【诗歌鉴赏】诗歌对比阅读试题汇编(五).docx
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1、【诗歌鉴赏】诗歌对比阅读试题汇编(五)诗歌对比鉴赏试题汇编第五组一、阅读下面这首宋诗,完成1415题。病起书怀陆游病骨支离纱帽宽;孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。天地神灵扶庙社,京华父老望和銮。出师一表通今古,夜半挑灯更细看。书愤陆游早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!注本诗于淳熙三年(1176)四月作于成都。诗人在被免去参议官之后,移居成都城西南的浣花村,一病就是二十多天,病愈后写了此诗。和銮:同和鸾。古代车上的铃铛。挂在车前横木上称和,挂在辗首或车架上称銮。本诗于宋孝宗淳熙十三年(1
2、186)春陆游居家乡山阴时所作,陆游时年六十有一。14 .下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)A.两首诗均作于陆游闲居之时,前者从衰病起笔,后者紧扣住一愤字,抒发自身感怀。B.前诗中位卑”一句同天下兴亡,匹夫有责意思相近,表现了诗人心系国家的情怀。C.后诗选取楼船、铁马衰鬓等典型意象,将辉煌的过往与无奈之现实做对比。D.后诗中塞上句用长城的典故自比,该句意在表明作者想为国立功的昂扬之志。15 .两首诗尾联均谈到了诸葛亮,试分析两诗尾联所表达的情感的异同。【答案】14.D(该句意在表明作者想为国立功的昂扬之志错,作者曾以国家的塞上长城自许,希望能为国御敌立功,不料愿望尚未实现,表
3、明其壮志难酬的愤懑不平。)16.同:都给予了出师表极高的评价,都赞扬了诸葛亮自请北伐、讨贼报国的诚志,裴达了诗人欲学诸葛亮出师北伐,杀敌报国,收复失地的爱国情怀。异:书愤一诗尾联暗讽批判了南宋朝廷苟安偷生,不思北伐。病起书怀一诗尾联表达诗人想要收复失地的迫切心情和忧国忧民的深沉情感。(每点2分)二.阅读下面两首唐诗,完成下面小题。天末怀李白注杜甫凉风起天末,君子意如何。鸿雁几时到,江湖秋水多。文章憎命达,魅魅喜人过。应共冤魂语,投诗赠汨罗。注唐肃宗乾元二年(759)秋,李白因永王李璘案被流放夜郎,途中遇还至湖南。戏赠杜甫李白饭颗山头逢杜甫,顶戴笠子日卓午。借问别来太瘦生,总为从前作诗苦。15.
4、下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.杜诗颔联中鸿雁代指音信;江湖一语双关,既可指路途,又可指充满凶险的社会。B.杜诗颈联议论精辟,借李白命运多舛、奸邪小人幸灾乐祸,道出许多才智之士的共同命运。C.李诗前两句交代了正午之时诗人在饭颗山上与杜甫相遇的情形,为下文自然发问做铺垫。D.杜诗沉郁深广,表达感情较为强烈;李诗直白浅易,饱含戏谑意味,有讥笑杜甫瘦苦之意。16.两首诗是如何表达李、杜之间深厚情谊的?请简要分析。【答案】15.D有讥笑杜甫瘦苦之意错误,李诗结尾两句是作者以此劝慰朋友杜甫,诗歌当不了饭吃,不要为了写诗太苦了自己,太瘦了不好,要注意自己的健康。看似玩笑之话,实为肺腑之言,
5、表明对朋友的关切,极其感人,因而没有讥笑之意。16.(一)杜诗:(1)运用反问的修辞手法。诗人不言自己心境,却反问远人君子意如何,看似不经意的寒暄,反表达了对朋友的关切之情。(2)运用比喻的修辞手法。诗人用螭魅喜人过比喻李白长流夜郎,遭人诬陷,表达了对李白艰难处境的同情。(3)运用了想象的修辞手法。通过想象朋友遇赦时鸿雁不到,江湖多险,表达了对朋友的无比思念;还通过想象朋友可能与被谗放逐、自沉汨罗的屈原倾诉内心的愤懑,表达了对朋友不幸命运的同情。(二)李诗:运用问答的方式。末两句一问一答,新颖别致,给人以信增亲切之感,似是玩笑之话而实为肺腑之言,体现了李白与杜甫之间的真挚友谊三、(二)古代诗歌
6、阅读(本题共2小题,9分)阅读下面两首宋诗,完成1516题。初入淮河四绝句其三杨万里两岸舟船各背驰,波浪交涉亦难为。只余鸥鹭无拘管,北去南来自在飞。过淮甸曹勋长淮烟静是天津,兵里因循一半分。尚有旧时鸥与鹭,夕阳归处记南云。【注】淮河:南宋时期绍兴和议所规定的宋金分界线,淮河以北的中原地区割让给金国。杨万里奉命去迎接金廷派来的贺正使(互贺新年的使者),来到淮北后触景伤怀所写的绝句。15 .下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(3分)A两诗都是因眼前淮河的景物起兴,以抒发感慨,但景物各有不同。B,杨诗波浪交涉后著以亦难为三字,凝聚着作者的深沉感喟。C.曹诗首句写淮河上空烽烟已逝,可惜那河边的渡
7、口已成宋的边塞。D.两诗用笔微约、风格雄浑,都能在对客观景物的叙写之中怨而不怒。16 .两诗都描绘了鸥鹭的形象,请简要分析其不同作用。(6分)【答案】15.D(风格雄浑错误,这两首诗风格都是沉郁的)16.虚实相生,杨诗侧重从其可以南北自由飞翔的角度入手,表达作者对国家统一、人民自由来往的强烈愿望。反衬手法,曹诗侧重从其尚能知晓在夕阳暮色里,循着南云回归旧林,批判了南宋小朝廷纸醉金迷、不思故里、苟且避战的现状。(每点3分,其中手法1分。共6分)四(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面两首宋诗,完成1516小题。咏柳曾巩乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。新柳
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