有光明正大的规则，就是尊重公平、效率与我们自己。14、（3分）运用了举例论证和对比论证法，用国外与我国的具体事例进行对比论述，强调了作者所要表达的观点，具有说服力。【解析】13、试题分析：议论文中，论点是作者发表的主要观点。论点通常在标题或文首或文尾的

9、位置，联系全文找到作者概括性（提领或总结）的表达主要观点的“议论句”，即是论点，或者根据作者的分析所说的道理来概括其观点。本文作者在文总结分析时归纳出了论点，直接摘引即可。考点：分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。14、试题分析：首先要了解议论文有哪些论证方法及它们的特征，论证方法除了举例论证外，在讲道理方面还有比喻证论、引用证论、类比论证以及正反论证等。根据具体内容判断。本文最二段-一开始就举了德国与美国的例子，然后举了俄罗斯的例子，是举例论证。作者用这些事例与我们国家来比较，是对比论证，根据作者发达的观点来说明这些论证方法的作用。考点：分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析

10、综合C。三、（16届江苏省江阴市华士实验中学九年级上学期第次月考）为人宽厚，以和为贵在日常的生活和学习中，我们经常看到一些人因为芝麻丁点儿的事而大动肝火，大打出手。与之形成对比的人则对于个人得失并不斤斤计较，他们胸襟坦荡，持有“以和为贵”的处世态度。大凡在事业上有所成就的人，无不襟怀坦荡，大度宽宏，抱着以和为贵的处世态度修身、齐家、治国、平天下。战国时期的蔺相如为了国家的稳固，三让廉颇，终使廉颇心悦诚服，成就了史上有名的将相和。而那些度量狭小的人，不仅嫉贤妒能，而且刚愎自用，听不进善意的劝谏。所以，小鸡肚肠的庞涓才会兵败马陵道，其人其事只能是贻笑天下。可见，为人宽厚，以和为贵可以化腐朽为神奇，

11、可以化陌生为知音，也可以化干戈为玉帛。而一心为己，不顾他人可以把小事变成大事，可以将好友变为夙敌，也可以使高尚变为猥琐。澳大利亚作家、演说家安德鲁.马修斯说过：“一个脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。”是啊，多一份包容，少一些隔膜，我们在人生路上才会让自己少许多不必要的麻烦。所以，无论做人做事，我们都要有一个宽容厚道的“心眼”。14、文章第自然段主要用了什么论证方法，请简要分析其作用。（3分）答：15、请你谈谈对文章第自然段画线句的理解。（2分）答：【答案】14、（3分）用了举例论证和对比论证的论证方法（1分），列举了蔺相如和庞涓的例子分别从正面和反面全面有力地证明了论点

12、，真实可信，增强文章说服力（2分）。15、（2分）我们要学做紫罗兰，虽被人践踏但没有丝毫抱怨，还留人清香（1分），强调不计较个人得失、用宽容之心包容一切的重要性（1分）。【解析】14、试题分析：苜先要了解议论文有哪些论证方法及它们的特征，论证方法除了举例论证外，在讲道理方面还有比喻证论、引用证论、类比论证以及正反论证等。根据具体内容判断，并对论证方法作一评价。本段中举了“战国时期的蔺相如”的例子，又与“那些度量狭上的人进行对比来证明论点。考点：分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。15试题分析：分析句子内容，作者是以“柴罗兰”为喻写人，根据“毫无抱怨”“把香味留在人脚跟上”来理解所

13、说的“宽容”的道理。考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解自我雕琢四、（16届江苏省无锡市惠山区2016届九年级上学期第一次月考）有个小男孩为父亲看守木桶，他每天晚上把所有的木桶擦拭干净并摆放整齐。然而，令男孩生气的是，他放好的木桶往往一夜间被风吹得东倒西歪。为此，小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，木桶太轻了，要想不被风吹倒，只有加大它的重量。”男孩苦思冥想了好久，他挑来一桶桶水，倒进那些空空的木桶里。从第二天开始，那些盛满水的木桶就再没有被风吹倒过。漳州石雕园的石雕造型优美，形态各异。其中“自我雕琢”的石雕寓意深远：一位体格健壮的青年，手握铁锤，刻苦磨炼，为拥有完美的形

14、象不懈地自我雕琢，不断地自我提高，以达到理想的境界。这种情景让人很容易联想到“玉不琢，不成器；人不学，不知义”的深刻道理。因为这座石雕寓意非同一般，给参观者思考与启迪。木桶、石雕如此，人生又何尝不是这样?许多成功人士都是经过自我雕琢，攻坚克难，昂扬奋进，一步步登上成功的殿堂。晋代大书法家王羲之二十年临池学书，才有在书法上炉火纯青的造诣；徐悲鸿刻苦努力，奋发向上，才不愧对艺术大师的称号；邰丽华不懈努力，以精美灵动的千手观音演绎着聋哑人的美丽与坚强，深深地打动了中国和世界。凡人与伟人，成功与否，大都不是输在起点，而是在走向成功的过程中是否具有自我雕琢精神。自我雕琢需要静心。俗话说：“心静乾坤大。”

15、面对物欲横流、觥筹交错的世界，必须拥有.一颗宁静的心。“定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”就是告诉我们：在喧嚣与浮躁的生活状态里，在欲望与诱惑面前要沉着淡定，静心修炼；宁静才能致远。自我雕琢需要恒心。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”须知，任何一朵鲜花的盛开，都要花苞的长期孕育。李时珍跋山涉水，遍尝百草，数卜年如一日，笔耕不辍，才有本草纲目的问世。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”自我雕琢的过程是漫长的，是知识积累的过程，是内心丰盈的过程。只要有水滴不穿的恒心和毅力，就能达到常人无法企及的高度。自我雕琢需要方法。外塑形象，更需内强素质。给自己的思想增加高度，高度决定视

16、野，才足以在金钱名利前抵御诱惑；给自己的知识增加厚度，博览群书，丰富知识，浸润心灵，才可以在竞争的时代里自由驰骋；给自己的心灵增加纯度，豁达乐观，宽以待人，爱心常伴，感恩相随，才足以在漫漫人生中绽放美丽。木桶和石雕的事例告诉人们：在纷纷扰扰的社会中，我们就如风中的木桶，要想立于不败之地，不想被任意一种“风”刮倒，就要给自我加重，雕琢自己的思想、智能、心性让自己健全起来。这是我们立身的根本，也是走向成功的基石。（有删改）14、选文的中心论点是什么？（2分）15、选文第段画线句子采用什么论证方法?请结合内容具体分析其作用。（2分）【答案】14、 （2分）自我雕琢是立身的根本，是成功的基石。15、 （2分）举例论证；通过李时