28种幼儿园传统民间游戏.docx

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1、28种幼儿园传统民间游戏1、挤油渣：寒冷的冬天，几个幼儿靠墙而立，用肩部的力气向中间挤，被挤出的人向旁边去，再向中间挤，如此反复进行。假如让幼儿边念儿歌边游戏，更能增加情趣，并培育协作精神。2、拉大锯：两人对坐，双脚自然盘曲，双手对握，随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。3、蚊子叮手：游戏者随儿歌，将做提东西状的手叠放至另一人的手背上，依次叠高，直到无法够着为止。4、堆馒头：游戏者边念儿歌，边轮番伸出右手大拇指（其余四指呈抓握状），第一人伸出后，其次人握住第一人的拇指，第三人握住其次人的拇指直到最高处。5、捉蜻蜓：参与者一人将手掌掌心朝下向前伸。其余幼儿每人伸出一食指顶住伸学者的手心，念儿歌。儿

2、歌念到最终一字时，伸掌者快速抓握掌心中的食指，伸食指者要尽快逃脱，被抓住食指者就做下一次游戏的伸掌者。6、打老虎：两人面对面，边念儿歌边随儿歌节奏做动作。7木头人：参与者两人念儿歌，儿歌念完后，马上静止不动，不说不笑地对视，谁先忍不住动或笑了，就算输。8、瞎子摸拐子：可多位幼儿共同参与游戏。一人用手帕蒙住眼睛当“瞎子”，一人将左手抓住左小腿当“拐子，游戏起先，“拐子”吹口哨，其他幼儿在肯定范围内四散跑开，“瞎子”听声去摸“拐子”，“拐子”被摸住，双方对换角色，其他人被摸住就退出游戏，下一轮再玩。9、警察捉小偷：幼儿平均分为两组，一组为“警察”，一组为“小偷”。场地上，分别画两个圈为各自的“家”

3、。游戏起先，“小偷”出来活动，四散跑开，“警察”出来捉“小偷”，把“小偷”捉回“警察”的家，未被捉住的“小偷”假如跑回自己的“家”，“警察”就不能再捉了。10、接龙珠：将长4050厘米、直径10厘米的毛竹对半劈开，打去竹节成一个半圆管道。若干幼儿站一排或环形，每人手持一节半圆管，将乒乓球或较圆的小石子放在竹管上，倾斜竹管，缓缓滑落，另一幼儿用竹管接住，依此传接，球掉落地上为输。两张旧报纸重叠，卷成直径23厘米左右的纸棒。将一张报纸揉卷成直径为810厘米的球形，用透亮胶带包成纸球。用两个矿泉水瓶装水，摆成宽窄相宜的球门，然后在肯定距离内，两人以上用纸棒玩攻球入门的游戏。此法也可用竹棒安上果奶瓶当

4、门球棒，击球进门。11、拍手背：两名幼儿以猜拳来确定谁先拍。拍者掌心向上，并将手放在对方的手心下面，看准机会，撒手从上面去拍对方的手背。如能成功，则接着拍，一旦拍空，两人交换。12、扎手绢：几位幼儿手拉手，成一个圆圈。甲乙两位幼儿在圈外相对的地方分别将手绢扎成圈上幼儿的手腕上；然后以最快的速度往顺时针方向跑，将对方扎的手绢解下，扎在前一位幼儿的手腕上；扎好再往前跑去解前面的手绢若另一位幼儿还未扎好被追上则为输者，与被扎幼儿换位，游戏接着起先。13、种西瓜：四人一组站成圆圈，然后，依次把脚钩在前一个人的脚弯里，形成脚搭成的圆圈。大家一起拍手边念儿歌，单脚跳着绕圈前进（此游戏适合较大的幼儿玩）14

5、、切西瓜：几位幼儿手拉手围成一个大圆圈（做“大西瓜”）。一位幼儿做“切西瓜”，边念儿歌边围着圆圈走，并做“切西瓜”的动作“，念到最终一个字时，将身边两位幼儿拉着的手切开，然后站在被切开的位置。被切到的两位幼儿则必需马上朝不同方向跑一圈，再回到原位，先到达原位者即为再次游戏的“切瓜人”。15、舞龙灯：利用稻草、竹筒或雪碧瓶制一个象征性的“龙头”，再制出“龙身”（稻草“龙身”用稻草扎成大约20厘米长的草扎若干个，中间穿上一根绳子，若给小班幼儿玩可不穿绳），用小竹竿或木棍插进“龙头”、“龙身”，让幼儿举着舞，可以两条“龙”游戏，乐在其中。16、跑框：参与游戏的幼儿分为两组，一组幼儿为守框者，一组为跑

