【道德与法治】山西省忻州市繁峙县2022-2023学年七年级下学期期中试题（解析版）.docx

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1、山西省忻州市繁峙县2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题注意事项：1 .本试卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。2 .答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。3 .答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4 .考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第1卷选择题（共30分）一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题共10个小题，每小题3分，共30分）1.青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心也会面对一些新的问题。下列同龄人的表达中，你认为反映“内心新问题的

2、是（）A.小强：这段时间，我坚持锻炼，身体变得更强壮了B.小明：不知道怎么回事，我的喉结突出了，是不是生病了C小丽：我现在一听妈妈的“唠叨”就烦，真想拿耳塞塞住耳朵D.小雪：我发现自己的声音好听了许多，一些高音也能唱上去了【答案】C【解析】本题考查对青春期的心理变化的认识和理解。C：青春期的我们的身体和心理都会发生一系列的变化，分析题干，“内心新问题”属于心理变化，因而一听妈妈的“唠叨”就烦，真想拿耳塞塞住耳朵与题干主旨相符，故C说法符合题意：ABD：“身体变得更强壮”、“喉结突出”、“声音好听了许多，一些高音也能唱上去”均体现的是身体变化，故ABD说法不符合题意；故本题选C。2.下列是七年级

3、学生小楠生活的点滴记录及自我反思，其中认识正确的是（）A.在决定做某件事的时候，有自己的主见，并能接受他人合理的意见独立思考的表现B每当心情不好时，就会不分场合地大肆吼叫学会了自我调节情绪C.总是一味喜欢奇装异服，不穿校服，敢于向权威挑战已培养出批判性思维D.不论老师安排什么任务，不假思索就说“我能行！具有自信的品质【答案】A【解析】本题考查独立思考、调节情绪、批判性思维自信。A：根据所学，独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见；分析选项，在决定做某件事的时候，有自己的主见，并能接受他人合理的意见，是独立思考的表现，故A符合题意：

4、B：每当心情不好时，就会不分场合地大肆吼叫，是不能正确调节情绪的做法，故B错误：C总是一味喜欢奇装异服，不穿校服，敢于向权威挑战，不是批判性思维的表现，故C错误；D：不论老师安排什么任务，不假思索就说“我能行！”，是盲目自信的表现，故D错误；故本题选A。3 .在“异性交往”议题学习活动中，同学们列举出一些学生中之间相处的表现进行探究。你认为体现异性同学间恰当交往的是（）晚上排练结束过晚，几位男生把女同学小丽送回家女生小梅总是借着各种机会与自己喜欢的男生单独相处篮球比赛中，男生在场上奋力拼搏，女生在场外呐喊助威班长小华和学习委员小欣经常一起合力组织班级活动A.B.C.D.【答案】D【解析】本题考

5、查对异性交往的认识和理解。：依据教材知识可知，男女同学交往要注意方式方法，做到自然适度；分析选项，晚上排练结束过晚，几位男生把女同学小丽送回家；男生进行篮球比赛时，女生在场外呐喊助威：小华和小欣是班干部，他们经常在一起组织班级活动均符合异性同学间恰当交往，故说法正确；：异性同学间恰当交往要注意交往的时间、场合、方式等，不能只跟自己喜欢的男生单独相处，故说法错误；故本题选D。4 .陈玉娇11岁时双眼突感不适，因“双眼视网膜大面积脱落”失去了光明，她却没有放弃对生活的热爱。她鼓足勇气，走进特殊教育学校，找到了实现自己梦想的翅膀花样跳绳。从此，无论是运动场地，还是寝室走廊，都留下过她跌倒与爬起的痕迹

6、。终于在第十一届全国残运会上，她获得“两金一银的好成绩,让生命闪烁出了绚烂的光华。看完陈玉娇的事迹，小何同学深受感动，用书法写出了对陈玉娇的评价，你认为合适的是（）A,生命不息，奋斗不止B.胸有成竹，十拿九稳C.用人不疑，疑人不用D.刚愎自用，妄自菲薄【答案】A【解析】本题考查自强。A：题干中陈玉娇战胜挫折，经过努力获得“两金一银的好成绩，让生命闪烁出了绚烂的光华，体现了自强的品质；因此，“生命不息，奋斗不止符合题干主旨，故A符合题意：BC：均无法准确评价陈玉娇的事迹，故BC符合题意；D：是贬义词，故D错误；故本题选A。5 .七年级学生小刚创作了一期电子手抄报，其中一栏有三幅漫画。请你仔细阅读

7、这三幅漫画，你认为漫画警示我们要做到（）A.讲文明，有礼貌，以礼待人B.懂荣辱，知廉耻，行己有耻C.学榜样，能自省，止于至善D.能自律，善保护，生命至上【答案】B【解析】本题考查对行己有耻的认识和理解。B：依据教材知识并分析题干可知，漫画中女子随手扔垃圾是不文明的行为，也是不尊重他人的行为；闯红灯、贪腐属于违法犯罪行为，这组漫画共同警示我们一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，而要做到行己有耻，就要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为：同时树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做，故B说法符合题意；ACD：此三项均与题干主旨不符，故ACD说法不符合题意；故本题选Bo6 .在学习

8、情绪面面观时，学生小敏即时诵读了一句诗：“相顾无言，惟有泪千行”，向全班学生发起挑战：请诵读一句与之表达的情绪一致的诗句。下列是同学们诵读的一些诗句，你认为挑战成功的是（）A.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠B.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山C.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳D.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花【答案】A【解析】本题考查对情绪的类型的认识和理解。A：依据教材知识并分析题干可知，题干诗句“相顾无言，惟有泪千行体现哀伤的情绪；“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”诗句体现哀愁的情绪，符合题意，故A说法正确；B：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山体现的是喜的情绪，故B说法不符合题意：C：剑外忽传

