20xx幼儿园班级安全工作计划.docx

《20xx幼儿园班级安全工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20xx幼儿园班级安全工作计划.docx（14页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、20xx幼儿园班级平安工作安排制订工作准备不光是为了很好地完成工作，其实常常制订工作准备可以更快地提高个人工作实力、管理水平、发觉问题、分析问题与解决问题的实力。下面是我整理的幼儿园班级平安教化工作准备，欢送阅读。幼儿园班级平安教化工作准备（一）我们只有保证幼儿人身平安的状况下才能让幼儿安康快乐的成长，让平安工作从细小处起先。因此我班将把平安教化有目的、有准备地渗透到幼儿的日常生活之中。具体实施步骤如下：一、日常教化1.我们充分利用餐前、盥洗的间隙以自编小故事的形式让幼儿了解一些平安常识，例如：我们发觉近段时间幼儿总宠爱将一些小物件放在口袋里，个别幼儿乘大人不留意时总想往嘴巴里塞，所以我们自编

2、了这些东西不能吃、我是小花猫、我会这样玩等小故事,并通过这些实际的案例对幼儿进展了平安教化。同时，每天我们都会检查幼儿的口袋（特殊是班级内的男孩子），以防止幼儿带一些紧急的物品来幼儿园。并通过谈话的活动，让幼儿知道小挚友是不能将一些豆豆、小棒等物带来的，更不能将这些东西塞到自己或者是同伴的身上。2 .利用图片的形式造就幼儿的平安意识针对班级内幼儿爱看图书的心理，我们在语言区内为幼儿特地供应了平安教化的图片和图书，内容包括当有生疏人来时、怎样过马路、爸爸、妈妈不在家等类似的内容，指导幼儿和同伴一起边看边讲解并描述，让幼儿了解了日常生活中可能会遇到的平安问题。3 .将一日活动中的要求细化。依据班级

3、内的实际状况，我们更是将一日的生活做到了细化，把生活习惯与自我爱惜教化是严密结合起来。在盥洗活动中，我们起先造就幼儿与幼儿之间的相互监视，让幼儿先自己说一说在盥洗时小挚友该做到什么，不应当做什么，老师也对幼儿进展了分批的管理。这样就削减了幼儿在入厕时相互拥挤、碰撞等一些平安的隐患。在进展户外活动时，我们两位老师也是接受了分组带着的形式，每位老师带着一半幼儿进展体能的熬炼，这样，也就削减了活动中可能出现的一些平安的问题，也保证了幼儿一日的户外活动的量。4 .我们让幼儿知道了了正确有序的穿衣服能爱惜身体，热汤热水吹一吹再喝能幸免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可幸免气管进异物。

4、我们留意幼儿生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯。通过我们的努力，幼儿在一日活动中的规那么意识也明显地增加了，所以，只有一日活动中的每个微小环节有了平安的保证，才能更好地开展各项活动。5 .不折不扣地做好平安工作。没有平安就没有教化!户外活动前，着装是否整齐，鞋带是否松弛等问题;还要看一看，摸一摸幼儿手里或口袋里是否藏有坚硬细小的物品;外出行走时，短暂让幼儿排成两排齐步走，一般由老师在四周爱惜。上下楼梯时，指导教化幼儿扶栏杆有序行走。来到活动场地，首先要检查场地器材是否平安，并在活动中眼观六路，幼儿的一举一动都要在老师的视线

5、内，另外，对身体协调发育欠佳的幼儿要特殊关注，活动后教幼儿学习整理器材。并刚好为幼儿抹汗、更换衣服、等工作。6 .教化幼儿不玩教室里的抽屉、门、窗，以防夹伤。幼儿进睡房前，老师要检查幼儿的口袋是否有玩具。教化幼儿不能玩火，玩水和玩电。老师用完电器之后，必需要把电源顺手关掉,防止幼儿用手去摸。不给幼儿玩细小的物品和玩具，防止幼儿把它们塞进嘴巴、鼻子和耳朵里面。结合主题教化，还要对幼儿随机进展平安意识教化和自我爱惜实力的造就。如：幼儿上厕所时必需要告知老师，当然，老师要在旁边指导帮助。盥洗时教化幼儿不能玩水;幼儿玩耍时，攻击性比拟强的幼儿为什么没有挚友?教化他们不能推别人和用玩具打人。大小礼拜接送

