七年级上册科学期末试卷及答案浙教版D卷.docx

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1、七年级上册科学期末试卷及答案浙教版D卷一、实验器材与操作1.用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管炸裂，可能的原因有：用酒精灯的外焰给试管加热；加热前试管外壁的水没擦干；加热时试管底部触及灯芯；被加热的液体超1过试管容积的5；加热时不时地上下移动试管；没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部。题中与之相关的是（）.B.C.D.【答案】D【解析】用酒精灯的外焰给试管加热，不会导致试管破裂；加热前试管外壁的水没擦干，会导致试管破裂；加热时试管底部触及灯芯，会导致试管破裂；被加热的液体超过试管容积的3,不会导致试管破裂；加热时不时地上下移动试管，不会导致试管破裂；没有进行预热，直接集中加热试管里

2、液体的中下部，会导致试管破裂；故选D。2 .化学实验过程中要注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理.对下列意外事故的处理方法中，不正确的是（）选项意外事故处理方法A洒在桌面上的酒精燃烧起来立即用湿抹布或沙子扑灭B浓硫酸沾到皮肤上立即用大量水冲洗后，再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液C误服氯化钢溶液立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清D氢氧化钠沾到皮肤或衣服上用大量水冲洗后，再涂上硫酸溶液A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】A、酒精洒在桌面上燃烧起来，立即用湿抹布或沙子扑灭，利用的是隔绝氧气的灭火原理，故选项说法正确；B、浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量清水冲洗，再涂3%5%NaHC溶液，故选项说法

3、正确；C、氯化钢中毒的原因是氯化钢属于重金属盐，能使人体内蛋白质变性，所以喝大量的鲜牛奶或鸡蛋清，使其中的蛋白质与重金属盐反应，减少其对人体的伤害，故选项说法正确;D、氢氧化钠是强碱，碱溶液粘在皮肤或衣物上，先用较多水冲洗，再涂上硼酸溶液；硫酸具有强烈的腐蚀性，不能涂上硫酸，故选项说法错误；故选：D.3 .规范操作是科学实验成功的关键，下列操作正确的是（）【答案】A【解析】A.用纸槽将固体粉末送入试管中时，先将试管横放，再将盛有粉末的纸槽送到试管底部，选项A正确，B.加热液体时，用酒精灯外焰，选项B错误；C.熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，选项C错误；D.倾倒液体时，取下瓶塞倒放在桌面

4、上，标签向着手心持瓶，瓶口紧靠试管口倾倒，选项D错误；故选A。.烫伤时用大量冷水冲洗受伤处B.实验做完了没事吃东西C.用手拿住试管放在酒精灯上加热D.用手摆放正在加热的石棉网【答案】A【解析】A、烫伤后，应该用冷水冲洗，使伤口快速降温，A符合题意；B、做完实验，手上不经意间沾了点试剂，没有处理掉试剂，就吃东西并不安全，B不符合题意；C、给试管加热时，应用手拿住试管夹的长柄，C不符合题意;D、不可以用手摆放正在加热的石棉网，D不符合题意。故答案为：A5 .下列行为，符合实验室安全守则的是（）【答案】C【解析】A.在实验室内禁止吃零食，故A错误；B.用嘴吹灭燃烧的酒精灯，可能造成火焰倒吸，引燃里面

5、的酒精发生爆炸，因此只能用灯帽盖灭，故B错误；C.对试管进行加热时，加入液体的体积不能超过试管总容积的1/3,且使用酒精灯的外焰加热，故C正确；D.用手移动发烫的石棉网，很容易造成烫伤，故D错误。故选C。6 .要准确量取45ml的液体需要用到的仪器是,给试管里的液体加热时需用的仪器是,可直接加热的仪器是o（填序号）试管夹滴管酒精灯量筒蒸发皿锥形瓶燃烧匙【答案】；【解析】准确量取45m1.液体应使用量筒和胶头滴管，故填；给试管里的物质加热时需用的仪器是试管夹和酒精灯，故填；可直接加热的仪器是蒸发皿、燃烧匙故填。7 .掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究,请按要求进行填空:

6、（1）实验室吸取和滴加少量液体药品时选用的仪器是,在过滤操作中用于引流的玻璃仪器是;（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是、（填两种）；（3）用量筒取用液体药品时,量筒必须放平,视线与量筒内液体保持水平，再读出液体的体积.若某同学在用量筒取液体时，先仰视读得液体的体积为34毫升,倒出部分液体后，俯视读得液体的体积为15亳升，那么他倒出水的体积19毫升.（填大于或小于或等于）.【答案】（1）胶头滴管；玻璃棒（2）试管；蒸发皿（3）凹液面最低处；大于【解析】（1）实验室吸取和滴加少量液体药品时选用的仪器是胶头滴管，在过滤操作中用于引流的玻璃仪器是玻璃棒。（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是试

7、管、蒸发皿。（3）用量筒取用液体药品时，量筒必须放平，视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平,再读出液体的体积。若某同学在用量筒取液体时，先仰视读得液体的体积为34亳升，这时读取的数值小于真实值，倒出部分液体后，俯视读得液体的体积为15毫升，这时读取的数值大于真实值，因此他倒出水的体积大于19毫升。8 .现有下列仪器：（1）图1中，可用作加热工具的是（填仪器名称）1;（2）小乐用如图2所示方法测一元硬币的直径，该刻度尺的最小刻度值为1,硬币直径为2cm。小乐为了减小测量误差，下列操作可行的是一3。（选填序号）将这枚硬币转动几下，测出不同位置的直径，然后求平均值；换用不同的亳米刻度尺测量；换用不同

