【精品】统计学作业(完成稿定稿).docx

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1、统计学作业簿所在学院：所学专业：姓名：学号：任课教师:中原工学院经济管理学院会计教研室第一章绪论一、判断题1、统计数字的具体性是统计学区别于数学的根本标志。O2、社会经济统计是在质与量的联系中，观察和研究社会经济现象的数量方面。O3、离散变量的数值包括整数和小数。O4、总体和总体单位的概念不是固定不变的，任何一对总体和总体单位都可以互相变换。O5、统计指标系是对许多指标的总称。O二、单项选择题1、统计研究的数量必须是OAo抽象的量B.具体的量Co连续不断的量D.可直接相加的量2、统计总体最基本的特征是OAo数量性Bo同质性C.综合性Do差异性3、统计总体的同质性是指OA.总体单位各标志值不应有

2、差异B.总体的各项指标都是同类性质的指标C。总体全部单位在所有标志上具有同类性质D。总体全部单位在所有某一个或几个标志上具有同类性质4、一个统计总体（）A.只能有一个标志Bo只能有一个指标Co可以有多个标志Do可以有多个指标5、总体和总体单位不是固定不变的，由于研究目的不同OA.总体单位有可能变换为总体,总体也有可能变换为总体单位B.总体只能变换为总体单位,总体单位不能变换为总体C.总体单位只能变换为总体，总体不能变换为总体单位Do任何一对总体和总体单位都可以互相变换三、简答题1 .什么是数量指标？什么质量指标？2 .试述统计指标与统计标志的区别与联系。四、思考题你认为统计学能做什么不能做什么

3、？作业成绩批改教师批改日期第二章统计调查和统计整理一、判断题1、全面调查只适用于有限总体的调查。（）2、人口普查可以经常进行，所以它属于经济性调查。（）3、在任何条件下,典型调查的资料均可以推算总体指标.（）4、在统计调查中，调查单位和报告单位两者通常是一致的，但有时也是不一致的。（）5、专门调查是为了研究某些专门问题而临时组织的调查，它与定期统计报表是两种不同的方式.（）6、在等距数列中，组距的大小与组数的多少成反比。（）7、两个简单分组并列起来就是复合分组。O8、在确定组限时,最小组的下限应高于最小变量值。（）9、组中值是各组的实际平均数的近似代表值，因此，用组中值来计算总平均数，只是一个

4、近似值。O10、分区简单分组与复合分组的根据是分组对象的复杂程度。O二、单项选择题1、划分全面调查与非全面调查的标志是（）.Ao资料是否齐全Bo调查单位是否全部C.调查时间是否连续D.调查项目是否齐全2、在非全面调查中，最完善、最有科学根据的调查方法是（）。Ao重点调查B.典型调查C.抽样调查D.普查3、制定统计调查方案的首要问题是（）。Ao选择统计调查的方式Bo明确调查的任务和目的C.制定统计调查的组织实施计划Do确定统计调查的对象和单位4、统计调查对象指的是（）。A.需要调查的那些具体单位B.需要调查的那些社会现象的总体C0需要调查的各项指标及数据Do负责向上级报告调查内容的单位5、调查工

5、业企业经济效益时，工业企业是（）.A.调查对象Bo调查单位Co报告单位D.调查单位和报告单位6、对总体进行分组时，采用等距数列还是异距数列，决定于OA.次数的多少B0变量的大小C.组数的多少D.现象的性质和研究的目的7、频数密度是OoAo组距/次数B.单位组距内分布的次数Co平均每组组内分布的次数D.平均每组组内分布的频率8、主词按某一标志进行分组的统计表称为OoA.简单表Bo分组表C.复合表D0调查表9、区分简单分组与复合分组的根据是（）。Ao分组对象的复杂程度不同B.分组数目的多少不同Co采用分组标志的多少不同Do研究目的和对象不同10、正确的统计分组应做到（）.A0各组应等距B.组内属同

6、质C.组限不应重叠Do不应出现开口组三、思考题请发挥你的想象力，对你感兴趣的问题设计一个较复杂的调查问卷作业成绩批改教师批改日期第三章数据分布特征的描述一、判断题1、权数的实质是各组单位数占总体单位数的比重。O2、在算术平均数中，若每个变量值减去一个任意常数a,等于平均数减去该数a.O3、各个变量值与其平均数离差之和可以大于0,可以小于0,当然也可以等于0。O4、各个变量值与任意一个常数的离差之和可以大于0,可以小于0,当然也可以等于OoO5、各个变量值与其平均数离差的平方之和一定等于0。O6、各个变量值与其平均数离差的平方之和为最小。O7、已知一组数列的方差为9,离散系数为30%,则其平均数

7、等于30。O8、交替标志的平均数等于P。O9、对同一数列，同时计算平均差和标准差，两者数值必然相等。O10、平均差和标准差都表示标志值对算术平均数的平均距离。O二、单项选择题1、平均数反映了总体分布的（）.Ao集中趋势B.离中趋势Co长期趋势D.基本趋势2、下列指标中，不属于平均数的是（）.A.某省粮食产量B.某省人均粮食消费量C.某企业职工的人均工资收入Do某企业工人劳动生产率3、影响简单算术平均数大小的因素是OoA.变量的大小Bo变量值的大小Co变量个数的多少D.权数的大小4、一组变量数列在未分组时，直接用简单算术平均法计算与先分组为组距数列，然后再用加权算术平均法计算，两种计算结果O.A