6、时,教化幼儿不能拿生疏人给的糖果或者玩具，不能跟生疏人走;另外在家长来园接幼儿时，我们必需要确认是幼儿的家人时，才可以让其带走孩子。二、平安工作从细小处起先1.让幼儿知道日常生活中的一些紧急的物品幼儿天性好动，他们特殊宠爱摆布各种物品。针对幼儿的这个特点，我们将让幼儿知道一些紧急的物品。在平常的活动中老师收集一些空的药水瓶、饮料瓶、洗涤剂等物的瓶子，也通过故事和随机教化相结合的形式让幼儿了解这些不同的瓶子，让幼儿知道哪些可以碰,哪些小挚友是不能碰的，提高幼儿对这些物品的平安意识。2.增加幼儿的自我防护的意识让幼儿知道和了解日常生活中的一些常用的电话号码（如：110、120、119等），并能知道

7、这些号码的作用，在日常的活动中能在室内和幼儿在一起进展演练，让幼儿知道当遇到火、水时小挚友该怎样幸免。同时也将结合当生疏人来时和小挚友一个人在家这样的状况，如何运用这些急救的电话号码，提高幼儿的自我爱惜意识。三、知道一些交通平安学问我们将通过图片和观看平安教化片的形式让幼儿知道一些交通平安的标记和一些小挚友在过马路时的常识，增加幼儿的交通平安常识。四、家园协作，一起提高幼儿的自我爱惜意识我们制定的自我爱惜实力的造就目标在幼儿园实施教化的同时也须要家长在家中协作完成。所以我们要让家长知道本学期班级平安工作的重点，向家长传播对幼儿进展平安教化的重要性，同时，也会请家长帮助收集有关平安的小故事和标记

8、，让家园互动的形式让家长也能支持对幼儿进展平安造就的工作。幼儿园班级平安教化工作准备（二）为谨慎贯彻和落实上级有关平安工作的指示精神，切实保障全体幼儿、老师生命平安及幼儿园的财产平安。结合本园实际，制定本学期平安工作准备。一、指导思想以党的精神为指导，以保教工作为中心，以幼儿和老师的生命平安及社会稳定为目标，以平安教化活动为途径，坚持深化进展平安教化及检查，做到防患于未然，营造和谐、平安、稳定的良好环境，开创平安工作新局面。二、工作目标深化平安教化，提高平安意识，明确平安责任，力争本学期不发生平安事故。三、主要工作及措施（一）建立工作机制，落实“一岗双责。成立领导小组。进一步加强平安制度建立，

9、建立健全平安工作的管理机制，进一步明确平安工作领导小组的工作职责，完善平安工作管理网络，有目的的制订和修改平安工作管理制度，层层落实平安工作责任。组长：XXX副组长：XX、XXX成员：全园教职工（二）加强平安传播教化。1 .依据季节的不同有针对性的开展平安教化。2 .利用家长会、亲子活动、家访等途径向家进步行有关平安方面的传播教化，提高其监护人的责随意识，使其帮助幼儿园做好平安工作。3 .利用重大节日、特殊日期开展多种形式的平安教化活动，营造平安教化气氛。4 .开展逃命演练等有关平安活动，对师生进展自救、自护方面学问的教化，提高平安意识和技能。5 .组织老师学习有关法律法规，增加老师依法从教的

10、法律观念。（三）加强平安检查。1.坚持平安隐患月排查制度。每月对校舍、食堂、寝室、设施设备、消防、线路管道等进展一次全面排查，发觉问题刚好整改消退隐患。2 .在每个节假日放假前和开学后都要进展一次全面平安隐患排查。3 .对老师向幼儿开展的平安教化活动常常督导检查，防止搞形式、走过场。4 .加强冲突排查化解工作，将冲突解决在萌芽期，防止冲突激化。（四）加强食品卫生平安工作。1 .谨慎执行上级各种文件精神，做好我园的食品卫生平安工作。2 .加强食堂平安管理。厨房、用餐地点必需每天清扫卫生，厨具、餐具等要定期消毒;炊管人员要严把选购、制作等质量关，不购置过期、腐烂变质的食品，严禁食物中毒事务发生。3

