七年级上册科学单元测试卷及答案浙教版.docx

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1、七年级上册科学单元测试卷及答案浙教版一、单选题（共20题；共60分）1 .实验是科学学习的基本方法，实验室进行下列正确操作的原因解释不合理的是（）.瓶塞、药匙、滴管都不得相互串用，以防止实验受到药品之间相互污染的影响B.不要把鼻孔凑到容器口去闻试剂的气味，只能用手将试剂挥发物招至鼻处，防止受强烈刺激或中毒C.点燃酒精灯只能用火柴或其他引燃物，绝对禁止用燃着的酒精灯对点，以免酒精流出而引起火灾D.一般给烧杯加热时，都要垫上石棉网，以防掉落【答案】D【解析】用于加热的仪器，可分为直接加热的和间接（即不能直接）加热的两大类.可以直接加热的有：试管、蒸发皿、珀烟和燃烧匙，以及玻璃棒和玻璃片（只有在烘烤

2、少量溶液时使用）等等；不能直接加热的有：烧杯、烧瓶、蒸储瓶、锥形瓶等，主要防止受热不均而炸裂.2 .太阳中心到银河系的中心约3万光年，那么光年是指（）.长度单位B.时间单位C.质量单位D.面积单位【答案】A【解析】光年：光跑一年的距离。指的是长度单位。故A符合题意。3 .我们知道蝙蝠蒙住眼睛也能飞行，这个事实能说明（）A.蝙蝠用耳朵来辨别方向B.蝙蝠不是用眼睛来辨别方向的C.蝙蝠的眼睛是没有用处的D.蝙蝠的耳朵特别发达【答案】B【解析】蝙蝠蒙住眼睛也能飞行，说明蝙蝠辨认方向是不需要眼睛的；故B正确；故答案为：Bo4,阿基米德是古希腊伟大的科学家。一次国王故意为难阿基米德，他在众臣面前一定要让阿

3、基米德说出眼前池塘里的水有多少桶，阿基米德略加思索后回答:若桶跟池塘一样大的话，池塘里的水就只有一桶；若桶跟池塘的十分之一大的话，池塘里的水就有十桶；若这则故事说明了（）.测量总是有误差的B.测量所能达到的准确程度由刻度尺的最小刻度决定C.测量工具的大小决定了物体的大小D.测量前应该选择合适的测量工具【答案】D【解析】阿基米德回答国王的提问时，选择不同的桶，得出的答案不同，但都是合理的，由此小故事我们可知：测量标准不同，测量结果也不同，为了科学地测量物理量需要确定大家公认的比较标准，测量前应该根据要求选择合适的测量工具，故选D。5.阿基米德是古希腊伟大的科学家。一次国王故意为难阿基米德，他在众

4、臣面前一定要让阿基米德说出眼前池塘里的水有多少桶，阿基米德略加思索后回答:若桶跟池塘一样大的话,池塘里的水就只有一桶；若桶跟池塘的十分之一大的话，池塘里的水就有十桶；若这则故事说明了（）.测量总是有误差的B.测量所能达到的准确程度由刻度尺的最小刻度决定C.测量工具的大小决定了物体的大小D.测量前应该选择合适的测量工具【答案】D【解析】阿基米德回答国王的提问时，选择不同的桶，得出的答案不同，但都是合理的，由此小故事我们可知：测量标准不同，测量结果也不同，为了科学地测量物理量需要确定大家公认的比较标准，测量前应该根据要求选择合适的测量工具，故选D。6.科学是一门实验性很强的基础学科，关于下列实验中

5、的观察实例，正确的是（）A.用手摸感冒同学的额头，判断同学的发热程度属于定量观察B.用量筒测量石块的体积属于定性观察C.在生物实验中观察衣藻细胞的结构属于直接观察D.用眼睛观察叶片的形状和构造属于宜接观察【答案】D【解析】A、定性观察是对物质性质的观察，用手摸病人的额头，判断发热程度属于定性观察，错误。B、定量是具体到数值，一般比较精确，某学生用量筒测量石块的体积属于定量观察，错误。C、间接观察是指借助放大镜、显微镜等仪器或用照相机、摄像机等工具进行的观察，在生物实验中观察衣藻细胞的结构属于间接观察，错误。D、直接观察是不用借助仪器，用肉眼观察，用眼睛观察叶片的形状和构造属于直接观察，正确。故

6、选：Do7.某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下：12.34cm、12.37cm、12.35cm、12.75cm,则该物体的长度应记为.12.45cmB.12.353cmC.12.35cmD.12.36cm【答案】C【解析】从题干中提供数据可知，12.75Cm与其它数据相差较大，所以12.75Cnl是错误的，应该去掉：为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为：1.=12.34cm+12.36cm+12.35cm1_=12.35cm.故选C.8.下列估算最接近实际情况的是（）.一支完整的粉笔的长度最接近0.8分米B.一杯冰水的温度

7、约为OeC.一名中学生的体积约为lmfD.一支铅笔的长度为1900mm【答案】B【解析】A.一支粉笔的长度与中学生拳头的宽度差不多，在IOCnFldnl左右，故A不符合实际;B.水的凝固点是0C,所以，一杯冰水的温度约为0C,故B符合实际；C. 一个中学生的质量在50kg左右，人体的密度与水的密度接近，即1.OXlo3kgn3,所以,中学生的体积大约为:m_50kgp1.0103kgm3=0.05m3,故C不符合实际;D. 一支铅笔的长度约为18Cnb即180Hlnb故D不符合实际;故选B。9.在实验室里，同组的小菁不慎将一支水银温度计打破，亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在实验桌上，若此时你在实验

