环境日主题活动方案2024.docx

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1、环境日主题活动方案2024环境日主题活动方案2024精选篇1一、活动主题：绿色消费，我在行动。二、活动目的：1、了解世界环境日的由来，宣传世界环境日的知识。2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费：(1)绿色出行：能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车，每个月少开一天车，每周不坐电梯爬楼上下班一次，创造绿色生活。(2)拒绝白色污染：购物不用塑料袋，提倡环保袋。(3)绿色生活：拒绝过度包装，“端午节”拒绝“贵族”粽子。(4)杜绝浪费：减少一次性产品的使用。少用或不用一次性纸杯、吸管，尽量选择竹制筷子，不选择木质。(5)节能：选择节能家电。(6)保护水源：节约用水。使用低污染、无污染

2、洗涤用品；家庭用水，水多用。三、活动时间：6月3日一一6月7日四、活动对象：六年级全体学生。五、活动内容：1、写一份“绿色消费”倡议书六年级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”倡议书，每班择优交一篇参与评比。2、“废宝回收”主题讲座6月5D世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的主题讲座，三到六年级各班分别派5位同学参加。3、开展好“绿色消费”主题展会课。六年级召开“绿色消费”主题晨会课，宣传世界环境日有关绿色消费知识，请班主任拍好照片。4、绿色消费金点子提案评比.六年级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。5、推选“环保小卫士”六年级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。六、活动要求各

3、班根据本班实际，认真组织安排，开展形式多样的宜传教育活动，努力营造环境保护，人人有责”的.浓厚氛国；充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。环境日主题活动方案2024精选篇2活动目标：1 .通过谈话、讨论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。2 .乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。活动过程：一、谈话活动，引出活动内容。3 .6月5日“世界环境日”的来历。(1)教师：“我们周围的环境怎么样呢？”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。(2)提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一

4、个什么节日？为什么世界上要确定这样一个节日？1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。2 .”世界环境日”的主题。(D教师：每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球一一一起关心、共同分享，2003年是水20亿人生命之所系。”(2)教师讲解今年世界环境日的主题。3 .教师提问、幼儿讨论。(1)教师：“在环境日到来的这段时间我们可以

5、做哪些事呢？”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。(3)教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢？”“怎样使大家都行动起来保护环境呢？”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。（4）教师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。4 .讨论如何制作宣传卡？引导幼儿从方法、材料方面来谈。（写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等）O5 .幼儿制作宣传卡

6、，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。（鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们6 .讲评活动。延伸活动：在美工角投放材料、纸张，请幼儿继续制作有关环境保护的宣传卡，可在节假日请家长带孩子外出时分发。环境日主题活动方案2024精选篇3、指导思想坚持以科学发展观为指导，以宣传环保政策法规和环保中心工作为主线，利用各种宣传手段和阵地大力宣传党的大、十八届三中全会精神及国家、省、市、县环保工作会议精神，大力宣传大气污染防治，水污染防治，土壤污染治理,重金属、化学品和危险废物污染防治、

7、工业污染防治。通过宣传，进一步激发社会各界关心环保、支持环保的工作理念,积极探索环境保护新途径，切实解决影响科学发展和损害群众健康的突出环境问题，使保护环境成为全民的自觉行动，共同建设天蓝地绿水净的美好家园，为建设生态文明新高台提供优质的环境保障。二、活动主题三、活动时间：5月19日一6月5日四、活动内容（一）开展世界环境日集中宣传活动1 .悬挂环保宣传横幅，展示环境保护展板，向群众发放宣传册、宣传单等各类宣传资料。2 .设立宣传点和咨询点，现场解答群众关心的热点、难点问题，受理各类环保投诉。3.为倡导广大群众树立绿色消费理念，减少污染，发放环保购物袋等宣传赠品。（二）环保“八进”宣传5月19

8、El-5月30日，深入到机关、社区、学校、家庭、军营、企业、农村和公共场所开展环境保护“八进”宣传教育活动。（三）开展手机环保短信宣传在6月3日-6月5日向全县所有电信、移动、联通用户手机发送宣传世界环境日主题的环保短信，每天发送一条不同内容的信息，提醒大家防治污染，保护环境。并在电视台，中心大十字银屏上播滚动宣传标语。（四）开辟新闻专栏宣传在电视台开辟新环境保护法访谈专栏，在6月5日-6月8日分四期播出，宣传新环境保护法对加强环境保护的重大举措和变革。（五）开展环保小卫士评选活动联合教体局在全县初中和小学生中评选100名“环保小卫士”，以加强中小学生环境保护教育，提高中小学生道德素养，培养学

9、生的环保意识。（六）开展环保教案评评选活动按照环保好教案评选条件在中小学教案中评选秀环保教案，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖10名，进一步推动学校开展环保教育，争创绿色学校。五、活动要求1.切实加强组织领导，要把此项工作摆上议事日程，周密安排，精心部署，切实做好各项宣传工作。2 .协调好县电视台做好宣传报道，为活动开展营造舆论氛围。3 .开展活动的宣传资料、影像资料及时收集整理，总结活动经验。环境日主题活动方案2024精选篇4一、指导思想坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实上级环境保护工作会议精神，紧紧围绕市委提出的“大力实施“38443”工作举措，全面加快现代化新兴城市建设步伐

