20xx幼儿园国庆节总结.docx

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1、20XX幼儿园国庆节总结国庆节活动总结金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小造就幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的傲慢感。我园特殊设计了以祖国妈妈的生日为主题，开展一系列教化教学活动，分别为：一：相识国庆；二：庆祝国庆；三：得意的祖国；四：红色记忆红色故事和学唱红歌等。国庆节是对孩子进展德育教化的最正确时期，我们抓住节日教化的契机，发动家长收集了很多国庆方面的资料,对幼儿进展了相关学问的讲解,并制作了国庆刊板,让家长和幼儿共同学习相关内容。现将此次活动的整个流程进展总结，具体如下：一、准备工作：1.活动方案

2、和活动准备方面：由于好长时间没组织国庆节的活动，很多方面都摸不清头脑，不知道该从何做起，所以在活动前，我主动与上一年的负责老师进展沟通了解，和平行班级王艺萌老师相互商讨活动的支配，初步对国庆节主题的绽开工作有了一个大致的轮廓，我们利用午休时间，在办公室进展了具体的商讨，细心制作了国庆节主题刊板,并将活动绽开的依次和时间进展了具体的支配。并结合节日主题对美术课程和局部无关的课程进展了调整，美术为绘画我爱北京天安门和歌曲国旗国旗红红的哩，故事月亮船等。从课程的支配到材料的准备，再到区域的布置都进展了全面的考虑。最终将活动准备与方案制定完成后于活动前汇报于领导进展审核。2.家园合作方面：准备方案审核

3、通过后，我们借助于爱牙日的开放活动向家长传播我们的国庆活动，盼望能得到他们的协作，我们具体商讨了国庆亲子单的内容设计。亲子单上，我们恳切的邀请家长参与我们的活动，利用节假日与孩子一同收集相关材料图片。与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中，以此向家长传播即将进展的主题活动,增进家长对活动的了解，并取得家长的全面支持。3 .环境布置方面：为了增加国庆的喜庆气氛，我们在前一周就支配了亲子制作国旗，并悬挂在教室上空，不仅增加了节日气氛，同时也是孩子学会了如何敬重国旗。随着主题的接连开展，我们刚好在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲，使家长能刚好了解我们主题学习的内容，更好的帮助它们进展亲子互动。二、活动

4、组织过程1.布置教化专栏增加节日气氛。首先通过专栏的展出为活动增加节日气氛，将相关的节日材料刚好展示并张贴在信息栏中，同时，对于活动中的内容材料等，我们都做到刚好地展出，赐予家长刚好地指导，具有时效性、教化性。我们还设立了特地的照片墙，收录了孩子和家长们在节假日里巡游名山大川、家乡威海景区的精彩掠影，并配上了简洁的文字介绍，以供大家欣赏。2.通过国庆主题墙丰富节日内涵。墙面的设计遵循了老师、幼儿、家长共同参与的原那么，从环境的创设到材料的收集都是大家共同努力的结果。墙面以爱祖国爱家乡和快乐中国行国庆在进展为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效，充分表达了祖国的美丽与富强!孩子们都特殊宠爱去

5、欣赏，与同伴一同指指说说，放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说说讲讲，主题墙起到了特殊好的教化效果！3.通过多样的区域活动进展延长。在本主题活动中，我们结合区域活动将教学目标渗透在幼儿一日生活中。我们的区域共有这样几大块：祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名河等图片，都是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在欣赏的过程中，感受到了祖国的地大物博，感受到了祖国的强大兴盛，提升了幼儿的爱国主义情感。4 .爱国歌曲大家唱，给祖国妈妈献礼。为了进一步表达我们对祖国妈妈的爱，我们开展了家进步课堂活动,活动前，我们将具体的活动方案贴在了惹眼的地方，便于家长刚好了解活动状况，我们邀请了4位奶奶来园教孩子

6、唱红歌和讲故事，还特邀小航妈妈指挥两个班的小挚友唱红歌闪闪的红星，此次活动受到了家长挚友的大力支持。三、活动效果1.孩子们在区域活动中、红歌大赛中的收获区域活动是幼儿获得认知经验的主要来源。从中我们惊喜的发觉:孩子不仅能将课堂上的活动补充完整，还进展了拓展,而且家长反映，孩子最近在家里表现可棒啦，常常将课堂上学的内容带回家表演。2.家长的收获通过亲子单，家长踊跃的进展着网上查询资料，知道了祖国更多美丽的名胜古迹等，还知道了各风景区的特点，不少家长将查询到的资料与我们共享。3.老师的收获和孩子们一起进展教化活动，我们收获的是学问、经验、快乐的气氛，还有一份感动，孩子们在品尝特产时，还主动的将手中的特产和老师共享；在区域活动中视察，我们收获的是惊喜，很多学问孩子们都能娴熟驾驭，而且孩子们的习惯也在一步步建立，学会了物归原处，学会将乱的物品主动摆放整齐；和家长的交谈，我们收获的是理解、支持和满足，特殊是红歌大赛，家长们赐予我们高度的评价随着本次活动的圆满完毕，孩子们和爸爸妈妈一起合作顺当完成了国旗的制作等活动，体验了成功的快乐，为第64个国庆节增加了不少乐趣。同时也让孩子们了解有关国庆的学问，造就了孩子爱祖国的情感。