20xx教师上岗培训心得体会.docx

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1、20xx老师上岗培训心得体会培训就是通过造就加训练使受训者驾驭某种技能的方式。一起来看看新老师上岗培训心得体会，欢送读者参考！新老师上岗培训心得体会2Oxx年5月，我们县教化局县托付重点中学澄迈第一中学为我们这批即将上岗的新老师支配了为期十二天的岗前培训。在为期十二天的培训里，学校为我们这些学员支配了新老师必备技能课程，也为我们支配了都是县里优秀的老师。通过主讲老师的生动讲解和对问题的探讨，我学到了很多新的理念和探究问题的方法,不管是在教学方面还是在班主任工作方面都受益非浅。首先，在教学方面：即将为人师，既欣喜又担忧，因为自己在校时学的是化学，毕业距今已八年多，因为形势所迫，在社会上从事很多行

2、业，却没有从事教化行业，在学校所学的学问和技能没有得到实践，对于专业学问和教课技能已经很生疏了。通过这次的培训，让我领悟到，假如想要成为一名优秀的人民老师，必需增加使命感，树立好典范。提高自己的业务水平，拥有扎实系统精神的专业学问，广泛深厚的文化科学根底学问、全面深刻的心理学问。就要在以后的工作中必须要加倍学习，多向有成功经验的资深老师学习，不断充溢自己，本着对每一位学生负责的看法和严谨的工作作风，认谨慎真备好每一节课、上好每一节课，保质保量地完成教学工作任务。对于一个刚步入根底教化的老师来说，认清形势、正确定位自己的位置是特殊重要，有了这个大致的概念，我们就很清晰：自己从事的根底教化的责任重

3、大。通过深刻的理论阐述和经典的例子结合，使的讲座的效果到达比拟高的境界，特殊是在这样一个教化环境下，老师成长途径很多，的确须要我们好好去反思和借鉴。常言道，师傅领进门，修行在个人。我想，这次培训活动已经把我领进了教化教学的神圣殿堂，对老师来说，成长最重要的是以终身学习为途径的自我培训，我的自我培训之路还很长，我的专业成长道路也还很长，我要像朝圣那样虔诚而许久地搞好自我修行，争取做个无愧于老师这个神圣称谓的好老师，做个不断进步，永不停步的阳光老师，用自己扎扎实实的教学教学探究和实践践行好省教化厅大力推行的素养教化!从培训中我也学到了有关新老师的新学问技能，对于我们新老师在工作中遇到的问题作了一些

4、反思和探讨，也为我们供应了很好的参照，要造就好学生，首先老师必须要有良好的素养和心态,这样才能为学生供应典范。所以老师的心态和素养是特殊重要的。这样的培训，对于我的以后教化来说，很有意义。从整个教化大背景、老师的如何成长、老师的心理、老师的教科研、班主任工作实践和经验、学生的评价等多方面进展了阐述。对于这一期间的培训I,我有自己的理解和体会：必须要将理论转化为自己的实际行动，扎实地做好每一项工作，为自己正确的定位。捧着一颗心来，不带一跟草去这句话，深深地留在了我的脑海里，它将成为我的行动指南，并时刻提示我将来的人生道路该如何迈步。新老师上岗培训心得体会作为一名即将走上工作岗位的年轻老师，虽然已

5、经具备了必需的专业学问技能，但在如何组织教学，如何程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大,以前一些相识模糊的问题，此时此刻搞清晰了，从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教化确是一门艺术，一门高校问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：首先，培训使我对老师这一职业有了更加清晰的相识。在开学典礼中，院长和我们的班主任老师都不约而同地谈到了当代老师身肩重任、角色特殊这一问题，这似乎是一个比拟陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对老师这一职业有了更深

6、的思索和相识：首先，老师是文化的传递者。师者，所以传道、授业、解惑也,这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，事实上是做人的一种认同感;同时学生受教化的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调实力，才能使教学更有效率，更能促进学生的开展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、同等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和开展须要。第

7、五，老师是挚友。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心挚友一样。最终，老师是学生的心理辅导者。老师必须要懂教化学、心理学、安康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以赐予刚好的帮助和排解，造就学生安康的心理品质。其次，培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中，几位老师依据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的开展问题上，都强调了适时调整和更新自身学问构造、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克制的问题上，各位老师们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在教学教法经验方

8、面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们相识到老师在上课过程中要多加思索，适时改良教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师必须要谨慎地贯穿新的教学理念，以学生开展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有实力地上好课，使学生能够持续地从心灵深处承受我的教学，这就须要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习当然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位老师所讲解并描述的一些方法，事实上就为我们新老师起到了扬帆导航的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地吸