6、框者。守框者依图站好位置，集中留意力守侯在自己的活动范围内，阻拦跑框者闯入自己的管辖区内（如甲在甲框内，乙在乙框内，丙在丙框内），跑框者必需乘其不备，敏捷躲闪才能闯框，若被守框者触及，则算输。跑框者必需闯过全部的关才算成功。人数多时可加面跑框。17、红灯、绿灯，立刻开灯：请一位幼儿背朝众幼儿做开灯者，站在场地的另一端，众幼儿朝前随意行走或做各种姿态的动作。当开灯者大声说完“红灯、绿灯，立刻开灯”转回头时，众幼儿必需马上如木头人一般静止站立，直至开灯者再转回头。若在此间有人限制不住而动了，将被请出。游戏反复进行，谁能坚持到最终一个则为胜者，然后由胜者当开灯者。18、地雷爆炸：游戏前先用猜拳决出一

7、个为追逐者，其余幼儿为逃跑者。逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算成功。逃跑者爱护自己的方法就是，快被捉住时，可以马上蹲下说“地雷”:追逐者就必需停止追他，另找目标追逐。而“地雷”只能远地不动地蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，接着做逃跑者。被捉住者为其次轮游戏的追逐者。19、捉龙尾：游戏者中选一人当“龙头”，一人当捉“龙尾”者，其余幼儿一个接一个地拉住前一位的后衣摆接在“龙头”后面做“龙身”，最终一人当“龙尾“龙头”带着“龙身”左右移动跑，让“龙尾”躲避捉拿。留意“龙身”不要脱节。如“龙尾”被捉，要自动退下，倒数其次人自然成为“龙尾”。此游戏详细玩法与“老鹰捉小鸡”相像

8、。20、猎人抓野兔：供应若干个纸箱或呼啦圈、竹圈、树枝圈当“山洞”，每个“洞”里藏一名幼儿做“野兔”，但是有一只“野兔”没“山洞”。另请一位幼儿当“猎人”。游戏起先，“野兔”钻出“山洞”到外面一边玩一边念儿歌。儿歌一念完，“野人”只能抓没躲进“洞”的“野兔”。抓到“野兔”后交换角色，游戏重新起先。21、盲人击鼓：将鼓放置在离“盲人”肯定距离的位置上，参与游戏的幼儿蒙上眼睛后就地转12圈，再摸索上前击鼓。22、盲人捉鱼：画个直径35米的圈做“池塘”，扮“鱼”的幼儿在“池塘”里随意走动、拍手、大笑、说话，但不能跑出“池塘”。一位幼儿用手绢蒙住眼睛当“盲人”，到池塘捉“鱼二哪只“鱼”被捉到就与“盲人

9、”更换角色，游戏接着进行。23、炒豆豆：两人相对而立，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最终一句时，两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度，还原姿态。游戏反复进行。24、手推车：三人猜拳决输赢，胜者先趴下做“车”，其余两人分别把胜者的小腿抬起，夹在身体的一侧做“推车”人，“推车”人不能过分用力，做“车”人要双手撑地走，留意要选择平整而清洁的地面进行游戏。25、脚尖脚跟脚尖踢：幼儿双手叉腰，边念边跳。“脚尖”（右脚尖朝后点地），“脚跟”（右脚尖朝前点地），“脚尖踢”（将右脚尖朝左前方点地，接着向右前方踢）。其次遍换左脚，依次反复进行。26、锤子、剪刀、布：四人参与游戏，两

10、人一组，一人做猜拳人，一人做走步人，走步人站在起点线上。猜拳双方相对而立，边原地跳边说“锤子、剪刀、布”，当说到“布”时，双方用脚做出想做的动作（“锤子”为两腿并拢，“剪刀”为两腿一前一后，“布”为两腿想两侧张开），以动作决出输赢，胜者一方的走步人向前跨一大步。游戏反复进行，直至走步入到达终点，先到终点为胜方。27、孵小鸡：游戏者中选一人当“鸡妈妈”坐在凳子上，凳子下放几个“蛋”（可放石头代替），表示“鸡妈妈”正在“孵蛋”。其余游戏者做“耗子”，“耗子“在”鸡妈妈“身边钻来钻去，伺机取“蛋”。“鸡妈妈”可以自由转动爱护身体下面的“鸡蛋”，但不能离开凳子。“耗子”伸手取“蛋”时，“鸡妈妈”要快速拍“耗子”的手臂，被拍到的就不许在取“蛋二游戏可玩到“鸡蛋”取完为止。28、吹羽毛：在桌上放根羽毛，参与游戏的两个人各站在桌字的两侧，同时吹羽毛，将羽毛吹到对放的一侧落下为胜。