8、的人来测量。【答案】（1）酒精灯（2）0.1厘米；2.50cm；【解析】（1）图1中，可用作加热工具的是酒精灯；（2）根据图2可知，刻度尺上一个大格表示ICnb每个大格之间有10个小格，因此刻度尺的分度值为：ICnl10=0.Icnu硬币的直径为：7.50cm-5.00cm=2.50cmo将这枚硬币转动几下，测出不同位置的直径，然后求平均值，可减小测量误差，故正确；换用不同的亳米刻度尺测量，可能增大误差，也可能减小误差，故错误；换用不同的人来测量，可能增大误差，也可能减小误差，故错误。故选。9 .化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。现有下列仪器A.试管B.镜子C.蒸发皿D.集气瓶E

9、.广口瓶F.胶头滴管G.量筒H.药匙I.燃烧匙J.试管夹选取相应的序号填空。取用少量粉末状固体药品应使用一:可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是：贮存固体药品的仪器是;用来夹持试管的工具是一；量取IOm1.的液体药品应使用o【答案】H；A；E；J；GF【解析】取用少量粉末状固体药品应使用H药匙；可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管；贮存固体药品的仪器是E广口瓶；用来夹持试管的工具是J试管夹；量取IOm1.的液体药品应使用G量筒和F胶头滴管。10 .指出下列操作导致的后果.（1）把块状固体药品宜接丢入试管底部，后果是（2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是（3）用燃着的酒精灯点燃另一只酒

10、精灯，后果是一【答案】（1）试管破裂（2）腐蚀标签（3）引起火灾【解析】（1）取用块状固体时，先将试管横放，用镜子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来.（2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是腐蚀标签.（3）点燃酒精灯时，应用火柴点燃.如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯会引起酒精失火.11 .酒精灯是实验室常用的热源。（1）某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。I.定性研究：甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，12秒后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化。由上述现象得出结论：温度最高。该小组同学向老师请教，老师提示：该层火焰与空气（或氧气）接触更充分。11.定量研究：乙和丙

11、同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得各自酒精灯各层火焰平均温度如下表:火焰层平均温度/乙丙焰心432598内焰666783外焰520667由上表得出结论：（填“焰心”、“内焰”或“外焰”）温度最高。该小组同学对该研究的结果产生疑虑，老师对该小组同学的问题质疑胆量表示赞赏，同时告诉该小组同学由于外焰与外界大气充分接触,燃烧时与环境的能量交换最容易，热量散失较多。老师提示：酒精灯加防风罩有利于外焰温度的提高。（2）交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层温度也有差异。造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是。【答案】（1）外焰；内焰（2）酒精灯的构造；灯芯的长短；酒精灯

12、自身原因；酒精的浓度等【解析】（1）1.甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，12秒后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化。由上述现象得出结论：外焰温度最高。II.乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得各自酒精灯各层火焰平均温度如下表：由上表得出结论：外焰温度最高。（2）造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是：酒精灯的构造；灯芯的长短；酒精灯自身原因；酒精的浓度等。二、科学探究基本环节12.小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花.这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最

13、好的处理方法是OA.实验不成功，停止探究B.修改实验过程，使之与假说相符C.修改结果，使之与假说相符D.修改假说，重新实验【答案】D【解析】当实验结果与原来的假说不符时，应重复试验，应尊重实验结论（实验事实），猜想有可能是错误的，不能为了猜想而修改过程和实验结果，故A.B.C错误；故选D.13. 当你肚子疼到医院里看病时，通常医生问你哪里疼，有无拉肚子，是否感觉疲劳；然后用手去触摸一下；并叫你去化验血液、大便等.医生采取这些行动直接目的是为了（）,建立假设B.获取事实和证据C.提出问题D.制定计划【答案】B【解析】当你肚子疼到医院里看病时，通常医生会问你哪里疼、有无拉肚子、是否感觉疲劳，也会用

14、手挤压你的肚子，还会让你去化验血液、大便等。医生这些行为的直接目的是为了获得事实与论证，然后得出结论。故选B。14. （2021七上义乌期中）一款新药真正应用于患者之前，需经历从临床前研究到三期临床试验的漫长历程，平均耗时10年以上。研发新药经常是远水难救近火，老药新用成为更实际的操作。面对一些突发流行病，研究人员对多种老药进行试验，将病毒株培养在不同药物稀释液里，观察随时间推移，病毒株的存活率。横线上的句子所描述的过程属于科学探究的哪个环节？（）,提出问题B.猜想与假设C.进行实验与收集证据D.得出结论【答案】C【解析】材料中的“研究人员对多种老药进行试验，将病毒株培养在不同药物稀释液里，观

15、察随时间推移，病毒株的存活率。”这些行动的直接目的是为了进行实验与收集证据，属于科学探究中的进行实验与收集证据。故选C。15. （2021七上慈溪期中）每年的7月下旬至9月是吃西瓜的最佳时间。我们在购买西瓜时，会习惯用手指来弹西瓜，根据发出的声音判断西瓜是否已经成熟，“用手指弹西瓜”听声音判断，在科学探究中属于（）A.提出问题B.建立假设C.获取事实与证据D.得出结论【答案】C【解析】“用手指弹西瓜”听声音判断，是为了获取成熟西瓜的事实和证据，C符合题意。故答案为：C16. （2021七上临安期中）科学家杨振宁、李政道提出了“宇称不守恒”的问题，最终被科学家吴建雄证实，结果杨振宁、李政道获得了诺贝尔物理学奖。这一事实充分说明在科学探究过程中，首要的工作是（）A.建立假说B.实验