2023-2024学年 人教版 必修二 精子的形成过程 学案.docx

《2023-2024学年 人教版 必修二 精子的形成过程 学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年 人教版 必修二 精子的形成过程 学案.docx（9页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、第1课时精子的形成过程学习目标核心素养1 .阐述同源染色体、四分体、联会等概念2 .描述精子形成过程中各时期的染色体行为变化，可通过图像判断细胞名称及所处时期1 .生命观念：减数分裂过程中染色体的变化充分体现了生命现象的物质观2 .社会责任：“低温会对水稻花粉母细胞减数分裂造成影响”让学生们从另一个方面了解受精作用和提高粮食产量的关系；“吸烟会影响男性精子数量和质量”能引导学生形成健康的生活方式；“科学技术社会”让学生对“人类辅助生殖技术”有辩证的认识知识梳理归纳总结知识点1减数分裂过程中的相关概念1 .减数分裂实际上是一种特殊方式的画有丝分裂。2.减数分裂过程中相关概念(1)同源染色体：减数

2、分裂过程中，画配对的两条染色体，形状和大小一般都画相同，一条来自画父方,一条来自画母方。(2)联会和四分体联会：在减数分裂过程中，同源染色体画两两配对的现象叫作联会。四分体：联会后的每对同源染色体含有画四条染色单体，叫作四分体。数量关系：1个四分体=国1.对同源染色体=画2条染色体=回生条染色单体=回生个DNA分子=回&条脱氧核昔酸链。(3)染色体互换同源染色体(四分体)中的阿非姐妹染色单体之间经常发生缠绕,并交换同相应的片段。深入思考1 .同源染色体是否大小、形态一定相同？大小、形态都相同的是否就是同源染色体？提示：同源染色体的形态、大小不一定相同，如性染色体X和丫。大小、形态都相同的也不一

3、定就是同源染色体，如减数分裂Il后期因着丝粒分裂，两条姐妹染色单体变成的两条染色体不属于同源染色体。2 .减数分裂过程中，“联会现象有什么意义？提示：同源染色体之间通过联会才能准确分离，使子细胞都得到每对中的一条，即子细胞中有一整套非同源染色体，使配子中的染色体数目减半；雌雄配子受精后，又恢复了有成对的同源染色体的状态，保证了生物前后代染色体数目的恒定。知识点2精子的形成过程1 .精子的形成过程中的相关知识(1)高等雄性哺乳动物精子的形成场所：画睾丸。(2)精子形成的起点：原始雄性生殖细胞精原细胞，其特点为：染色体数目与画体细胞的相同。通过画有丝分裂进行增殖。通过画减数分裂，形成精细胞。(3)

4、精子形成的概述在减数分裂前，每个精原细胞的染色体复制画二次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂回两次，最后形成画四个精细胞。精细胞再经过变形，就形成了成熟的雄性生殖细胞精子。2 .精子的形成过程精细胞形成过程时期图像染色体行为细胞名称减数分裂前的间期网染色体复制,细胞体积增大结果：每条染色体形成2条画蛆妹染色单体,但呈染色质丝状态，显微镜下不可见精原细胞f初级精母细胞减数分裂I前期同源染色体发生联会形成回四分体，四分体的向非姐妹染色单体间经常发生互换初级精母细胞中期卷各对的同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧后期配对的两条画同源染色体彼此分离，分别移向细胞的两极，同非同源染色体自由组合减数分裂II

5、前期M染色体散乱分布在细胞中次级精母细胞中期号染色体的芯着丝粒排列在赤道板上后期8每条染色体的画着丝粒分裂,姐妹染色单体分开，移向细胞的两极精细胞变形形成精子精子呈蝌蚪状，分头部和尾部，头部含有圆细胞核，尾长，能够摆动。深入思考1 .减数分裂过程中，染色体数目减半和染色体数目暂时加倍分别发生在什么时期？提示：染色体数目减半发生在减数分裂I结束，染色体数目暂时加倍发生在减数分裂Il后期。2 .精原细胞减数分裂的结果是形成精子吗？提示：不是，精原细胞减数分裂的结果是形成精细胞。精细胞需要变形才能形成精子，而此过程不属于减数分裂。课堂小结r同源染色体精子的形成过程减数分裂过程中的相关概念-联会和四分

6、体-染色体互换子形过精的成程精原细胞染色体初级精母细胞四作色换(会体嫄体联分加单同源染色体分离.IE同源染色体自由组合次级稻口细胞丝分着粒裂妹色体开如染总分变一形精细胞学习目标自主检测1.（目标1）下列一定是同源染色体的是（）A.一条来自父方，一条来自母方的染色体B.形态、大小基本相同的染色体C.减数分裂过程中能够发生联会的染色体D.只存在于减数分裂I时期的染色体答案C解析根据同源染色体的概念，一条来自父方和一条来自母方的染色体不一定是同源染色体，A错误；形态、大小相同的染色体也不一定是同源染色体,如因着丝粒分裂，两条姐妹染色单体分开形成的两条染色体，B错误；同源染色体在有丝分裂和减数分裂I中

