【职业教育论文】班主任工作应做到“六勤”——安全教育论文.docx
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1、【职业教育论文】班主任工作应做到“六勤”一一安全教育论文本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!众所周知,班主任工作是十分复杂和繁琐的。学生的成长进步离不开班主任的教育,学生的衣食住行离不开班主任的关怀,班主任老师担当着教书育人的责任和使命,但我觉得在班主任工作中最重要的一项工作就是要做好学生的安全工作。学生的安全如果存在隐患或得不到保障,其他任何工作都无从谈起。那怎样才能保障学生的安全工作呢,我觉得班主任工作应该做到“六勤”。一、口勤多叮嘱转变思想“思想是行为的助推器、思想是行动的先导”
2、,我对这两句话始终是深信不疑的。学生有什么样的意识就会产生相应的行为。而学生的思想意识我觉得有很多都是班主任传导的,即使是九年级的学生(自制能力相对较好),也需要班主任的“千叮咛、万嘱咐自9月1日开学来,政教处几次召开班主任工作会议,明确提出最近一个阶段的重点工作:一是消除班级和走廊的噪音问题,二是杜绝学生与学生之间发生矛盾现象。针对学校的重点工作,我多次利用班会时间在全班同学面前重点强调,借助班级成立的“消除噪音、消除矛盾“现象两个领导小组的力量,依靠班级八名组长的协助,全方位、多角度地做每个同学的思想工作,可谓是横向沟通、纵向联动。让每位同学意识到同学之间应该和睦相处,在教室、走廊喧哗是为
3、班级抹黑、为学校制造喧嚣。我想如果学生的思想意识发生了变化,那么也一定会引领的他的行为向学校提出的目标逐渐地靠近。二、眼勤多观察发现问题记得法国19世纪著名的雕塑大师罗丹说过:“生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。“我想作为一名班主任,应该具有发现班级中问题的眼睛,学生的一言一行、一举一动、班内室外、课上课下都应时常拥有班主任目光的追随。一旦发现了异常行为,就能做到及时调查、及时解决,从而会给自己的班主任工作带来很多便利。有时,根据对自己所发现问题进行的分析,还能预见学生的明天可能发生什么,这样一来一些不必要的情况就会大大减少。如果对于一名班主任,自己的工作缺少预见性,那么自己的工作就会
4、变成一种痛苦的差使。三、耳勤多闻声及时反馈班主任自己多观察非常必要,但仅仅是自己观察还远远不够,有时自己对学生的观察还会产生错觉。为此,我经常召开班级8名组长会议,听取他们的工作汇报,定期找政教处教师、值班领导、教师、科任教师了解学生的日常表现,经常深入宿舍办找老师了解他们住宿时是否遵守纪律。根据大家共同反馈的集中性问题,有针对性的对学生进行教育,尽可能做到具体问题具体分析具体解决。当然一些微乎其微的小问题我可以宽容,但原则性的大问题我又绝不会纵容,在对学生的教育上更不能做到吹毛求疵。力求让每名学生感受到在阜蒙县第三中学的求学生活是人生健康成长的幸福之旅。四、脑勤多思考找出对策几年的班主任工作
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