11、 .接着执行每天的晨检制度，做好防控传染病工作。（五）交通平安。1 .重视交通平安工作，接受幼儿喜闻乐见的形式开展交通平安传播教化，让幼儿懂得遵守交通规那么，在路上靠右行，不做有碍交通平安的活动。2 .不定期地向家长发放平安告知书，共同教化学习，防止交通事故的发生。（六）平安保卫。1.加强平安保卫工作，把好大门，做到封闭教学，严格来访人员、车辆”询问、检查、登记、联系制度，严禁生疏人进入幼儿园，发觉可疑人或有扰教化教学秩序的，要刚好制止或与上级联系，打IlO报警。值班工作支配到位、检查到位，严格领导带班制度，保证24小时不断岗。3 .加强校内周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁

12、在幼儿园四周有干扰正常保教工作的活动。四、月份工作支配八、九月份1.做好开学前全园平安隐患大检查。4 .完善各项平安制度，签订平安责任书。5 .启动平安教化周，迎新生入园，家长开放日，利用家长会向家长传播平安防范意识。6 .开展防震平安演练。7 .月末进展国庆节假前平安教化。十月份1.加强食堂饮食卫生平安的管理。2 .做好两节前的平安大检查，支配各岗位人员加强节日值班。十一月份1.加强师生平安意识，结合“119进展全园平安消防演练。3 .做好流行疾病的预防及防治工作。4 .组织幼儿秋游，做好幼儿平安措施。十二月份1 .做好全日视察、班级消毒、交接班记录及幼儿入园状况检查工作。2 .加强幼儿园治

13、安整治，维护幼儿园正常工作秩序。3 .承受卫生保健工作随机抽查。元月份1.为幼儿测量身高、体重、测查视力等，写好幼儿评估手册召开期末家长会，2.寒假前平安教化。支配假期轮值工作幼儿园班级平安教化工作准备（三）幼儿园中班平安准备的落实是帮助幼儿对简洁的平安学问加深,结合幼儿园的工作实际，我们制定了幼儿园中班平安准备，针对幼儿的年龄特点，我们通过各种形式对幼儿进展了平安教化，下面我就来说一说。一、指导思想要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面开展的须要，就要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱惜自己。因为幼儿是祖国的将来，民族的盼望，他们的安康和平安时刻牵动着父母、老师和许多人的心

14、。幼儿期的孩子活泼、好动，有猛烈的新颖心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的实力和体力都特别有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿时时不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发紧急因素，对突发事务不能作出精确的判定。为了造就幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体状况指定了这一学期的平安教化工作准备。二、工作目标：1、了解生活环境中的担忧全因素，懂得在日常生活中要留意平安，对生疏人、紧急事物等有警觉心。提高幼儿平安意识和自我爱惜实力。2、学习预防紧急、自我爱惜的简洁学问，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到紧急能保持冷静、尝试解决或预

15、防紧急。三、具体措施：（一）通过环境布置的渲染、平安教化活动设计等活动，加强幼儿的平安教化。引导幼儿学习爱惜自身平安，增加平安依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，对幼儿进展教化，以提高自我爱惜意识。我班将平安教化有目的、有准备地渗透到幼儿的日常生活之中，依据幼儿生活须要和社会化人的素养要求，在生理和心理上确立了幼儿自我爱惜实力的造就目标。（二）引导幼儿找出身边的隐患，幸免事故的发生。孩子终归是孩子，我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教化,因此，在日常生活中我们应当留意调动幼儿的主动性、踊跃性，让他们亲自参与到平安教化之中。哪些地方易出紧急，怎样想方法消退这些紧急隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我爱惜的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、快乐的气氛中稳固生活技能。四、具体平安事项教化：(一)公共场所平安1、预防甲型HlNl流感小学问与孩子一起学习甲型HlNl流感的相关学问，知道日常生活中预防甲型HlNl流感的方法与措施。2.相识日常生活中平安标记(1)教化幼儿相识平安标记，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐三无车辆。教化幼儿不要在马路乱跑、打闹。不要在铁路和马路旁玩耍。不要随意坐别人的车辆。不跟生疏的人走。(2)了解紧急电话的用途相识II0、120、119求救电话，知道当突发事务发生时会快速求助相关部门，学习拨打110、1