父亲节活动主题策划方案.docx
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1、父亲节活动主题策划方案父亲节活动主题策划方案篇1一、活动背景:一直以来,阳光爱心社及其成员们都用自己的一言一行传播善行,表达善意。在奉献我们爱心的同时,更不要忘记含辛茹苦将我们抚养成人的父母。常言道:“百善孝为先”,所有的至善都始于至孝。在父亲节这一天,让我们动动手指,发条短信或者打通电话,对不在身边的父亲说一声:“爸爸,您辛苦了!”,“爸爸,我爱您!”。二、活动目的:本次活动主要是以条幅路宣的形式向同学们宣传父亲节的由来,动员同学们给在远方的父亲道一声辛苦,以直白的方式表达自己对父亲的爱,并在条幅上签字。通过此次活动,让我们在进行多彩大学生活的同时,不忘背后默默努力的父亲,唤醒心中那份沉睡已
2、久的真情。三、活动主题“爱在无声处”一一感恩父亲四、活动时间:20_年月日五、活动地点:七餐南路六、活动主办方:大学阳光爱心社七、参加对象:大学全体师生八、活动流程:准备阶段:制作以父亲节为主题的画板以及条幅。制准备签字笔制设备仪器的借用活动进行:制向同学们讲解父亲节的起源及发展。制动员鼓励同学们在条幅上签字。九、活动后期:召开活动总结会。财务部做财务报告。十、活动预算:画板及条幅制作,签字笔。H一注意事项:进行手语表演父亲时,尽可能多的人参与。活动前后卫生的保持。父亲节活动主题策划方案篇2、时间年6月12日中班、小小班年6月13日一一大班、小班二、地点园内三、主题释义我国长期以来形成的一个惯
3、例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。四、活动目标1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的.第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日
4、。五、活动准备1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六、活动过程1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。幼儿唱“父亲节”的歌曲;幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)3、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。父亲节活动主题策划方案篇3、活动简介:在父亲前日,学
5、校开展为爸爸许愿活动,以在横幅签字和许愿墙两种方式进行。横幅及许愿墙将在父亲节期间公示,表达对我们伟大父亲最最真挚的爱。二、活动时间:6月15日三、活动地点:文化广场签字活动活动当日11点30分办公室负责将横幅置文化广场(靠近食堂正门的长椅前),活动于当日中午12点正式开始。由办公室干事负责发马克笔给有意愿的同学,指导同学在横幅上签下自己的名字。签字于下午一点结束,当日下午18点由办公室将条幅挂于足球场外(正对A栋教学楼)的铁丝网上。许愿墙活动活动当日11点30分办公室负责将许愿墙置于文化广场(东侧紧靠球场的长椅处),活动于当日中午12点正式开始。由办公室干事负责发签字笔给有意愿的同学,指导同
6、学在便利贴上写下对父亲的愿望许愿墙活动于当日下午一点结束。下午18点许愿墙由办公室负责将卡片摆成艺术形状对同学们写的卡片,挑选十份优秀的话语,对个人进行颁发证书的奖励四、人员要求:全体人员统一佩戴干事牌,干部牌。穿着得体,举止文明,勿扰同学。五、预期效果:同学们积极参加,签字基本铺满条幅,许愿卡片数量可以摆成心形或者“父亲”两个字。六、后备方案:若有天气原因等不可抗拒因素,签字活动取消,许愿墙活动改于校园商店前(食堂楼梯口处)进行。父亲节活动主题策划方案篇4一、设计构思父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可缺少的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心中们心中的形象是威严的,孩子们与爸爸交流接触的机会其
7、少,借父亲节之际,通过“老爸、我爱你”活动,让孩子们感受父爱,感恩父亲,让父亲充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面,满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。二、活动目的1、让孩子们知道在6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦。2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,少点应酬,多享天伦,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。三、活动过程1、开场白:小朋友,今天我们把爸爸请到幼儿园来一起上课、一起游戏,你们高不高兴呀?(高兴),小朋友们,你们知道再过几天是谁的节日呢?(爸爸)。你们的爸爸为了你们的家付出了许多许多,正是因为爸爸的付出
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