2.3三重一大决策制度落实说明报告.docx

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1、王店镇第一初级中学关于落实“三重一大”制度的说明报告为全面贯彻民主集中制原则，进一步健全和完善民主管理和监督制度，进一步加强学校党政班子集体决策的民主化和科学化，结合我校实际，现就我校实施重大决策、重要干部任免奖惩、重大项目安排和大额度资金使用（以下简称“三重一大”）事项集体决策制订如下实施方案。一、“三重一大”事项的范围（一）重大决策1.学校章程、发展建设规划、学校工作计划及各类专项重要工作安排；2 .各项规章制度的制定和修订；3 .教育教学改革、办学体制机制改革、人事制度改革、职能改革、党风廉政建设、安全稳定、绩效工资、福利待遇、表彰奖惩、职称评聘等重要问题；4 .上级重要文件、重要会议精

2、神的贯彻落实及向上级请示报告的重要事项；5 .学校经费的预算和决算；6 .重大项目合同的签订、变更和履行；7 .其他需要集体讨论决定的重大问题。（二）重要干部任免奖惩1 .向上级推荐干部的事项；2 .校级、中层、组长和班主任等的选拔、使用；3 .学校干部岗位的调整；4 .学校干部的奖惩。（三）重大项目安排1 .学校基建及重大维修项目；2 .大宗物品采购项目；3 .年度资金预算安排和收入、支出状况；4 .其他需要集体讨论决定的重大项目。（四）大额度资金使用1.未列入预算，单项支出在三万元以上，工程项目支出五万元以上的资金款项；2 .列入预算金额达10万元及以上的实行政府采购，列入预算金额达到30

3、万元及以上的，采用公开招标采购方式。二、执行“三重一大”的基本要求1.坚持依法治校和以德立校的理念，坚持民主集中制的原则，实行集体领导与个人分工负责相结合，充分发扬校内民主，努力提高依法规范决策、民主决策、科学决策的能力和水平。3 .按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则议事决策。4 .学校党政班子和各部门负责人都应正确处理民主与集中的关系、部门工作与学校整体工作的关系、关心下属与对上一级负责的关系。带头执行民主集中制，保证权利正确行使。5 .建立学校领导人员能上能下、能进能出的管理机制,实行学校领导由“行政化思维”向“专业化素养”转变。6 .建立“党建引领、增量改革、简政放权、分级

4、管理、团队激励”的干部队伍改革，赋予校长办学自主权。三、决策程序(一)会前准备需要提交集体决策的“三重一大”事项，根据事项的内容和性质，由党政工联席会或校长办公会以会议形式集体讨论决定。在会议召开前，一般由校级分管领导和部门负责人做好充分的调研，提出初步方案。(二)会议讨论讨论时充分发扬民主，与会人员都要围绕议题，客观公正、实事求是地发表自己的意见，阐明观点。在认真听取与会人员意见的基础上，由校长对讨论的议题提出表决要求。(三)会议表决经过充分讨论后，根据讨论事项的内容，分别采取口头、举手或无记名投票方式进行表决。会议讨论多个事项时，应逐项讨论，逐项表决。赞成票超过应到会成员人数的半数为通过。

5、四、决策形式上述“三重一大”事项内容，由学校党政工联席会或校长办公会以会议形式集体讨论决定，不以个别征求意见代替集体决策。其中涉及需要由校务委员会或教代会讨论决定的,经学校党政工联席会或校长办公会会议讨论通过后，提交校务委员会或教代会通过。五、结果处理1.凡集体决策通过的事项，一般在校务公开栏内(含企业微信上或四中管理平台上)予以公示。公示期限不少于3天。7 .会议决定后，由校长责成有关领导或部门贯彻执行，由校办或党办负责检查、督促，并向校长汇报执行情况。六、其他要求1.根据会议讨论的事项，可以邀请城区纪委监委第五组及相关人员列席会议；2 .落实专人做好会议记录，会后整理并打印出会议纪要;3 .个人对集体决策有不同意见，可以保留，在没有做出新的决策前，应无条件服从。同时可按组织程序向上级反映；4 .个人不得擅自改变集体决策；5 .需要上报审批或备案的事项，要按照规定履行好相关的程序。七、检查考核与责任追究1.“三重一大”制度执行情况，将作为学校党政领导民主生活会和述职述廉的重要内容，也是党风廉政建设责任制考核的重要内容之一；6 .对拒不执行或擅自改变集体决定、未按规定集体决策、集体决策执行不力或错误执行造成严重后果的，实行问责追查，追究相关人员的责任，其结果将引入当年干部考核中。