8、.一定相等Bo一定不相等Co在某些情况下相等D.在大多数情况下相等5、加权算术平均数的大小0。Ao受各组标志值的影响最大B.受各组次数影响最大C.受各组权数比重影响最大D.受各组标志值与各组次数共同影响6、在变量数列中，当标志值较大的组权数较小时，加权算术平均数OoAo偏向于标志值较小的一方B.偏向于标志值较大的一方C.不受权数影响Do上述说法都不对7、平均差的主要缺点是（）。A.与标准差相比计算复杂Bo易受极端数值的影响C.不符合代数演算方法D.计算结果比标准差数值大8、标准差的大小取决于OoAo平均水平的高低Bo标志值水平的高低Co各标志值与平均水平离差的大小D.各标志值与平均水平离差的大

9、小和平均水平的高低9、计算离散系数是为了比较0.Ao不同分布的数列的相对集中程度Bo不同分布的数列的标志变动度大小Co相同分布的数列的标志变动度大小D.两个数列平均数的绝对差异10、把全部产品分为一级品、二级品和三级品，其中一级品占全部产品比重为70%,则这个70%属于（）.A.平均数Bo结构相对数C.具有某一属性的单位数在总体中的成数pD.不具有某一属性的单位数在总体中的成数q三、计算分析题1.某市2010年城市住户家庭月收入的抽样调查资料如下表所示.计算该城市住户家庭月收入的中位数。某市2010年城市住户收入抽样调查资料按月收入额分组（元）X调查户数（户）f累计次数由小到大累计f由大到小累

10、计f500以下40405005008009013046080(TnoO110240370HOO14001053452601400-1700704151551700-200050465852000以上3550035合计5002.某企业6月份奖金如下:月奖金（元）职工人数（人）100-15061502001020025012250-30035300350153504008要求：计算算术平均数、众数、d1位数并比较位置说明月奖金的分布形态。3.某厂50个工人的工资资料如表所示，试计算平均工资。某厂50个工人的工资资料技术级别月工资（元）X工资总额（元）m11467202152228031602880

11、417017005185370合计一79604 .甲、乙两单位人数及月工资资料如表所示:甲、乙两单位人数及月工资资料月工资（元）甲单位人数（人）乙单位人数比重（）400以下424006002586008008430800100O12642100o以上2818合计267100根据上表资料：（1）比较甲、乙两单位哪个单位工资水平高;（2）说明哪个单位平均工资更具有代表性。5 .有两个班参加统计学考试，甲班的平均分数为81分，标准差9.9分，乙班的考试成绩资料如下：按成绩分组/分学生人数/人60以下460-7010708020809014901002合计50要求：（1）计算乙班的平均分数和标准差。（

12、2）比较哪个班的平均分数更有代表性。（写出公式、计算过程，结果保留2位小数）6。下列数据为某城市10户家庭的年收人资料(以人民币元为单位)12,222、11,800、9,226、13,555、17,416、18,527、152,936、14,82R6,517、10,648(1)计算出极差以衡量其离中趋势.(2)请计算出四分位差以衡量其离中趋势。(3)请计算出平均差以衡量其离中趋势。(4)请计算出标准差以衡量其离中趋势。(5)上述四者你认为哪一个是对这组数据的离中趋势的最佳度量?为什么？作业成绩批改教师批改日期第四章时间数列分析一、判断题1、定基增长速度等于相应各环比增长速度的连乘积。O2、计算

13、期各期发展水平之和与最初水平之比，实际上就是各期定基发展速度之和。O3、年距增长量、年距发展速度和年距增长速度皆不受季节波动的影响。4、增长百分之一的绝对值是前期水平与100之比。O5、两个相邻的定基发展速度之商等于相应的环比发展速度。O6、在时距扩大法中，时距扩大后新数列的项数比原来数列少得多，因此,可以用来预测未来的发展趋势，满足消除长期趋势、分析季节变动和循环变动的需要。O7、一般来说,对于含有周期变动的时间数列，采用的序时项数应与周期长度相一致，以便消除周期变动和不规则变动的影响，准确反映现象发展变化的长期趋势。O8、同期水平平均法是根据三年以上的历史资料，求出同月（季）季节比率，来计

14、算季节指数分析季节变动的方法。O9、移动平均法比同期平均法在计算季节指数方面稍优越。O10、循环变动和不规则变动分析预测常用的方法是剩余法.（）二、单选题1 .时间数列中所排列的指标数值（）A、只能是绝对数B、只能是相对数C、只能是平均数D、可以是绝对数,也可以是相对数或平均数2 .如果采用三项移动平均修匀时间数列,那么所得修匀数列比原数列首尾各少OA、一项数值B、二项数值C、三项数值D、四项数值3 .下列等式中，不正确的是()发展速度=增长速度+1定基发展速度=相应各环比发展速度的连乘积定基增长速度=相应各环比增长速度的连乘积平均增长速度=平均发展速度一14 .某地区2000-2006年排列的每年年终人口数动态数列是()绝对数动态数列绝对数时点数列相对数动态数列平均数动态数列5 .某工业企业产品