9、收蓟北，初闻涕泪满衣裳体现的是喜的情绪，故C说法不符合题意：D：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花体现的是怒的情绪，故D说法不符合题意：故本题选A。合理宣泄B.放松训练7 .在学习“情绪调节”时，老师出示了几幅图片。你认为以下对于不良情绪的调节方法判断正确的是（）A.老韩批评也是为了我好I蕤移注意D改变认知评价【答案】D【解析】本题考查对情绪调节方法的认识和理解。D：依据教材知识并分析题干可知，“老师的批评也是为我好是通过改变认知评价的方式调节情绪，故D说法正确；A：漫画中对弱于自己或者等级低于自己的对象发泄不满情绪，而产生的连锁反应，这是未能做到合理宣泄情绪，故A说法错误；B：该漫画中通过踢球方

10、式来调节情绪属于合理宣泄方法调节情绪，故B说法错误；C：该漫画中“深呼吸、不生气”属于通过放松训练的方法调节情绪，故C说法错误；故本题选Do8 .下列关于情感的作用，说法正确的是（）在社会生活中，情感是人最基本的精神需求情感影响我们判断、选择，驱使我们做出行动情感只有积极作用情感与我们的想象力、创造力相关A.B.C.D.【答案】C【解析】本题考查的知识点是情感的类型与作用。：依据教材知识，在社会生活中情感是人最基本的精神需求；情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；情感与我们的想象力、创造力相关，在我们生活中起着重要的作用，正确：情感既有积极作用也有消极影响，错误；故本题选C。9 .在情感

11、体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。下列做法有利于传递情感正能量的是（）A.同学甲弯腰捡起校园中散落的废纸，转手扔进草坪B.同学乙抱怨老师布置了太多的作业，气得狂摔纸笔C.同学丙对前来请教的不会做数学题的同桌视而不见D.同学丁利用课余时间鼓励参赛失利的朋友下次继续努力【答案】D【解析】本题考查对传递情感正能量的认识和理解。D：根据所学，我们可以通过阅读、与人交往、参加有意义的社会活动等传递美好的情感，传递情感正能量；鼓励参赛失利的朋友体现了对朋友的安慰和友善待人，因而该做法有利于传递情感正能量，故D说法符合题意；ABC：转手把垃圾扔进草坪不利于保护

12、环境；抱怨老师布置了太多的作业，气得狂摔纸笔是不理解老师良苦用心的表现；对同桌的请教视而不见是未能做到乐于助人，因而此三项均未能做到传递情感正能量，故ABC说法不符合题意；故本题选Do10 .假如你在生活中遇到下图中的情形，你会对不扶者说（）用自己的热情和行动来影响周围环境，有利于传递情感正能量帮扶体现了“至善”追求，只要帮扶，就会实现“至善目标生命至上，帮扶他人能让社会更加温暖，我们应该积极行动起来，与人为善多一事不如少一事，选择不扶，是明智的选择，是珍爱自己的表现A.B.C.D,【答案】B【解析】本题考查对树立生命至上的观念、传递情感正能量的认识和理解。：依据教材知识并分析题干可知，假如在

13、生活中遇到图中的情形，我会对“不扶者”说生命至上，帮扶他人能让社会更加温暖，我们应该积极行动起来，与人为善；用自己的热情和行动来影响周围环境，这有利于传递情感正能量，故说法符合题意：“只要、就”说法太绝对，故说法错误；：选择不扶，不是正确的选择，未能做到敬畏生命和珍爱生命，故说法错误；故本题选B0第II卷非选择题（共45分）二、简答题（本大题共5小题，共28分）11 .情境填空（1）学生小福平时喜欢动手动脑，搞一些小发明小创造，表明他具有一潜力。（2）与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。只要我们内心坦荡、言谈得当、，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。（3）看到自己数学模拟测

14、试达到了预想分数，小张心里乐开了花，这里影响小张情绪的因素是O（4）小静正在出板报，听到有同学提出了一些不足，她非常不悦，用力将笔甩在地上并大声说：“你行你上，我不干了！“小静的情绪反应属于基本情绪中的o（5）人生乐章里，爱国是最动人的音符：逐梦征程上，报国是最鲜艳的色彩。请你写出一句表达“爱国情感的诗句：O【答案】.开发创造；.举止得体；.对某件事情的预期；.怒；.生平未报国，留作忠魂补12 .青春期是每个人一生中灿烂美丽、蓬勃生长的时期。为了让学生以健康的心态迎接青春期，2月21日某中学开展了“青春小课堂”主题教育活动。（1）在主题宣讲环节，老师在大屏幕上出示了几幅图片，让学生判断青春期矛

15、盾心理的表现。请你来试一试。图二图三听了老师的宣讲，学生都对自己的心理进行了“自我问诊”，发现或多或少都存在心理矛盾，感到有些恐慌。（2）你觉得应该感到恐慌吗？请说明理由。（3）随后，老师与学生互动，总结出不少科学的调节方法。请你给大家介绍两个你摘录的方法。【答案】（1）反抗与依赖；闭锁与开放：勇敢与怯懦。（2）不恐慌：青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法：通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。学习自我调节，成为自己的“心理保健医生（3）把自己的想法写下来。参加体育活动。学习自我暗示。试试自我解嘲。13 .别人摆摊赚钱，而她摆摊救命下午六点，夜幕刚刚降临，山西省长治市人民医院护士范潞霞利用休息时间又一次在八一广场支起了她的“急救