在《中国共产党纪律处分条例》学习培训会上的交流发言提纲.docx
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1、在中国共产党纪律处分条例学习培训会上的交流发言提纲各位领导,同志们:根据党纪学习教育统一安排,举办了新修订条例培训,有幸参加培训,并认真聆听了专家的解读。刚才的培训,从条例出台背景和重大意义、主要内容、如何落实条例要求等几个方面,结合身边的典型案例进行了深入解读,对更深入理解条例的核心要义和实践要求提供了帮助。在接下来的党纪学习教育中,我要坚持带着使命原原本本学,带着思考融会贯通学,带着责任对照联系学,以更高标准、更严要求、更实作风全面贯彻落实各项任务,为推动工作高质量发展提供坚强纪律保障。下面,我从三个方面,谈谈我对新修订条例的学习和理解,与大家交流探讨,共勉共进。一、纪律是自我鞭策的“戒尺
2、”,要持续学习,提升思想认识知尺才能度量,明纪方能律己。中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势。在全党开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。条例规定了党员领导干部的行为标准和职责使命,通过知纪可以提高党员干部履职尽责、廉洁自律、风清气正的能力,为未来发展奠定基础,提供保障。党员和领导干部要争做知纪的表率,对照党章、遵守党纪,做政治明白人,做纪律追随者,时刻提醒自己严守纪律底线。在当下开展党纪学习教育,要把思想和行动统一到党中央决策部署上来,把开展党纪学习教育作为重要政治任务,把纪律建设摆在更加突出的位置,
3、用好纪律这把管党治党的戒尺”,自觉用党规党纪校正思想和行动,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。通过这段时间的学习,我对条例的意义、内容有了更清晰的认知,进一步明确了哪些事不能干,哪些口子不能开、哪些地方不该去、哪些事情不该办、哪些东西不该拿,知晓自己的一言一行、一举一动所肩负的义务和代表的形象。一方面,系统学习原文,把握核心要义。认真研读了新修订的条例全文,逐句逐段地理解其含义,力求准确把握其核心要义。通过系统学习,我深刻认识到新修订的条例在加强党的建设、推进全面从严治党等方面的重要意义,明确了其对于规范党员行为、
4、加强党内监督等方面的具体要求。另一方面,结合工作实际,加深理解认识。在学习的过程中,注重将新修订的条例与我们的工作实际相结合,思考如何在工作中贯彻落实其精神实质。通过对比新旧条例的变化,更加清晰地认识到新修订的条例在推进全面从严治党方面的新要求、新举措,为我们今后的工作提供了更加明确的指导。此外,加强交流研讨,共享学习成果。积极参加党支部组织的学习交流活动,与同事们共同分享学习心得和体会。通过交流研讨,我不仅加深了对新修订条例的理解认识,还从同事们身上学到了很多宝贵的学习方法和经验。我将继续坚持主动学纪、知纪、明纪、守纪,不断增强纪律意识,守住纪律底线,提升党性修养,在推动全面从严治党向纵深发
5、展中发挥模范带头作用。二、纪律是催人奋进的“鼓槌”,要加强历练,提升党性修养在现实中,有些同志错误地认为纪律规矩是条条框框,束缚手脚,影响自己自由施展。事实上,规范不是束缚,干事创业离不开一个秩序井然的环境,修订后的条例,划出“红线”,标出“禁区”,列出“负面清单”,正是为党员干部更好地履职尽责、行使权力打好基础、指明方向、创造环境。党员干部要在思想上牢固树立党纪观念,严格按照党的纪律标准要求自己,知底线、明边界,把党的纪律要求内化为自己的精神追求,外化为自己的行为自觉。时刻对照条例查摆自身存在的问题,尤其要结合自己的工作实际和行业实际,全面排查自己以及工作职责范围内的违纪“风险点”,研判和识
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