2024（最新）少先队知识竞赛题.docx

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1、2024（最新）少先队知识竞赛题学校:班级:姓名:考号:一、单选题（15题）1 .现用的队歌我们是共产主义接班人的词曲作者：（）。A.词:郭沫若曲:马思聪B.词倜郁辉曲:寄明C.词:田汉曲:聂耳D.词:乔羽曲:刘炽2 .中国少年先锋队全国代表大会原则上每O召开一次。A.三年B.四年C.五年D.六年3 .我们的队礼应该OA.左手五指并拢B.左手五指并拢高举头上C右手五指并拢D.右手五指并拢高举头上4 .现行中国少年先锋队章程是2020年7月24日经中国少年先锋队第O次全国代表大会部分修改后通过的。A.5次B.6次C.7次D.8次5 .大队辅导员和中队辅导员的工作是（）A.各负其责B.相辅相成C.

2、领导和被领导6 .少先队的各种仪式、集体外出活动以及队室布置（）使用队旗。A.不需要B.都要C.可以D.不可以7 .在“公益劳动和社会实践”活动的前面加上“力所能及”的限制，体现了少先队员的()。A.教育作用B.保护作用C.监督作用D.指导作用8 .共产小朋友团在每年的(),都要举行大检阅，检阅学习成绩，野外学习和游戏等，生动有趣，又富有教育意义，很受小朋友欢迎。A.国庆节B.小朋友节C建队日9 .少先队的队礼表示OA.人民的利益高于一切B.祖国的利益高于一切C.集体的利益高于一切D.自己的利益高于一切10.1924年到1927年北伐战争时期建立的儿童组织是：()。A.少年先锋队B.共产主义儿

3、童团C.劳动童子团D.中国少年儿童队11 .优秀的少先队员可以由队组织推荐作为O的发展对象。A.中国少先队B.中国儿童队C.共青团12 .少先队组织是以O为基本途径开展的实践教育。A.愉快教育B.体验教育C.素质教育D.成长教育13 .七年级少先队工作的基本目标是做好少先队与共青团的衔接,积极争取加入共青团。A.正确B.错误14 .雏鹰假日小队的组建,人员确定以()人为宜.A.5人以上B.5-7人C.多少均可15 .雷锋于1940年12月18日出生在湖南省望城县。雷锋的J原名是（）。A.雷天明B.雷大全C.雷正兴二、多选题（5题）16 .少先队辅导员是少先队员亲密的（）和（）。A.教师B.朋友

4、C.领导者D.指导者17 .雏鹰争章的）程序包括（）。A.定章B.争章C.颁章D.护章E.领章18 .中队委的建设要做到OA.组织好B.纪律好C.活动好D.阵地好19 .现行队章增加了（）和（）的条款A.入队宣誓B.入队年龄C.队歌D.对干部轮换制20 .我们队的作风（）A.诚实B.守信C.勇敢D.活泼E.自律F.团结三、判断题（5题）21 .雏鹰争章活动分为四个环节。（）A.正确B.错误22 .辅导员应该成为处理各种复杂关系的能手。A.正确B.错误23 .少先队活动没有固定的课堂,根据需要,室内外、校内外都可以选作活动场所()。A.正确B.错误24 .少先队员在唱队歌时不必行队礼()。A.正

5、确B.错误25 .少先队员待人做事要忠诚老实,决不能欺骗老师、同学和家长()。A.正确B.错误四、填空题(5题)26 .中国少年先锋队的基本特性：O()()()()()。27 .少年儿童革命组织的发展大体上可以分为几个阶段？O28 .何时将“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”？29 .少年小朋友革命组织肚!发展大体上可以分为几种阶段？O30 .为了帮助失学儿童重返校园，共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了什么活动？O五、简答题（5题）31 .大队委员会一般可设什么职务?32 .什么是社会实践?33 .请介绍什么是少先队代表大会?34 .大队辅导员的主要职责是什么?35 .开展

6、“手拉手”互助活动的方针是什么?参考答案1.B2.C3.D4.D5.B6.B7.B8.B9.A10.C11.C12.B13.A14.B15.C16.BD17 .ABCD18 .ACD19.BD20.ACDF21.B22.A23.A24.A25.A26 .群众性、儿童性、教育性、政治性、自主性27 .五个阶段28.1953年6月27日29 .五个阶段30 .希望工程31 .大队委员会一般可设：大队长、副大队长、旗手、组织委员、宣传委员、学习委员、文娱委员、体育委员、劳动委员等各一人。32 .社会实践是指队员在辅导员指导下，走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习活动。33 .少先队代表大会，是少先队大队或大队以上组织和机构召开，由队员代表为主体参加的会议。学校少先队代表大会商讨、决定一个时期学校少先队的重大事务，选举产生大队领导委员会。学校少代会每年召开一次。34.1、抓好学校少先队基础建设；2、开展大队各项活动；3、指导和协调中队辅导员工作；4、协助学校行政管理工作；5、协助社区少工委工作。35.以城市为主导，辐射广大农村和老、少、边、贫地区；强调互助互学,共同进步，防止单纯的救助行为；提倡就近就便，量力而行。