7、都存在，D错误。2 .（目标1）四分体是细胞在减数分裂过程中（）A.一对同源染色体配对时的四个染色单体B.互相配对的四条染色体C.大小形态相同的四条染色体D.两条染色体的四个染色单体答案A3 .（目标2）精子的形成过程是（）A.精原细胞一精细胞一初级精母细胞一精子B.精原细胞一初级精母细胞f次级精母细胞一精细胞一精子C.精原细胞一精细胞一次级精母细胞一精子D.初级精母细胞一精原细胞一精细胞一精子答案B4（不定项）（目标1、2）若图O表示某精子，下列叙述正确的是（）A. A细胞内含有4条染色体和两个四分体B. C细胞内含有4个DNA分子和O对同源染色体C.图中B细胞不属于该精子形成的过程D.该精

8、子的形成过程是AfDfC答案ABCD解析A细胞内含有两个四分体，即两对同源染色体，4条染色体，A正确;C细胞中不含同源染色体，含有4条染色体和4个DNA分子，B正确；图中B细胞中移向同一极的非同源染色体只有一条与精子的染色体相同，因此不属于该精子形成的过程，C正确；据图可知该精子的形成过程是A-DfC,D正确。5.(目标2)根据下面的某雄性动物生殖器官细胞分裂图，回答下列问题：(I)A图表示细胞分裂的方式是,处于期。细胞中有条染色体，条染色单体。(2)B图所示细胞分裂后产生的细胞名称是,每个子细胞中有条染色体。(3)AsB两个细胞中，具有同源染色体的细胞为,AsB两图中DNA分子数之比为O该动

9、物如果只有A细胞中的其中一对同源染色体没有正常分离，那么，该动物形成的精子中有个异常的，其原因是答案(1)减数分裂减数分裂I后612精细胞3(3)A2：14该动物有许多精原细胞，如果只有A细胞出现同源染色体未分离的现象，那么只有该精原细胞形成的4个精子异常解析(1)图A中，染色体正发生同源染色体的分离，可表示减数分裂I后期，表示初级精母细胞，细胞中有6条染色体，12条染色单体。(2)图B中，细胞中不含同源染色体，且着丝粒分裂，可表示减数分裂II后期，表示次级精母细胞，因此B图所示细胞分裂后产生的细胞是精细胞，每个子细胞中有3条染色体。(3)AsB两个细胞中，A细胞具有同源染色体，A细胞中有12

10、个DNA分子，B细胞中有6个DNA分子，AsB两图中DNA分子数之比为2:1。一个初级精母细胞最终形成4个精子。重难突破易错攻克题型一减数分裂有关概念考查例1下列关于同源染色体和四分体的叙述，不正确的是()A.同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体B.四分体存在于减数分裂I的前期和中期C.同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体D.每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体解题分析一条染色体复制后形成的是两条姐妹染色单体，两条姐妹染色单体的着丝粒一分为二后，形成的是相同的染色体，并非同源染色体，A错误;四分体是减数分裂I过程中所特有的结构，出现在同源染色体联会后，即前期和中期，在

11、后期同源染色体分开，四分体消失，B正确。答案A题后归纳同源染色体与四分体(1)四分体是同源染色体的特殊存在形式。在减数分裂过程中，联会后的一对同源染色体才可称作四分体。数量关系为四分体数：同源染色体对数：染色体数：染色单体数：DNA分子数=1：1：2:4:4o(2)有丝分裂和减数分裂I过程中都有同源染色体存在，但联会和四分体只存在于减数分裂I过程中。题型二减数分裂各时期特点及图像判定例2下列有关某雄性动物生物体细胞减数分裂示意图(如图)的叙述，正确的是()A.图处于减数分裂I中期，细胞内有8条染色体B.图处于减数分裂II后期，细胞内有2对姐妹染色单体C.图处于减数分裂II前期，该生物的体细胞中

12、染色体数目为8条D.该生物体精子形成过程可排序为解题分析图有4条染色体，2对同源染色体，且同源染色体配对排列在赤道板两侧，所以图是减数分裂I中期细胞，A错误；图有4条染色体，无同源染色体，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，所以是减数分裂11后期，细胞内无姐妹染色单体，B错误；图细胞中有2条染色体，无同源染色体，着丝粒排列在赤道板上，所以是减数分裂11中期，该生物的体细胞中染色体数目为4条，C错误；该生物体精子形成过程可排序为，D正确。答案D例3（不定项）某雄性动物细胞分裂某一时期示意图如图，1、2、3、4代表染色体，a、ab、b代表染色单体。下列说法正确的是（）A.该细胞的名称为初级精母细胞B.图

13、中有2对同源染色体、4个四分体C. a与b（或g之间可能发生染色体互换D.正常情况下，该细胞分裂后a与b不能共存于一个细胞解题分析该雄性动物细胞处于四分体时期，所以其名称为初级精母细胞,A正确；图中有2对同源染色体、2个四分体，B错误；a与b（或Iy）之间属于同源染色体的非姐妹染色单体，因而可能发生染色体互换，C正确；正常情况下,同源染色体会分离，所以该细胞分裂后a与b不能共存于一个细胞，D正确。答案ACD题后归纳减数分裂I与减数分裂H的比较比较项目减数分裂I减数分裂II着丝粒变化不分裂分裂染色体数目变化2N-M减半）22NfNDNA数目变化422N2NfN(减半)染色体主要行为有联会现象；可发生染色体互换；同源染色体分离，非同源染色体自由组合着丝粒分裂，姐妹染色单体分开染色单体有(4Mf有(2M有(2/V)一无(O)同源染色体有（N对）f无无