9、取和接受。再次，培训使我对将来的工作充溢了信念和动力。对于刚刚从高校校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也特别留意我们的这种心理的变更，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充溢对新老师的鼓舞。其一是鼓舞我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，其二是鼓舞我们要更加理性地相识社会,相识自己的角色，变更以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活看法。其三是鼓舞我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。其四是鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的机智和才智，争做教学开展的弄潮儿。这些鼓舞，使我对将来

10、的工作充溢了信念和动力。高尔基曾经说过：只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉溺在生活中，并实现自己的意志。或许，对于我们新老师来说，只有具备克制困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。十几天的培训，课程多、时间紧，研讨和沟通的时机很少，但是通过培训，拓宽了学问面，提高了相识。对自我的相识，相识到自身的缺乏，须要不断提高自己的专业学问、管理学问和职业素养。此时此刻经济全球化、学问化、信息化，因此学习至关重要，而且特殊迫切，个人必需在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，全面普及学问，只有自身素养的提高和综合竞争

11、实力的加强才能适应这个不变的是变更的社会，抓住机遇，迎接挑战。人类已步入21世纪，教化的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教化应更好地担负起提高全民族素养，增加综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建立一只充溢活力，勇于探究，业务素养高，教学根本功过硬，具备终身学习意识的老师队伍，是教化现代化能否成功的关键，青年老师更应成为这只队伍的生力军。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行我们要努力做到学以致用，把责任心表达到工作中去。一切工作都须要实践来证明，成功二艰辛的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动，来实现自身价值。高标准严格要求自己，尽快

12、完成从学生到一名合格的新老师的转变，真正做到为人师表、教书育人，努力加强学习和实践熬炼，不断提高自身素养，丰富和完善自己。酷爱学生，酷爱教化工作，向老老师学习，为学校的开展做出应有的奉献。作为新时代的老师，我想我们或许不会再信奉春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，既然身处新时代，就得与时俱进，应当有新的信念，新的做法，也只有这样才能够给学校注入新的血液，才能让自己不落后!作为一名非师范类专业毕业的老师，初上讲台，已深感自己对教化教学活动理解的欠缺。因此特别留意这次培训，通过倾听各位培训老师的精深讲解，课下的谨慎思索和刚好的总结，使我对教化的内涵，教化心理学的理念，老师职业道德及教化法规有了深刻的理

13、解和把握。新的起点须要新的奋斗，新的奋斗须要旗帜作为引导，学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶，对学校教学、人事管理方面的有关规定，也了解了不少。在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。通过参与培训，不仅丰富了自己的教化理论学问，提高了应用现代教化技术手段的实力,而且增加了政治思想觉悟，提高了投身于教化教学工作的责任感和事业心。总之,通过参与这次短期培训I,让我开了眼界，学到了很多东西。使我进一步相识到老师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚决了我搞好教学、科研工作的信念。并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素养，处理好与同事

14、以及学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教化事业开展奉献自己的一份力气。授课老师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。新老师上岗培训心得体会通过两天惊惶而充溢的学习，我受益非浅，特殊是对教化教学理论的内涵有了较为深刻的理解和相识,从而有效地提高了自己的相识水平和理论水平，进一步增加了自己战胜困难,抓好教化教学和提高自身业务水平的信念和决心。下面我谈几点体会：一、新形势下的教化教学改革工作，要求老师必需具备较高的政治素养和业务素养，提高个人的综合素养，不断适应教化教学改革工作的须要。李元昌老师的从教阅历和对教化的执著追求，给我们年轻老师很大的教化，让我们懂得什么是教化，怎样才能教出优秀的学生

15、，让我们懂得没有爱就没有教化这一深刻道理。二、要虚心慎重，不要傲气。这是宋老师给我的深刻印象。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲，都必需虚心慎重，戒骄戒躁，始终保持醒悟理智的头脑。要集思广益，不要主观臆断。必须要有很强的同等、共同学习的意识，遇事多协商、多沟通，常常性地沟通思想，交换看法，调动学生主动学习的意识。老师要心胸宽广，不要小肚鸡肠。必须要有一种容人、容事的宽广胸怀，能够听取各种不同看法，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、关切之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。三、必需酷爱自己的教化对

16、象学生。老师应当是一位雕塑大师,能将一块坯材.，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，差生之所以差，缘由在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会紧要束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生安康成长与开展的障碍。正因如此,我们老师对这些所谓的差生，更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱，去发觉他们学习上每一点滴的进步，去找寻他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的确定和激励，复原感到温煦，增加自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生向师性。这样，才会在他们成长与开展的道路上有一个质的飞跃。四、我认为，好老师首先必需有敬业精神，要毕生忠诚党的教化事业。要做到这一点，就应充分相识老师工作的意义，从而深深地酷爱教化事业。现代的时代是一个竞争猛烈的时代。国与国的竞争主要表达为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的造就靠的是教