专题15.状语从句考点聚焦和精讲(解析版).docx
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1、状语从句考点聚焦和精讲用来蟋饰主句中的动词,副词.形容诃或整个句子的从句叫状语从句.根据其含义状语从句可分为时间状语从句,条件状语从句,原因状语从句,结果状语从句,比较状语从句,目的状语从句,让步状语从句,地点状语从句,方式状语从句。状语从句都由从属连词引导,与主句连接,放在句末时,一般不在前面加逗号11.时间状语从句(I)时间状谙从句表示时闾,常用WheIuMhilciasbeforeaftersincetilluntilassoonas等连词来引导.时间状语从句中的谓语动词不能用一散将来时,只能用一期在时衰示将来发生的动作或存在的状态.考点曲WhCn(在的时候;当的时帔)引导的时间状语从句
2、,可我示“时间点”或“时间段“,I以句调语可以是终止性动词,也可以是延续性动词,When可以指主句调语动词和从句调语动词所我示的I恸作同时或先后更印演练I.WhenIgothome,hewashavingsupper.当我回到家的时候,他正在吃饭,2 .Whcnhereachedhonw,behadalittlerest.I可到家以后,他休息了会儿C3 .WlKD1.shecameintomyroom.1wasjustreadingabook,她走进我房间时,我正在看书.考点由while(当的时候)引导的时间状语从句,只可表示“时间段”,从句谓诏只限于延续性动I悯。while强调主句谓语动词丧
3、示的动作持续于While从句所指的噂个时间内;I德练1.PIcaselisten(oncarefullywhile1read.我i的时候请认真听.1.1 canlistentotheradiowh11eIwork.我可以边听收音机边工作。3 .Whileiwassleeping,myfathercamein.我心觉时.我的父亲进来几4 .Faherwascleaning(hecarwhileIWaSplayingcomputergames.当我正在打电脑游戏时,爸爸在清洗汽车。考点画has(当的时候)引导的时间状谙从句.表示的是一件事情正在发生,另一件事应定礴Iff当中.但与WhiIe从句不同
4、的是,as从句一般不用正在进行时,而只是一般过去时.as从句一般可以阚译成“一边边:与同时”,as衣达的取件,往往只是主句动作发生的背景或条件时,如只一个次要的时间说明,不像WhiIC从句行强词wh“C动作本身的年思.因此,as也常宿译成地王比超。as从句是终止性动词时,主句通常也必须是终止性动词。-演练!.ThelittlegirlssangastheyWen1.小姑娘们一边走,一边唱。2.ThcstudentstknotesastheyIiStCnCd.学生们边听课边做能记.3ltwetalkedon.hego(noeandnorvexci.我们继续往下读的时候,他越来越兴奋。4.Asye
5、arswby.Chinaisgellingstrongerandricher.加莉时间一年一年过去,中国变得越来越篇强了考点由ZMe(在之前)和aiN在之后)引峥的时间状语从句,注点Zfore用导的从句不再用否定式的谓语,并且邙before引存的从句点于主句之后,在时译成就,4。还要注电:主句和从句之MI的时间关系.当主句用招来时.从句总是用现在时:如果bctbm引导的E句调谱用的是过去完成时,则从向动词多用一般过去时,这样以便体现动作发生的先后,after表示主句动作发生在从句动作之后。主句和M句的动作的时间关系正好与加沁FC引存的从句忖反演练1 .Einstcinalmoslknocked
6、medownbeforeheSaWInC.没因斯Jn几手把我撞倒才看到我。2 .MyfatherhadleftforCanadajustbeforetheletterarrived.我父亲怡好在信刎之前去加京大九3 .Aftqrwehadfinishedthework,wewenthome.完成工作之后,我们伸I家了(从句用过去完成时,主句用一般过去时)4.iwillgoouttoplaybaskcballwithyouafterIfinishmyhomework.我做完功深后就和你起出去打篮球.考点,由SinCC(门从以来)引&的时间状语从句,它的谓语动词可以是延续性的动词.又可I以是航时动
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- 专题 15. 状语 从句 考点 聚焦 解析
