20xx校园创意活动策划书5篇.docx
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1、20xx校内创意活动策划书5篇学生是一个极具创意的群体,校内里有创意的活动更能引起他们的参与欲望。校内经常会举办活动庆祝,那么2Oxx校内创意活动策划书怎么写?在这里给大家共享一些关于20xx校内创意活动策划书,希望可以帮到各位。2Oxx校内创意活动策划书1一、活动目的:为了使我们年轻一代人重视自己本土传统文化,我们班委和团委在今年的四月一日也就是外国的愚人节组织了这么一次辩论会,来纪念愚公,体会愚公精神。同时提示同学们洋节虽然好玩,但是它并没有我们自己的传统文化在里面,我们过洋节时肯定不会体会到自己祖先艰苦奋斗的精神,我们过自己的节日才能体会到自己祖先留下来的精神,通过这次活动,我们要让同学
2、们知道这种精神是艰苦奋斗!是自食其力!是不畏坚难!是不辞劳苦!是勇于担当重任!是生生不息的中华民族精神!让我们在4月1日这天,缅怀、体会中国的愚公精神!坚持不懈、努力奋斗,做一个现代的愚人!二、活动时间:_年4月1日下午二点三、活动地点:第三教学楼3305教室(教室暂定)四、活动流程:(一)、由宣扬委员参考做好策划,通知班上相关班委,打算好活动组织是的台词,提前通知班上的同学进行辩论打算;(二卜组织班上同学报名参与辩论,正反双方各四人,作为一辩、二辩、三辩和最终的总结陈词者,确定报名的同学后将辩论资料发给他们;(三)、中午下课后通知同学们参与辩论赛。活动起先之后由文艺委员上去进行活动主持,将愚
3、公的故事简洁的讲一遍给班上的同学们听;(四)、故事讲完之后文艺委员将愚公的精神在班上进行解说,与外国的愚人节作对比;(五)、进入主题,提出这次活动的辩论主题:愚公精神是否值得学习,提出正方观点:我们提倡的愚公精神:永不言弃,有毅力,遇到困难不胆怯,用坚毅的意志去克服它!以坚韧的毅力和不畏艰难的必胜信念去折服自然、改造世界的精神!提出反方观点:这是篇寓言,也含有讽刺意味,体现在文题上。愚公的思想不变通,精神可嘉,但做法死板,开路可以挖隧道或绕山开路,不肯定要把山挖平。(六)、由文艺委员将班上参与辩论的同学叫上辩论席,辩论起先;(七)、双方辩论过程中班上的同学可以组成亲友团,帮助自己的亲友团辩论;
4、(八)、辩论借宿后,由评为评出今日的胜方,颁发奖品,最终团支书上去进行活动总20xx校内创意活动策划书2一、活动背景:为了促进废物的有效收回利用率和无形的精神财宝与有形的物品有效结合。深化废物回收,奉献爱心的深刻理念。安排在学校举办一次公益性活动,以节能减排,物物交换为目的,开展活动。为青海省昆仑学院全体学生的闲置物品有一个有效再利用的好归宿。二、活动目的:通过物物交换将自己闲置的物品拿出来给别人交换,得到对自己来说有用的东西,是件很有意义的事。这样能够有效地利用闲置物品,在交换的过程中体验到乐趣,还能相识到许多挚友,扩大自己的生活圈子。这种做法不仅新潮,更是国内外公认的最佳处理闲置物品的方式
5、。闲置物品交换将无用换成“有用,这种不计价钱,只求喜爱的交易方式吸引了许多挚友参与。通过策划举办此次活动,增加学生疼惜环境、疼惜生态的自觉性。号召大家一起节能减排,将闲置物品回收利用,致力创建和谐校内。三、活动主题:低碳生活、节能环保、你我同行,共建和谐校内四、活动口号:低碳现在、绿色将来五、活动对象:青海高校昆仑学院全体学生六、活动负责部门:青海高校昆仑学院学生会女工部七、活动时间及流程:1、报名方式由班级为单位向团支书报名参与2、活动流程待交换物品信息发布后,参与活动的同学通过阅读交换物品信息,找到自己心仪物品,及物品所属人联系方式,自行联系、协商后,在活动当日现场签定物物交换协议书。双方
6、在第三方在场的状况下,认可协议,并生效。活动当日,需交换物品的同学可将物品放置与主办方供应的摊位处展出(事先达成口头交换协议的也可展出),并贴上相应标签贴。摊主之间可进行物物交换、物品+少量金钱购买,买卖双方可协商沟通交换方式,并当场签订协议。另外活动过程中必需遵守一些规定(见附2)。3、活动时间6月15日12:00,参与活动人员需带上要交换的物品到活动地点(餐厅门口)签到,并找自己的摊位,进行交换物品、签订协议。注:活动期间,同学们可以为贫困地区爱心捐衣捐物,帮助贫困地区的人民。八、活动总结由女工部记录活动全程,结束后进行总结。向上级赐予肯定的活动效果。开展物物交换活动,让同学们接着秉承朴实
7、不奢侈的精神,废物利用,沟通同学之间感情。附1:系别:()班级姓名电话要交换的物品附2物物交换活动中必需遵守的规定:一、交换(交易)物品必需是个人的闲置物品,出示该物品当时买入票据及证明;二、不得进行各类与法律法规中规定的违禁品交换(交易),不得进行各种盗窃物品交换(交易);三、该群在实行物物交换交易活动时,物品的全部者请在管理员处登记,请携带本人学生证;四、定期向群内公布交换(交易)物品的接收、安排和运用的状况,接受社会群众监督;五、该群接受群众的物品捐赠,登记造册,并依据所须要帮助的人群,该活动为公益活动,发扬人人为我,我为人人的共享精神,力争将“无用换成有用;六、面对全社会,随时接受交换
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