10、”的发展战略,广泛深入地宣传环境保护基本国策和可持续发展战略，通过举办贴近群众、贴近生活、贴近实际的宣传教育活动，鼓励公众参与环境保护，弘扬绿色生活，倡导生态文明，推进节能减排，努力建设资源节约型和环境友好型社会，促进全市经济社会和环境协调发展。二、活动时间20_年6月3日6月5日三、活动内容和形式（一）开展环保知识进农村活动。6月3日，向二井镇、城郊乡各两个村农家书屋捐赠新农村环保读本2000本，宣传良好的环境需要大家共同参与和保护的道理。（二）开展环保知识进企业活动。领导为确保本次宣传活动收到实效，成立“六五”宣传活动领导组。组长：副组长:成员：五、几点要求要高度重视“6.5”世界环境日宣

11、传活动，切实抓紧做好活动前的准备工作，6月1日前完成所有前期工作，确保活动圆满开展。1、宣传教育活动由法制宣教股负责组织实施。制作宜传车横幅2个：环保局“6.5”世界环境日宣传车，保护生态环境、构建绿色家园；制作“6.5”主题宣传活动横幅2个：北安市20_年“6.5”世界环境日宣传活动，加强环境保护、建设新兴北安。2、活动场地安排等后勤保障工作由办公室负责。邀请腰鼓队现场表演，并佩戴“低碳出行、绿色环保”绶带。3、要做好宣传工作，电视台、信息中心由法制宣教股负责联系，进行活动全程报道。4、活动结束后，要对环保宣传教育活动情况进行总结,并将书面总结及有关资料于6月10日前报黑河市环保局宣教科。环

12、境日主题活动方案2024精选篇5、指导思想紧紧围绕市委X届X次全委（扩大）会议精神，以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机，以节约低碳、绿色消费“六进”（进社区、进学校、进企业、进机关、进医院）为切入点，大力宣传环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保知识，进一步激发社会公众关心环保、支持环保的理念，促进公众环保意识普遍提高，使保护环境成为全民的自觉行动，为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。二、活动主题今年世界环境日的中国主题是“向污染宣战”，旨在倡导全社会共同行动，打一场治理污染的.攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。三、活动安排（一）世界环境日宣传月：6月（二）宣

13、传重点环境保护法、乌鲁木齐市大气污染防治条例、扬尘污染控制管理规定、PM2.5知识;创建国家环保模范城市标准;节约低碳、绿色消费及农村生态保护知识;环保常识等。（三）开展环保宣传进社区宣传活动主办单位：_X办事处_X社区，协办单位：区环保局;宣传内容:重点宣传扬尘污染治理、餐饮业管理规定、电磁辐射知识及创建全国环保模范城市具体要求。时间：6月5日（星期四）上午10：00-13：00时（北京时间）。地点：X社区小区。五、活动要求1、参加活动工作人员应提前做好准备工作，确保活动正常有序进行。2、工作人员应提前1小时到达活动场所，确保会场干净整洁。3、工作人员应统一着装，并佩戴工作证。4、宣传人员应

14、注意礼貌用语及态度问题，确保宣传效果良好。5、为确保活动安全有序进行，会场周围由社区巡防队员进行巡控。环境日主题活动方案2024精选篇6、活动目标：地球环境是人类生存发展的基础，是经济建设和社会进步的条件，是衡量人民生活质量和水平的内容和标准，然而日趋严重的生态危机的各种灾难，形式向人类敲醒了警钟，同时，为全面落实环境教育指导纲要，进一步推进学校环境教育，增强幼儿环保意识，根据幼儿特点，结合幼儿人文素质系列教育的要求，引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情，并以此陶冶幼儿的情操，诱发师幼创造的激情和灵感，保护我们生存的环境，珍惜共同的家园一一保护地球是我们每位公民责无旁贷的责任。以“6.

15、5”世界环境日为契机，通过开展多种形式的环保宣传活动，全面提高幼儿和家长以及老师的环境保护意识，培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，再以一个家庭带动社区居民环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园。二、活动主题：世界主题：“通呼吸，共奋斗”三、活动形式：观看课件、主题教学等。四、活动内容：幼儿和家长：了解我们周围的环境状况，知道保护环境的重要性，哪些是破坏环境的现象。逐渐感受环保与日常生活息息相关，产生环保意识，知道每个人都有责任保护环境和公共设施，养成良好的环保行为。1 .一日活动，渗透环保教育。在一日生活、各种集体教育活动渗透环保教育，并开展适合幼儿特点的教育专题活动，如：开展科学活动地球的“生日”2 .加强宣传，增强环保意识。向家长发放世界无烟日承诺书，了解家长的环保意识。3 .心灵手巧，进行变废为宝。制作分类回收箱，鼓励幼儿收集生活中的各种废旧材料，使废旧物品在幼儿园教育中成为有价值的教育资源。家长和孩子在家用废旧材料制作环保小制作带到班级展示。4 .积极行动，争当环保小卫士。进行集体活动认识环保标志，了解并认识几种常见的环保标志，幼儿有创意地设计环保标记。懂得了要爱护花草