8、室，你应该（）A.坚持把实验继续做下去，不要受到这些水银的干扰B.帮助小菁赶紧用手把这些水银捡起来交给老师C.立即报告老师，请老师及时处理D.用纸盖上这些水银，下课再处理【答案】C【解析】A.水银在空气中会挥发，吸入人体会中毒，故A错误；B.人体不能直接接触水银，否则会造成中毒，故B错误；C.老师具备专业知识，知道如何进行安全处理，所以要报告老师，故C正确;D.用纸盖住水银也不能保证同学们的安全，故D错误。故选C。10 .浓硫酸具有强腐蚀性，它的标签上应贴上（）2kb.2【答案】D【解析】浓硫酸具有的特点是强腐蚀性。故选：D11 .下列仪器中，哪一组既能被加热,又能用于物质的反应（）A.b和B

9、.d和gC.b和eD.e和g【答案】C【解析】a：铁架台用于固定和支持各种仪器，使仪器分层放置，不能被加热，也不能用于反应，故a不合题意；b：烧杯下面放上石棉网，就可以用来加热液体，且它可以作反应的容器，故b符合题意；c：酒精灯可以给其它物质加热，本身不能被加热，故C不合题意；d：集气瓶只能用来收集气体，不能被加热，也不能用于物质的反应，故d不合题意：e：试管可以被加热，也可以作反应容器，故e符合题意；f：胶头滴管用于吸取液体，不能被加热和反应，故f1不合题意；g：量筒用于量取液体，不能被加热，也不能作反应容器，故g不合题意。因此既能比加热，又能用于物质反应的是b和e。故选C。12 .想要学好

10、科学，很多时候需要经过自己的思考并对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的实验“错误操作”与所对应的测量结果，其中操作与结果一致的是（）选项错误操作测量结果A用皮卷尺测量跳远距离时，将尺拉得很紧偏大B测量头发直径时，绕在铅笔上的头发相互排列较为松散偏小C测沸水温度时，将温度计移出沸水后读数偏大D测量液体体积时，以俯视角度读取量筒刻度的数值偏大A.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】A.跳远时的测量长度二跳远距离标准长度，如果尺拉得很紧，那么标准长度变大，测量出的长度变小，故A不合题意；B.如果头发排列较为松散，那么测得的长度二头发丝直径和+空隙和，从而使测量结果偏大，

11、故B不合题意；C.测量沸水的温度时，如果将温度计移出沸水读数，那么温度计的示数会迅速下降，使测量结果偏小，故C不合题意；D.测量液体体积时，如果俯视读数，那么测量结果会偏大，故D符合题意。故选D。13.表内是探究蚂蚁食性的过程.属于科学探究过程中作出假设步骤的是步骤1发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物步骤2根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食步骤3在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究步骤4通过几次反复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物A.步骤1B.步骤2C.步骤3D.步骤4【答案】B【解析】由步骤1可知，发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物这是

12、探究过程中的发现问题、提出问题，A不符合题意；由步骤2可知，根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食是探究过程中的作出假设，B符合题意；由步骤3可知，在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究，这是设计探究的方案，按照探究方案进行探究，C不符合题意；由步骤4可知，通过几次反复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物这是得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，D不符合题意。14.以下导致的结果分析不正确的是（）A.在测量物体的长度时，若视线是斜视的，测得的长度比物体的真实长度要大B.把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些，则用这把刻度尺测得数值比真实值要大C.用累积法测细金属丝的直

13、径时，若绕线时没有紧密，则测量值比真实值要大D.用钢直尺在冬天和夏天分别测同一物体的长度时，则夏天的测量值比冬天要小【答案】A【解析】A.斜视时，测得的长度可能比真实长度大，也可能比真实长度小，故A符合题意。B.刻度间隙小了，会使测量值大于真实值，即测量结果将会偏大，故B不符合题意。C.绕金属线留有间隙，会使测量线圈长度偏大，导致测得的直径偏大，故C不符合题意。D.由于钢的热胀冷缩，夏天高温会使尺子膨胀，测量值会比实际值偏小，冬天低温会使尺子收缩，测量值会比实际值偏大，故冬天会比夏天的测量值要大，故D不符合题意。把观察结果绘制如右图，则这里小15 .小科同学借助于显微镜观察了三种不同生物的细胞

14、,科采用的记录方法是乙甲.文字描述法B.表格记录C.图形记录D.以上都不是【答案】C【解析】A、文字记录法是一种通过语言文字来描述素质测评结果的方法，A不符合题意。B、表格记录法是通过具体的数据来展示数量变化，B不符合题意。C、图形记录法是直观的通过数据形成对应的图例进行对比，C符合题意。D、小科采用的记录法为图形记录法，D不符合题意。故答案为：C16 .下列说法不正确的是（）A.在生活中，只要我们用心观察，总能有所收获B.单凭我们的感觉，就能对事物作出可靠的判断C.借助各种仪器可以大大扩大我们的观察范围D.测量就是把一个待测的量与一个公认的标准进行比较的过程【答案】B【解析】A、生活中许多细

15、节的地方，只要用心观察总会有所收获，如瓦特观察蒸汽发明了蒸汽机等；故A正确;B、我们的感觉不一定可靠的，有些是观察不到的，所以还需要借助仪器；故B错误;C、借助仪器可以观察到肉眼无法看到的微观世界，及更遥远的地方；故C正确；D、测量就是待测的量与标准的对比过程；故D正确；故答案为：Bo17 .（浙江下城杭州春蕾中学初一期中）实验室有一只读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，其读数为20：在测一标准大气压下沸水的温度时，其读数为80C,下面分别是温度计示数为41C对应的实际温度和实际温度为60C时温度计的示数，其中正确的是（）.41C,60CB.21C,40CC.35,56CD.35,36【答案】C【解析】0oC当温度为41时，实际温度为G=（MfO）X1